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PAGE1頁NUMPAGES17④能把句子寫詳細。(擴句、縮句)并且能確定修辭手法，運用比方、擬人、夸張、排比等手法寫句子。五年級上冊復習安排范文2一、復習目標：用不一樣方法幫忙學生復習單詞。1。按詞性歸類復習單詞。2。按詞匯表復（因為前邊單元期中復習花的時間教多上課首先經過默寫等形式默寫4-6單其次階段，按題型綜合復習綜合各種考試卷：詞組歸類練習，連詞成句歸第三階段，綜合模擬練習依據學生的情景出兩張綜合練習卷，供應給學生信念。四、學生狀況分析1。大部分學生對學習英語有愛好2。學生兩極分化現象較嚴峻，五年級這種狀況較明顯3。大部分學生對單詞駕馭較好，但也要鞏固4。部分孩子對四會資料記憶單詞、句子有困難;五、預期到達的結果：依溝通的本領，為進一步學習打下良好的基礎。六、相應措施1。經過各種方式，生思維;2。發(fā)揮小干部、優(yōu)生的學習帶頭的作用，激勵互幫互助共同提高，盡力減小學生間的差距3。充分利用個單元卷子（A、B），采納填空、翻譯、聽寫等形式幫忙學生記憶單詞4。精講簡單做錯的題目，多五年級兩個班有同學93人，大部分同學因為平常學習看法比較端正，上課let’slearnlet’stalk(三)ReadandWrite中的重點句同學能夠到達四會(即聽、說、讀、寫)，4依據題型進行專項復習ABC詞組運用，造句競賽2(3)五復習支配4。14背默第一單元A4。15背默第一單元B4。16背默其次單元A4。17背默其次單元B4。18背默第三單元A4。21背默第三單元B4。22做期中卷子4。23評期中卷子272168訓練和8個語文園地。1（一）200（二）》中的150個生字。PAGE10頁NUMPAGES17進行（1）形近字組詞（2）（3）填字組詞（4）第三階段：習作部分反復修改（注意古詩文的背誦、理解、默寫九、復習時間進度及資料：20231212311216（17（一課時12月17（第17周周二（二）（3課時12月18（第17周周三（三）（3課時12月20（第17周周五（四）（3課時12月24（第18周周二（五）（3課時1226（18）復習第六單元及校對試卷““專項訓練（六（31230（19（七（八）”（4本班全部學生50%駕馭了本學期第一至四單元的所學資料，異樣是幾個后系起來，構成比較系統(tǒng)的學問體系，首先使學生的計算能過關，正確率達90%小數點位置以及小數除法的除數變整數的轉化。(一)數與代數第一單元小數乘法

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