有關(guān)元旦活動(dòng)班會(huì)的模板教案

有關(guān)元旦活動(dòng)班會(huì)的模板教案在平常的學(xué)習(xí)中，大家都參與過令自己印象深刻的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)除了要有好的主題之外，還必需留意形式的多樣和生動(dòng)。下面我給大家整理了有關(guān)元旦活動(dòng)班會(huì)的模板教案，盼望大家喜愛！

有關(guān)元旦活動(dòng)班會(huì)的模板教案1

教學(xué)目標(biāo)：

1、向?qū)W生講解元旦的由來，通過看錄象讓學(xué)生體會(huì)節(jié)日的熱情和美妙。2、動(dòng)手制作迎新年的賀卡。

教學(xué)過程

一、引出節(jié)日到來：(出示日歷)

1月1日是新的一年的起先，我們也叫它元旦，在這一天我們要一起迎接新年的到來。

二、話說元旦

問：大家為什么要熱情慶祝新年的到來呢?

探討：1、元旦的由來(學(xué)生介紹自己知道的內(nèi)容，再聽教師的介紹。)

2、觀看錄像，觀賞人們迎接新年的各種活動(dòng)，渲染過節(jié)氣氛。

請(qǐng)學(xué)生說說你從錄象中知道了什么?

3、學(xué)生展示搜集的不同國(guó)家和地區(qū)人們迎接新年的活動(dòng)方法

(介紹給大家)

4、教師也介紹自己搜集的一些資料，與學(xué)生一起共享。

三、制作賀卡

1、了解工具的運(yùn)用方法和賀卡的制作方法。

2、動(dòng)手制作

3、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)。

四、小結(jié)：

說說你和他人在活動(dòng)中的收獲和發(fā)覺的問題。

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一、活動(dòng)主題

展示風(fēng)采喜迎新年

二、活動(dòng)目的

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個(gè)慶祝的新年，本次活動(dòng)特供應(yīng)展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái)，通過黑板報(bào)、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活，活潑校內(nèi)氣氛，增加學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面開展的合格人才。

三、活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人

1、班級(jí)慶元旦黑板報(bào)評(píng)比(各班班主任)

2、慶元旦書法、繪畫競(jìng)賽(各班班主任張乾坤、汪彤、祝瑞銀教師)

3、元旦文藝匯演(各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)

四、相關(guān)活動(dòng)支配與說明

1、黑板報(bào)評(píng)比：

內(nèi)容：慶祝元旦評(píng)比檢查時(shí)間：12月26日

評(píng)比檢查人員：錢軍吳潤(rùn)洪郭如成于林生

評(píng)比方法：101分制其中內(nèi)容50分，設(shè)計(jì)50分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)二名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)四名

2、元旦書法、繪畫競(jìng)賽

競(jìng)賽內(nèi)容：

繪畫：畫種不限，兒童畫、色調(diào)畫、國(guó)畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;

書法：篇幅、風(fēng)格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。

參賽對(duì)象：

全體學(xué)生和老師。

參賽要求：

①、繪畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必需是反映踴躍向上和美妙的事物。嚴(yán)禁老師代筆或協(xié)助學(xué)生涂色。

②、書法、繪畫作品反面右下角請(qǐng)務(wù)必用鉛筆注明班級(jí)和姓名，以便于評(píng)獎(jiǎng)。

③、各班參賽作品不得少于4幅，參賽作品必需在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤教師處。

④、參賽方法、表彰及嘉獎(jiǎng)：本次競(jìng)賽分為書法和繪畫兩個(gè)組，分別對(duì)書法和繪畫競(jìng)賽進(jìn)展設(shè)獎(jiǎng)。屆時(shí)，將評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)假設(shè)干名。對(duì)獲獎(jiǎng)的選手將進(jìn)展表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校傳播窗中展出。

⑤、考評(píng)小組。由張乾坤教師負(fù)責(zé)組織美術(shù)教師、書法教師及局部教師對(duì)作品進(jìn)展評(píng)比。

3、文藝匯演活動(dòng)

目的：展示師生風(fēng)采活潑校內(nèi)文化

演出細(xì)微環(huán)節(jié)籌劃：

于林生：(落實(shí)節(jié)目打算串詞打印節(jié)目單培訓(xùn)主持人舞臺(tái)總監(jiān))

音響：梅友榮教師(收齊各表演組演出磁帶及負(fù)責(zé)歌曲的播放)

