部編版三年級語文下冊第三單元知識點檢測題

部編版三年級語文下冊第三單元知識點檢測題讀拼音寫詞語。yīnfúlínghúnmùtóngjiājiéwěidà（）（）（）（）（）jìlùbǎocúndàyuējīngyànālābó（）（）（）（）（）ōuzhōushèhuìxiànchéngshíjiàngshèjì（）（）（）（）（）lìshǐchuàngjǔérqiězhìhuìzhàozhōuqiáo（）（）（）（）（）多音字組詞。鮮便切qiē（）pián（）xiān（）鮮便切qiè（）biàn（）xiǎn（）乘都爪zhǎo（）dū（）chéng（）乘都爪zhuǎ（）dōu（）shèng（）累籠lěi（）lóng（）累籠lèi（）lǒng（）léi（）加偏旁，組成新字再組詞。昔（）兒（）谷（）鬼（）圭（）韋（）呆（）僉（）欠（）州（）走（）興（）知（）力（）牛（）按要求寫四字詞語。世界聞名（形容名聲大）：形態(tài)各異（形容姿態(tài)多）：清清楚楚（AABB式）：張燈結(jié)彩（描寫春節(jié))：補充詞語，并按要求填詞。千（）萬（）學(xué)（）五（）世界（）（）名揚（）（）形（）各（）來來（）（）以上詞語，形容名聲大的詞是：（）、（）。形容讀書多，學(xué)問大的詞語是：（）。公園里的花都開了，（），引得游人們駐足觀看。、照樣子，填上合適的詞。例：一（冊）書一（）薄片一（）橋一（）轎子例：（換）舊符（）茱萸（）文字（）造紙術(shù)例：（偉大）的貢獻（）的經(jīng)驗（）的紙（）的圖案（）的水花（）的遺產(chǎn)（）的畫（）的場面（悠閑）地溜達（）地保存（）地促進寫出下列詞語的近義詞。貢獻——（）聞名——（）保存——（）輕便——（）粗糙——（）吸收——（）改進——（）才干——（）寶貴——（）溜達——（）節(jié)省——（）精美——（）似乎——（）驚擾——（）堅固——（）傳神——（）創(chuàng)舉——（）風(fēng)貌——（）八、寫出下列詞語的反義詞。偉大——（）保存——（）笨重——（）輕便——（）普及——（）粗糙——（）減輕——（）節(jié)省——（）寶貴——（）熱鬧——（）悠閑——（）普通——（）完整——（）精美——（）堅固——（）九、按要求完成句子練習(xí)。1、趙州橋是遺產(chǎn)。（擴句）街上有掛著各種招牌的店鋪。（縮句）人們把文字刻在竹片和木片上。（改為“被”字句）在兩千多年前的西漢時代，人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。（改變詞序，意思不變）趙州橋很堅固。趙州橋很美觀。（用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話）張擇端畫的畫，難道不傳神嗎？（改為陳述句）走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。（仿寫排比句）8、造紙術(shù)是我國四大發(fā)明。（用修改符號修改病句）十、連一連。春節(jié)掃墓、踏青清明節(jié)守歲、貼春聯(lián)端午節(jié)登高、插戴茱萸重陽節(jié)吃月餅、賞月中秋節(jié)吃粽子、賽龍舟按課文內(nèi)容填空。這個單元，我積累了不少描寫節(jié)日風(fēng)俗的詩，如朝寫的《清明》：，。？?！对铡肥浅娙说淖髌罚霸铡笔侵皋r(nóng)歷的，從“”和“”兩句中，我聯(lián)想到了春節(jié)時辭舊迎新的熱鬧景象。每逢過節(jié)，出門在外的人最容易想起唐朝詩人王維的詩句：“，。”我知道詩中寫的是有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的詩。大約在一千九百年前的時代，有個叫的人，改進了，極大地促進了世界文化的發(fā)展。在本單元，我們參觀了位于河北省趙縣的，它是隋朝的石匠