廣二師校園快遞中心創(chuàng)業(yè)實踐項目申報書-彭偉宸

1師范學院校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目部門名稱廣東第二師范學院政法系 計劃項目名稱廣二師校園快遞中心 計劃項目編號 項目來源(※)自主立題()教師指導選題 計劃項目負責人彭偉宸 填寫日期2015年3月11日 制2本人自愿牽頭申報廣東第二師范學院校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目建設所涉及各項內(nèi)容的真實性負責,保證沒有知識產(chǎn)權爭議。項目申請如獲準立項，在項廣東第二師范學院財務規(guī)章制度.擔項目并按申報預期完成研究建設任務.持人(簽章)：____3填寫須知一、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目申報書請按順序逐項填無”。計劃項目由本部門分管領導在申報書上簽署意見、簽字并加蓋公章后，申報書一式一份、任務書一式三份、部門信息匯總表一式4學校名稱廣東第二師范學院彭偉宸男心人話ail員姓名性別出生年月男男男年級簽字月真E-mail5一、前期基礎(1000字以內(nèi))成員全為行政管理專業(yè)，成員學習專業(yè)與本項目息息相關，能使書本知識很好的付諸于實踐(例如管理學知識，統(tǒng)計學知識，經(jīng)濟學知識等)，在試營運期間，通過統(tǒng)計中心的便捷之處，并實現(xiàn)初步盈利。看出隨著網(wǎng)上購物群體的不斷擴大,作為附屬行業(yè)快遞業(yè)的發(fā)展也得到了強有力的諸多因素造成我?？爝f量的上行車難免會存在很多不確定因到達時間不一，造成學生的長時間等待，響學習。因此在校內(nèi)成立物流中心的項目勢6，競爭能力。本公司的成立也彌補了校園物流業(yè)的空白，解決校園在外來快遞派送中產(chǎn)生的(1)組織、管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目團隊，理論結(jié)合實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才.(2)撰寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書,即本次項目研究的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書《廣二師校園快遞中(3)模擬、實踐試行《廣二師校園快遞中心創(chuàng)業(yè)計劃書》.(1)組建團隊，確定項目內(nèi)容，按職位分配好所需工作準備；(2)收集資料，分析市場數(shù)據(jù)，根據(jù)市場數(shù)據(jù)制定一系列準備工作；(3)撰寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書；(4)尋找合作伙伴,技術人員及知識指導者按照計劃書實施創(chuàng)業(yè)計劃；壯大公司;(6)總結(jié)經(jīng)驗.(1)缺乏團隊管理技術，物流知識實踐技術；(2)前期缺乏客源，營銷經(jīng)驗匱乏，推廣力度弱；(3)需要籌備大量資金,收入不穩(wěn)定；(4)缺乏物流工作經(jīng)驗。究支持條件立75。預期研究成果(研究論文、設計、專利、產(chǎn)品、鑒定、推廣應用等)(1)初期目標(2—5年)：(2)中期目標(5—10年)東各高校具有超強影響力的著名物流公司。(3)長期目標(10—20年)86．項目創(chuàng)新之處(原始創(chuàng)新：重大科學發(fā)現(xiàn)、技術發(fā)明；集成創(chuàng)新：融合多種相關技術,形成新產(chǎn)品、新產(chǎn)業(yè)；引進消化吸收再創(chuàng)新：在引進國內(nèi)外先進技術的基礎上,學習、分析、借鑒，形成具有自主知識產(chǎn)權的新技術).(2)項目特色：度三、計劃項目管理(800字以內(nèi))9人員安排及部門設置:市場部:財務部:財務部:建立健全公司財務管理辦法和會計核算制度;負責審核公司資金的調(diào)撥和使用管理，保持公司資本結(jié)構合理;負責公司的項目核算及會計核算工作，并形成公司總分的人事部:負責制定公司人事管理制度，實施并提出合理化意見或建議；負責人事考核、處理與分析、研制開發(fā)、結(jié)題、撰寫研究論文和總結(jié)報告、參加結(jié)題答辯和成果推廣等)偷件漏件等賠償風險:(1)學校創(chuàng)業(yè)孵化基地提供辦公室及創(chuàng)業(yè)指導，一定的創(chuàng)業(yè)獎助金；(2)學校圖書館供查閱文獻資料,官網(wǎng)提供文獻下載；(3)對團隊提供創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠條件及支持。3、學校經(jīng)費配套及激勵機制(對項目經(jīng)費配套情況，對指導教師及學生的激勵措施)五、指導教師意見(600字以內(nèi))隨著互聯(lián)網(wǎng)和電子商務的發(fā)展,尤其是網(wǎng)絡購物規(guī)模的不斷擴大,快遞服務行業(yè)出現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展的態(tài)勢,它已經(jīng)成為我國新興的現(xiàn)代服務業(yè)的一部分，在推動社會經(jīng)濟發(fā)展的過程中起著不可替代的重要作用。然而,在提供便捷式生活的同時，快遞業(yè)的問規(guī)范性操作暴露無遺。(2)研究計劃的制定考慮到客觀條件，在目前學校的政策支持環(huán)境下，結(jié)合學生的可行性(1)項目成員在擬定本設計方案之前已有相關快遞服務的業(yè)內(nèi)實踐基礎，有助于料的收集、整理等工作，將專業(yè)知識應用于實際是本項目得以順利展開的保障性條件.年月日分管領導(簽字)