服裝：各班班主任

化裝：各班班主任

照相：施大洪教師

舞臺(tái)布置：張乾坤、汪彤、于林生、徐子信教師

后勤：徐子信、李柏彬教師

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一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生感受新年的快樂氣氛。

2、通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用踴躍向上的`看法迎接新年的到來。

3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到熬煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。

4、通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校內(nèi)、感受教師慈母般教育的愉悅心情和對(duì)將來美妙學(xué)習(xí)生活期望。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：初三(8)班教室。

三、活動(dòng)打算

1、布置教室，表達(dá)節(jié)日氣氛。

2、主持人做好打算。

3、打算好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)過程：

1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)此時(shí)此刻起先。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片快樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它慶祝。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動(dòng)雙臂，舞起來吧。

全班齊唱《新年好》

3、班主任致新年賀詞。

敬愛的同學(xué)們，新年就要降臨了，你們又長(zhǎng)大一歲了。教師祝你們新年歡樂，身體安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

4、新年習(xí)俗學(xué)問小競(jìng)賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國(guó)人過新年有哪些習(xí)俗?

(3)你還知道哪些國(guó)家是怎樣過新年的?

5、嬉戲：沖破封鎖線

(在教室中間拉許多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。)

6、報(bào)紙時(shí)裝表演!

(每組派三名代表，兩個(gè)制作，一個(gè)當(dāng)模特?？纯茨囊唤M的設(shè)計(jì)精致。)

7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們?nèi)A蜜地閃亮在教師的身邊

乙：在這美妙的節(jié)日中，讓我們滿懷感謝之情地說一聲：

合：感謝爸爸媽媽，感謝教師，祝愿你們一生安康，新年歡樂。

甲：請(qǐng)聽歌曲《祝你平安》掌聲歡送。

8、嬉戲：猜猜看

(事先打算一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話，只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。)

乙：我們是那么的得意，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽詩(shī)朗讀《新年的愿望》

9、嬉戲：踩氣球。

(一組出2—3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來相互踩，看到必須時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

10、請(qǐng)觀賞小快板，由豐小川等同學(xué)表演。

11、詞語接龍

12、展望將來的一切，我們更加珍惜美妙的歲月。在這陽光絢麗無比快樂的日子里，我們特別歡樂。請(qǐng)觀賞張琪琪為我們帶來的武術(shù)表演。

13、貼鼻子嬉戲，

嬉戲規(guī)那么用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈，摸鼻子，摸到著嘉獎(jiǎng)一顆泡泡糖，否那么表演節(jié)目，大家說好嗎?(嬉戲起先)

甲：敬重的各位教師，敬愛的同學(xué)們!

合：我們今日特別快樂，能在這辭舊迎新的日子里和教師同學(xué)團(tuán)聚一堂，不知不覺中，我們將難忘的__送走，迎面走來的是嶄新的__年!回首這一年我們留下串串蹤跡，每人都深感激昂。

14、紙條送祝愿。

最終，讓我們?cè)凇缎履旰谩窐非谢ベ?zèng)禮物，把美妙祝福送給同學(xué)，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪番抽取，并大聲地念出祝愿內(nèi)容。

15、班主任總結(jié)。

今日我們?cè)谝黄鹩有履甑絹?。展望將來，期望將來，我們是多么的開心和興奮。教師祝大家年年有進(jìn)步，每天有歡樂。

16、初三(8)班慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此完畢!

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一年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目串聯(lián)詞

甲、乙：敬重的各位教師

丙、?。壕磹鄣耐瑢W(xué)們

合：大家好!

甲：時(shí)間從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來，我們又來到了歲末年尾;

乙：羊年悄然而去，猴年款款而來;

丙：過去的一年，我們有淚水也有快樂，有汗水也有掌聲;

?。河袆倮臍g樂，也有失敗的苦惱

甲：過去的一年，我們從幼兒園大班的一個(gè)小摯友成為建立街小學(xué)小學(xué)的一名學(xué)生;乙：是媽媽每天早早起床為我們做好養(yǎng)分早餐;

丙：是爸爸，是奶奶，是爺爺每天按時(shí)接送我們上學(xué);

丁：是教師們帶我們走過風(fēng)雨天,為我們穿上雨衣戴上帽子

甲：是教師謹(jǐn)慎的給我們上課批改作業(yè);

乙：耐性地為我們講解一道一道難題;

丙：是教師們告知我們:

?。河龅嚼щy時(shí),不要輕易說放棄。

甲：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向：

乙：爸爸、媽媽

丙：爺爺、奶奶

丁：教師們說一聲

合：您辛苦了!

