中糧黃海包裝三班安全明星班組匯報材料

加強班組安全文化建設(shè)

提高現(xiàn)場管理水平

（安全明星班組匯報材料）

生產(chǎn)部小包裝三班劉偉第一頁，共三十一頁。目錄班組概述班組安全生產(chǎn)培訓(xùn)系統(tǒng)食品質(zhì)量安全把控班組安全文化“八項管理”第二頁，共三十一頁。一、班組概述第三頁，共三十一頁。一、班組簡述班長：劉偉成員：崔久松、王允賜、盧運舉、楊華、喬妮班組成員班組文化小包裝三班成員第四頁，共三十一頁。一、班組簡述小包裝三班以安全生產(chǎn)月為契機，一直把安全生產(chǎn)、科學(xué)管理作為班組建設(shè)的工作核心。運用“頭腦”風(fēng)暴，不斷開拓創(chuàng)新；堅守安全操作規(guī)程，從工作細(xì)節(jié)嚴(yán)抓違規(guī)、違章作業(yè)；以“規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、合理化”為主體，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，不斷強化班組人員的安全意識，推動班組的安全生產(chǎn)文化建設(shè)。

班組成員班組文化概述第五頁，共三十一頁。二、班組系統(tǒng)化培訓(xùn)工作第六頁，共三十一頁。

班組始終將系統(tǒng)化培訓(xùn)工作作為開展安全文化建設(shè)的鋪路石，深入開展“人人講安全，人人保安全”活動，緊緊圍繞公司提出的“安全生產(chǎn)是第一生產(chǎn)力”的總要求，通過加強班組安全文化宣傳、安全常識學(xué)習(xí)、安全技能比拼等方式，將班組打造成真正的安全明星班組。

安全文化安全技能安全常識安全明星班組

二、班組系統(tǒng)化安全培訓(xùn)第七頁，共三十一頁。

二、班組系統(tǒng)化安全培訓(xùn)

車間的安全管理制度上墻，管理看板始終張貼安全規(guī)范化操作，時刻提醒操作人員的安全操作，杜絕違規(guī)野蠻作業(yè)。安全常識培訓(xùn)安全文化宣傳安全技能比拼第八頁，共三十一頁。

二、班組系統(tǒng)化安全培訓(xùn)

利用班組的班前（后）會對安全規(guī)程強調(diào)，設(shè)備安全操作規(guī)程上機，時刻警示員工在操作時遵循正確的規(guī)程。安全常識培訓(xùn)安全技能比拼安全文化宣傳安全文化宣傳灌裝機操作規(guī)程第九頁，共三十一頁。

二、班組系統(tǒng)化安全培訓(xùn)

根據(jù)車間的實際需求，制定切實的培訓(xùn)計劃，并付諸于日常的學(xué)習(xí)氛圍中，在保證工作的同時，增加我們的閱歷。安全常識培訓(xùn)安全文化宣傳安全技能比拼第十頁，共三十一頁。

二、班組系統(tǒng)化安全培訓(xùn)

人手一份的實用性培訓(xùn)資料，可以提供員工不間斷的學(xué)習(xí)機會，培訓(xùn)后需經(jīng)過嚴(yán)格考核方能通過，用來驗證培訓(xùn)效果。安全技能比拼安全文化宣傳安全常識培訓(xùn)第十一頁，共三十一頁。

二、班組系統(tǒng)化安全培訓(xùn)

定期組織各個崗位人員進(jìn)行技能大比拼，拼出成績，拼出友情，拼出技能水準(zhǔn)。安全常識培訓(xùn)安全文化宣傳安全技能比拼第十二頁，共三十一頁。三、食品質(zhì)量安全工作第十三頁，共三十一頁。

三、食品質(zhì)量安全工作

車間三個班組成員集思廣益，制定自己班組的“班組質(zhì)量目標(biāo)口號”，極大的增強了員工的質(zhì)量安全意識，營造了以班組為團(tuán)隊的質(zhì)量安全文化建設(shè)氛圍。包裝一班包裝二班包裝三班質(zhì)量安全，永遠(yuǎn)爭先質(zhì)量爭先，效率第一精心，細(xì)心，永保品質(zhì)第十四頁，共三十一頁。

三、食品質(zhì)量安全工作油品監(jiān)測管理

以5S—TPM為切入點，加強設(shè)備的定置管理和目視化管理，全力保障車間整潔安全的生產(chǎn)環(huán)境。現(xiàn)場5S管理TBHQ管理第十五頁，共三十一頁。

