幼兒園個(gè)人總結(jié)教師小班8篇

今年的我教的是小班，之前帶過一屆小朋友，也成功地將他們種感覺確實(shí)非常有成就感。從大班跳到小班來，我也一時(shí)間有很多的感慨，一是我識(shí)到孩子們是在不斷的改變的，二是我認(rèn)識(shí)到自己作為一名教師應(yīng)該隨著時(shí)間的推移繼續(xù)學(xué)習(xí)們成長(zhǎng)的非常快，我作為他們的老師應(yīng)該落后，這一點(diǎn)是極其重要的。所以這一年，我一邊準(zhǔn)備教學(xué)，一邊提升自己。只是希望自己可以和孩子們一同前進(jìn)長(zhǎng)。我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，每周一次毛巾漂白消毒；每月進(jìn)行玩具消毒，讓幼兒生活在一個(gè)整潔環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)細(xì)觀察記錄檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng)幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們兩位老師更是細(xì)心照顧煩導(dǎo)幼兒吃好吃飽飯進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合，更離不開家長(zhǎng)們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。通過電訪方式，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中，把家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題及時(shí)我們還舉辦了家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行了“幼兒教學(xué)成果展示”讓家長(zhǎng)了解幼兒在本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。光陰荏苒，歲月如歌，不經(jīng)意間過了一年，現(xiàn)在回頭想想，這一個(gè)學(xué)期過的緊張而充實(shí)這學(xué)期剛接觸小班的孩子，回想起剛開學(xué)初班里是哭聲一片，一群天真可的寶寶們師是每天變著法的哄孩子們師潔工、一會(huì)兒又變成孩子們喜歡的動(dòng)畫片里的人物，每一天都變換著不同的角色，為了讓孩子們每天都能開心來幼兒園，我們?nèi)焕蠋熌膫€(gè)孩子需要什么方法來哄。終于，功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)星期后，寶寶們都能每天按時(shí)來園，跟著老師做一些簡(jiǎn)單的手指游戲現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下幾個(gè)方面：五、安全工作。在幼兒園里安全永遠(yuǎn)檢工作一定要做好，室外活動(dòng)時(shí)要保證孩子們作為小七班教師之一的我，還擔(dān)任著幼兒的一日生活的常規(guī)和五大領(lǐng)給孩子上過課過程，在王老師的指導(dǎo)下，慢慢的進(jìn)行整個(gè)工作。在教學(xué)上，我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)陳X剛?cè)雸@時(shí)進(jìn)去教室后，不參加桌面游戲圍小伙伴交流，也不參加任何活動(dòng)過與他家長(zhǎng)交流，了解他是一個(gè)比較內(nèi)向膽小的孩子，于是，平時(shí)我就會(huì)多與他聊天，鼓勵(lì)他與小朋友一起玩，在各種活動(dòng)時(shí)也邀請(qǐng)的自信心，漸漸的笑容在他臉上綻放，變得比剛?cè)雸@時(shí)開朗了很多。有的愛心、耐心和熱心，對(duì)所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了，孩子們?cè)谝惶焯斐申P(guān)于幼兒的學(xué)習(xí)子等。以后我會(huì)更加努力做好工作!本人能積極參加政治學(xué)習(xí)勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)實(shí)積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)項(xiàng)工作，積極要求步。愛崗敬業(yè)愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。1動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各