我的夢(mèng)想演講稿三分鐘參考_第1頁(yè)
我的夢(mèng)想演講稿三分鐘參考_第2頁(yè)
我的夢(mèng)想演講稿三分鐘參考_第3頁(yè)
我的夢(mèng)想演講稿三分鐘參考_第4頁(yè)
我的夢(mèng)想演講稿三分鐘參考_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word第第頁(yè)我的夢(mèng)想演講稿三分鐘參考我的幻想演講稿三分鐘參考范文1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,友愛(ài)的伴侶們:

大家上午好!我是來(lái)自_學(xué)校的_x,今日我演講的題目是《幻想因愛(ài)而高飛》。

每一個(gè)人都會(huì)有幻想,有的很平凡,有的很宏大。正是這些幻想,推動(dòng)我們前進(jìn),支撐我們跨越,陪伴我們成長(zhǎng)。作為一名剛剛踏上工作崗位的鄉(xiāng)村老師,有時(shí)候,我覺(jué)得自己太一般,我是如此的平凡,在同樣平凡的工作崗位上悄悄耕耘,幻想,好像遙不行及。

有時(shí)候,我又覺(jué)得自己是有幻想的,由于我的生活如此充實(shí),布滿了期盼,流淌著美好。早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀著我,迎來(lái)了嶄新的一天,在這一天中,我和我的同學(xué)們一起吃飯、休息、學(xué)習(xí)。日復(fù)一日,不知不覺(jué),我已和他們一起走過(guò)了一百多個(gè)日日夜夜。在這期間,無(wú)論是教學(xué)還是班級(jí)管理,一切其實(shí)并不是我所想的那么簡(jiǎn)單,我也曾埋怨過(guò),試圖想要放棄過(guò)。還記得上學(xué)期,依據(jù)學(xué)校支配,我所擔(dān)當(dāng)?shù)氖撬陌嗉?jí)一個(gè)班的班主任,十歲的孩子,正處在淘氣好動(dòng)的年齡階段,怎么管理好這些淘氣的孩子,著實(shí)讓我有些頭疼??赡苁菍?duì)新環(huán)境還不夠適應(yīng),去年冬天,我的手凍得開(kāi)裂了,再加上工作上的壓力,讓我心里有點(diǎn)煩。有一天,上課鈴聲已經(jīng)響了一會(huì)兒了,一個(gè)男生才匆忙忙忙地跑進(jìn)教室。我當(dāng)時(shí)正在氣頭上,沒(méi)有壓抑住心中的煩躁心情,沖著他便批判了一通。他好像受了委屈,淚水順著臉頰流了下來(lái)。

下課后,我一個(gè)人坐在辦公室里批改著當(dāng)天的作業(yè)。突然門(mén)外傳來(lái)了輕輕的敲門(mén)聲,一個(gè)聲音怯怯地問(wèn):“老師,我可以進(jìn)來(lái)嗎?”讓我意外的是,進(jìn)來(lái)的卻是剛剛被我批判的那個(gè)男生。我的氣還沒(méi)完全消,依舊氣哼哼地問(wèn)他:“還有什么事嗎?”

他遞給我一個(gè)盒子,憋紅了臉低聲說(shuō):“老師,昨天我看你手開(kāi)裂了,今日我媽媽說(shuō),用這種藥膏抹在手上,手就會(huì)好許多?!蔽掖蜷_(kāi)盒子一看,里面裝著的是他清早冒著寒冷去藥店里為我買的藥膏。那一刻,內(nèi)疚與暖和填滿了我的心田。

在與孩子們的接觸中,我慢慢學(xué)會(huì)了感動(dòng),體會(huì)到了作為一名老師的喜悅和美好,〔教育〕的根本就是要呵護(hù)孩子們的幻想,給他們盼望。

正是這平凡工作崗位上細(xì)細(xì)碎碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我的幻想也慢慢清楚:我的幻想,就是成為孩子們成長(zhǎng)路上的引路人,關(guān)心他們實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

我是老師,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!币殉蔀槲业淖毅?。為了我所喜愛(ài)的教育事業(yè),我心中的幻想不斷激勵(lì)著我,用汗水去澆灌那一株株幼苗、一簇簇花蕾,用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)。有愛(ài)才有理解,有愛(ài)才有和諧,有愛(ài)才有盼望!讓愛(ài)永駐我們心中,讓幻想從這里起飛!

感謝大家!