三、食品質(zhì)量安全工作

班組質(zhì)量檢測員全天候不間斷式對生產(chǎn)線油品進(jìn)行監(jiān)測，保證產(chǎn)成品的合格率達(dá)100%；實現(xiàn)雙人驗雜工序，對油品質(zhì)量二次審核。TBHQ管理油品監(jiān)測管理現(xiàn)場5S管理第十六頁，共三十一頁。

三、食品質(zhì)量安全工作

加強TBHQ管理，對TBHQ實現(xiàn)上鎖管理；添加TBHQ需要班組長和調(diào)油工雙人復(fù)核，從生產(chǎn)源頭保證油品的質(zhì)量安全。TBHQ管理油品監(jiān)測管理現(xiàn)場5S管理第十七頁，共三十一頁。四、班組安全文化“六項管理”第十八頁，共三十一頁。安全生產(chǎn)班前會TPM現(xiàn)場5S目視化管理改善提案落實班組安全文化“六項管理”第十九頁，共三十一頁。規(guī)范互學(xué)共進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)班前班后會四、六項管理---班前班后會第二十頁，共三十一頁。①定期排查生產(chǎn)現(xiàn)場的安全隱患（灌裝設(shè)備、傳輸設(shè)備、牛角扇…）②完善相關(guān)安全生產(chǎn)標(biāo)識③班組兼職安全員巡視到位④員工的安全意識提高（勞保用品穿戴、按章操作……）

班組不定期邀請相關(guān)部門培訓(xùn)專員，開展以安全生產(chǎn)為主題的培訓(xùn)會議。始終執(zhí)行車間計劃安全培訓(xùn)工作，強化員工的安全生產(chǎn)意識。安全培訓(xùn)安全整改安全生產(chǎn)四、六項管理---安全生產(chǎn)第二十一頁，共三十一頁。

四、六項管理---安全生產(chǎn)安全培訓(xùn)安全整改第二十二頁，共三十一頁。

四、六項管理---現(xiàn)場5S現(xiàn)場5S完成物品“5S”定制生產(chǎn)物料定置設(shè)備定置清理衛(wèi)生死角借助每周自查發(fā)現(xiàn)死角，定置到人，規(guī)定時間，整頓整理落實5S責(zé)任區(qū)落實包干責(zé)任制，分區(qū)域到人，明確責(zé)任目標(biāo)文件報告歸檔日常文件報告實現(xiàn)歸檔管理，取放一目了然。第二十三頁，共三十一頁。

四、六項管理---現(xiàn)場5S第二十四頁，共三十一頁。

四、六項管理---目視化管理目視化管理第二十五頁，共三十一頁。

四、六項管理---TPM

根據(jù)車間需求組織TPM實戰(zhàn)技能培訓(xùn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家對生產(chǎn)現(xiàn)場改善、TPM知識介紹、如何推進(jìn)TPM等方面都有了深入的理解。結(jié)合班組設(shè)備實際情況進(jìn)行現(xiàn)場演練，讓員工們進(jìn)一步掌握如何在日常的生產(chǎn)過程中進(jìn)行設(shè)備自主維?；顒印μ岣咴O(shè)備的綜合效率帶來促進(jìn)作用，改善了班組的工作環(huán)境，提高了班組成員的工作積極性。

第二十六頁，共三十一頁。

四、六項管理---精益改善第二十七頁，共三十一頁。五、安全績效安全事故我們的安全事故為零！安全生產(chǎn)，只有起點，沒有終點！第二十八頁，共三十一頁。班組建設(shè)的安全管理核心目標(biāo)

人人要安全，個個是能手！

結(jié)束語第二十九頁，共三十一頁。30匯報完畢，謝謝第三十頁，共三十一頁。內(nèi)容總結(jié)加強班組安全文化建設(shè)

提高現(xiàn)場管理水平

（安全明星班組匯報材料）。小包裝三班以安全生產(chǎn)月為契機，一直把安全生產(chǎn)、科學(xué)管理作為班組建設(shè)的工作核心。利用班組的班前（后）會對安全規(guī)程強調(diào)，設(shè)備安全操作規(guī)程上機，時刻警示員工在操作時遵循正確的規(guī)程。人手一份的實用性培訓(xùn)資料，可以提