質(zhì)量與生命-Z員培訓(xùn)感悟_第1頁
質(zhì)量與生命-Z員培訓(xùn)感悟_第2頁
質(zhì)量與生命-Z員培訓(xùn)感悟_第3頁
質(zhì)量與生命-Z員培訓(xùn)感悟_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

——Z培訓(xùn)感悟小記——平頂市

冰妤2014年18日21,有參了高團(tuán)辦員訓(xùn)學(xué),次習(xí)我觸深認(rèn)了量理重性更識做一從一生工的應(yīng)對品量格關(guān)杜因量合而致業(yè)失在習(xí),我解當(dāng)社的業(yè)理已進(jìn)到“準(zhǔn)精、速”階,們要企一發(fā)得好創(chuàng)出高價,就須識這時的化從導(dǎo)員從想行,要質(zhì)改和升反以的作,會“非賢孰無”心,覺工或品現(xiàn)失,是正的人常,總為些誤平,使重,工能決題可通學(xué),讓認(rèn)到返所來損,涉及方面給業(yè)自有弊無利。工包修返費、臨服、做材、工間處失、譽(yù)失,些成“錯的本。身平的份,我對工必堅一做次做對把作工質(zhì)的行準(zhǔn),而是喊號不“行

不、好”些棱可扯的,Z員的作只“”或“好揪作細(xì),一“好預(yù)和施“在Z員培中我望了更關(guān)“缺”知,閑時看這一關(guān)格電“缺”故—在力選廠一實臺二十多質(zhì)員圍一像術(shù)的子,膠使敲著個電把器的零散然用器真測著么一前采的者,被知是解電,到者異表,檢解道“們在驗機(jī)內(nèi)質(zhì),要開才檢,待兒們要封動組好再體查遍”“因這產(chǎn)的格不嗎”者?!捌繁緵]么題不格只萬之““們批要樣驗?“的據(jù)驗介,有在力器的件都無隙檢一就為堅杜損消者益行而力器連銷領(lǐng),掌核科。我信我平,處可這精、責(zé)工場。在看,員就“一就事做準(zhǔn)做確并益精它一動的展程如能預(yù)工落實,我的品現(xiàn)“缺就只一追,是態(tài)的作物

因此學(xué),從思認(rèn)到己作到存著些誤細(xì),是學(xué)中,讓找了有工的法方在今的作,會思、改、細(xì)、實。質(zhì)就生,會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論