我的幻想演講稿三分鐘參考范文2

敬重的各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

今日我演講的主題是《幻想騰飛》。

首先,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們:世界上最奇妙的東西是什么?有人說(shuō)是七顏色虹,有人說(shuō)是幽深大海,也有人認(rèn)為是無(wú)垠的天空??晌艺J(rèn)為世界上最奇妙的是幻想!幻想比彩虹更秀麗,比大海更膚淺,比天空更寬闊!它擁有夢(mèng)幻般的華美、純凈和甜美,它是每個(gè)人心中最崇高的凈土!

幻想如輕風(fēng),在你迷惘時(shí)喚醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向勝利的彼岸;幻想似烈火,在你無(wú)助時(shí)賜予你無(wú)限的暖和,將才智燃燒化作勝利的種子;幻想若甘露,在你無(wú)望時(shí)滋潤(rùn)你干渴的喉嚨,將汗水溶化為勝利的源泉。幻想是一把鑰匙,專心把握,便開(kāi)啟勝利的大門(mén);幻想是盞明燈,專心點(diǎn)燃,便可照亮勝利的大道;幻想是最忠誠(chéng)的伴侶,專心呵護(hù),便可了解勝利的神秘。

人生需要幻想,由于有幻想,才會(huì)去拼搏,去拼搏,才會(huì)堅(jiān)持不懈,有堅(jiān)持,最終才會(huì)勝利!

中國(guó)悠悠五千年的歷史長(zhǎng)河中,的一次變法——商鞅變法,曾患病諸侯們的全都反對(duì),但最后還是取得了勝利。這不僅是由于商鞅的聰明,更是由于商鞅有一顆堅(jiān)決的要變法的幻想和決心。

我如今的幻想是當(dāng)一名科學(xué)家,由于這個(gè)職業(yè)特別奇妙,可以關(guān)心人類實(shí)現(xiàn)幻想。我要研制一艘超光速宇宙飛船,證明愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。我要帶著人類的幻想,去探究宇宙、開(kāi)發(fā)宇宙,讓我們一起揭開(kāi)宇宙奇妙的面紗。我還要解開(kāi)百慕大三角、埃及金字塔、神奇的外星人與UFO之謎……

雄鷹想飛翔于藍(lán)天,就要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練;花蕾想開(kāi)放出繽紛的花朵,就要經(jīng)過(guò)霜露的考驗(yàn);小溪想成為寬敞的大河,就要經(jīng)過(guò)山川的熬煎;人生想要成就非凡大業(yè),就要擁有遠(yuǎn)大的幻想。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢(mèng)就能贏!

同學(xué)們,你們有幻想嗎?(有)

那好,就讓我們迎著朝陽(yáng),乘著幻想的翅膀一起騰飛吧!

感謝!

我的幻想演講稿三分鐘參考范文3

大家好,今日我演講的題目是,我的幻想。

鳥(niǎo)兒由于有了幻想,能在天空和白云之間飛翔;魚(yú)兒由于有了幻想,能在大海更深處漫游……我的幻想是當(dāng)一長(zhǎng)。

假如我的幻想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境肯定很秀麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著很多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪四周有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們肯定會(huì)很喜愛(ài),由于在這里就像呆在大自然里一樣。

假如我的幻想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有很多有意思的東西。比方我們有特地的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些淘氣的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有特地的健身房,不管天晴下雨,我們同學(xué)都可以在這里上體育課。還有特地的試驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)同學(xué)都可以親自去做試驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!

假如我的幻想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的同學(xué)也很可愛(ài),他們上課很仔細(xì),作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,特別喜愛(ài)關(guān)心別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的同學(xué)是最好的!

有了幻想,才能歡樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有幻想嗎?

感謝大家,我的演講結(jié)束了。

我的幻想演講稿三分鐘參考范文4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人的心中都有一座自己想要的“房子”,那便是幻想。假如沒(méi)有幻想,人生就沒(méi)有了方向,只能隨波逐流,就似乎是找不到航標(biāo)的輪船,永久也找不到正確的軌道。

確實(shí)?;蛟S曾經(jīng)百無(wú)禁忌地向年幼的自己說(shuō)出抱負(fù)的志向;也或許如今回想起來(lái)會(huì)為當(dāng)時(shí)的懵懂而發(fā)笑。其實(shí)在那時(shí),幻想已經(jīng)在心底埋下了種子,等待的是努力的汗水將它澆灌成長(zhǎng)。