甲：20__年即將過去;

乙：20__年將要到來，;

丙：展望將來，我們前景絢麗

丁：展望明天，我們豪情滿懷

甲：伴隨著教師家長(zhǎng)們無私地關(guān)愛

乙：伴隨著冬日暖和的陽光

丙：20__元旦如約而至。

?。涸谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：這是我們班級(jí)的春天

乙：這是我們學(xué)校的春天

合：這更是我們每個(gè)人的春天;

甲：今日，我們團(tuán)聚一堂，享受歡樂的時(shí)間

乙：今日，我們歌聲響亮，歌頌美妙的生活

丙：今日，我們翩翩起舞，放飛童年的幻想

?。航袢?，我們放開心扉，暢游快樂的海洋

甲：下面我宣布

乙：一年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)

合：此時(shí)此刻起先

甲：冬去春來，20__伴隨時(shí)間的消逝，已經(jīng)載入我校的校史乙：回憶過去，令人歡欣鼓舞;展望新年，我們更要奮進(jìn)丙：在新的一年里，我們接著追求締造，探究實(shí)踐丁：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，英勇向前甲：新年是新的樂章

乙：新年有新的氣象

丙：用我們的行動(dòng)

?。河梦覀兊呐?/p>

合：迎接充溢盼望的20__年!

甲：新的一年，祝教師們

乙：身體安康，闔家快樂!

丙：新的一年，祝同學(xué)們

?。簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!

合：20__元旦聯(lián)歡會(huì)到此完畢!

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活動(dòng)目的：

1、通過舉辦親子活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與幼兒之間的聯(lián)系與互動(dòng)，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓孩子們感受新年快樂氣氛。

活動(dòng)打算：

1、錄音機(jī)、音樂tape《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡送你》、的士高音樂。

活動(dòng)流程：

一、主持人開場(chǎng)白：

(敬愛的爸爸媽媽，小摯友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，成為了一個(gè)暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我們?cè)谀稚辖舆^哭鬧的寶貝，寶貝們一每天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都發(fā)自內(nèi)心的感到欣喜!

新年的鐘聲立刻就要敲響，今日我們托班年段的全體家庭成員齊聚在這里，舉辦“寶寶一家親”

親子同樂活動(dòng)，一同迎接新年的來到，讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動(dòng)起先。

二、師幼家長(zhǎng)表演：開快樂心做體操

冬天到了，天可真冷啊!此時(shí)此刻就讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來吧!請(qǐng)我們的小摯友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來表演《開快樂心做體操》

三、家長(zhǎng)才藝展示

為了讓今日的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小摯友和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們細(xì)心、細(xì)心、謹(jǐn)慎地打算，此時(shí)此刻就讓我們一起來觀賞由___家庭帶來的精彩節(jié)目……

四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首好聽的歌,一份真誠(chéng)的祝愿，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。附：歌曲《新年好》

五、親子嬉戲

我們的小摯友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下嬉戲的歡樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今日的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感受嬉戲帶給我們的歡樂!

1、疊疊樂(每組6個(gè)家庭，嬉戲進(jìn)展2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

主持人：抬花轎的嬉戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做其次個(gè)嬉戲，這個(gè)嬉戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)嬉戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。

嬉戲打算：易拉罐18個(gè)(3個(gè)_6組)

嬉戲規(guī)那么：

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處支配6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)展，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(留意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參與，嬉戲進(jìn)展一次)(綠色12個(gè))

主持人：小摯友們，你們有沒有坐過花轎啊?今日，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)嬉戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛心家庭的走出來!

嬉戲打算：床單3條

嬉戲規(guī)那么：

以班級(jí)為單位進(jìn)展接力競(jìng)賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。

發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎啟程，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，其次個(gè)家庭啟程，依次進(jìn)展，速度快的一組為勝!

3、找寶寶(每組8個(gè)家庭，嬉戲進(jìn)展2次)(黃色16個(gè))

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽協(xié)作的真好!接下來還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯逆覒?，“找寶寶”。?qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。嬉戲規(guī)那么是……

嬉戲打算：床單8條

嬉戲規(guī)那么：請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長(zhǎng)通過摸寶寶的手，判定誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)展嬉戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的嬉戲你們必須都玩過吧，今日我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的嬉戲，“踩圈圈”。嬉戲的規(guī)那么類似于搶椅子……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。

嬉戲打算：打算9個(gè)呼啦圈

嬉戲規(guī)那么：嬉戲的規(guī)那么類似于搶椅子，地上放許多圈圈，圈圈總數(shù)比家