間或有閑暇倚在樹(shù)蔭下,看著地上被樹(shù)葉遮擋的光影忽暗忽明,不由得感慨時(shí)間的飛速。假如仔細(xì)地盯著鐘表,會(huì)發(fā)覺(jué)一秒鐘其實(shí)過(guò)的很快,彈指間,人一生的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)走過(guò)了一半。平常為了競(jìng)爭(zhēng)而埋頭讀書(shū),卻不知最初的幻想已被忘卻;而沉醉在萬(wàn)物中的人,長(zhǎng)期不行自拔,最終讓烏云遮住了雙眸,迷失了自己該走的方向。用名人的話說(shuō)就是:“有時(shí)候,等到失敗了我們才知道,我們離勝利其實(shí)只有一小步;而失敗的緣由往往是沒(méi)有堅(jiān)決的信念,沒(méi)有堅(jiān)持自己的幻想。”

校內(nèi),是個(gè)夢(mèng)開(kāi)頭的地方,也是走向幻想的地方。我們每一個(gè)學(xué)子其實(shí)都很幸運(yùn),可以在這樣一所孕育了很多人才的百年老校的搖籃中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我們?cè)谶@里收獲了友情,收獲了學(xué)問(wèn),收獲了〔閱歷〕,收獲了為我們鋪造實(shí)現(xiàn)幻想道路的金石。與伙伴們一起奮斗拼搏,與伙伴們一起共享自己小小的幻想,與伙伴們一同為自己的幻想相輔相佐……或許身邊有許多同學(xué)已經(jīng)玩物喪志,他們并不是沒(méi)有幻想,也并非沒(méi)有聰慧的頭腦,只是在很多看似不行跨越的障礙面前,畏懼的心理讓他們變得不堪一擊罷了;或許他們總是會(huì)埋怨學(xué)習(xí)的累和苦,埋怨許很多多的不公正,其實(shí),學(xué)校給了我們一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,只是有的人懂得珍惜和利用學(xué)校的資源去為自己的抱負(fù)打拼,而有的人卻沒(méi)有珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),離勝利越來(lái)越遠(yuǎn),連自己的幻想也跟著墮落了。

伴侶,撿起最初的幻想吧!只要有誠(chéng)意,有理想,有堅(jiān)決不移的抱負(fù),并且去付出奮斗,即使有再大的困難都能戰(zhàn)勝自如?;孟胫粚儆诳蠟樽约旱幕孟氩讲酱蚱吹娜?,撿起最初的幻想,讓勝利離我們更近一步。

我的演講完畢,感謝大家!

我的幻想演講稿三分鐘參考范文5

敬重的評(píng)委、各位同事們:

大家下午好!我是___。由于追趕幻想,我們有緣相聚在這里。我很興奮也很榮幸能夠和大家一起共享關(guān)于幻想的〔故事〕。我今日演講的題目是《幻想在于堅(jiān)持》。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我給大家共享一個(gè)小故事。

20_年9月19日,阿里巴巴登陸紐約證券交易所正式掛牌交易,阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云卻沒(méi)有上臺(tái)參加敲鐘儀式。當(dāng)時(shí)參加敲鐘儀式的是8位淘寶業(yè)主。敲鐘前,紐交所主席最后一次問(wèn)馬云:“你確定不上臺(tái)敲鐘嗎?你不懊悔嗎?”馬云確定地說(shuō):“阿里巴巴的幻想就是關(guān)心這些淘寶業(yè)主實(shí)現(xiàn)他們自己的幻想。只有他們勝利了,阿里巴巴才會(huì)勝利。”馬云將帶有阿里巴巴公司logo的T恤贈(zèng)送給了在場(chǎng)的嘉賓,上面印著他親自選擇的一句話:“幻想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”

我信任,我們每個(gè)人小時(shí)候都有幻想:想當(dāng)大富翁,想當(dāng)科學(xué)家,亦或是想當(dāng)音樂(lè)家。這么多年過(guò)去了,當(dāng)我們回頭再看,又有多少人實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的幻想呢?是不是突然有一種幻想很飽滿,現(xiàn)實(shí)很骨感的慨嘆?那么,你還在堅(jiān)持你最初的幻想嗎?

學(xué)校的時(shí)候,我的老師曾在一次班會(huì)上問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題,至今我都記憶猶新。她說(shuō):“大家想想,人這一生除了吃、喝、拉、撒、睡能堅(jiān)持一輩子之外,你還能想起任何一件事情你能夠堅(jiān)持一輩子嗎?哪怕這件事情很小,每天堅(jiān)持刷牙,亦或是每天堅(jiān)持寫(xiě)〔日記〕?”

20_年_月26日,我在微博上看到詩(shī)人汪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論