中考前對(duì)數(shù)學(xué)分析

第第頁(yè)中考前對(duì)數(shù)學(xué)分析

〔二〕對(duì)題目的應(yīng)答要精確：試題的題型有單項(xiàng)選擇題、填空題、、解答題，解答題一般包括計(jì)算題、證明題、作圖題、閱讀理解題、及綜合題等。每一種題型都有各自的測(cè)試功能，應(yīng)答時(shí)也應(yīng)有各自的留意點(diǎn)。1.單項(xiàng)選擇題的應(yīng)答：試題的特點(diǎn)是概念性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)，具有肯定的迷惑性。主要考查同學(xué)的判斷技能和比較技能。應(yīng)答的主要方式有兩種：〔1〕徑直判斷法：利用概念、規(guī)律和事實(shí)徑直看準(zhǔn)某一選項(xiàng)是完全確定的，其它選項(xiàng)是不正確的，這時(shí)將唯一的正確選項(xiàng)答出；〔2〕摒除法：假如不能完全確定某一選項(xiàng)正確，也可以確定哪些選項(xiàng)肯定不正確，先把它們摒除掉，在余下的選項(xiàng)中做仔細(xì)的分析與比較，最末的確一個(gè)選項(xiàng)。單項(xiàng)選項(xiàng)題肯定不要缺答。2.填空題的應(yīng)答：由于填空題不要求書(shū)寫(xiě)思索過(guò)程或計(jì)算過(guò)程，需要有較高的判斷技能和精確的計(jì)算技能。對(duì)概念性的問(wèn)題回答要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練；對(duì)計(jì)算性的問(wèn)題回答要精確，包括數(shù)字的位數(shù)、單位、正負(fù)號(hào)等，對(duì)比例性的計(jì)算千萬(wàn)不要前后顛倒，對(duì)一題有幾個(gè)答案的各種狀況要特別考慮全面，每一題只有總分值和零分兩個(gè)評(píng)分檔。3.計(jì)算題的應(yīng)答：計(jì)算題綜合性強(qiáng)，一道難度較大的題反映的是一個(gè)較繁復(fù)或較深刻的運(yùn)算過(guò)程，需要通過(guò)分析與綜合，推理與運(yùn)算才能完整地解出答案。對(duì)有數(shù)字運(yùn)算的題目一般應(yīng)采用從已知條件開(kāi)始，每用一次公式就代入一次數(shù)字，一步一步地解下去。在解題過(guò)程中，能畫(huà)圖的'肯定要作圖輔佐解題；數(shù)字與單位要統(tǒng)一。4.對(duì)于閱讀理解題，一般考察現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)問(wèn)題，給你的材料就象是一篇小的作文往往使你嚇一跳，但你假設(shè)靜下心來(lái)認(rèn)真閱讀,找準(zhǔn)題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)以及相關(guān)的已知量與未知量之間的關(guān)系，建立數(shù)學(xué)模型,你就會(huì)發(fā)覺(jué)此題其實(shí)一點(diǎn)都不難,只不過(guò)運(yùn)用了你學(xué)過(guò)的某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)而已.5.對(duì)于綜合題來(lái)講,一般難度會(huì)比較大一些,無(wú)論怎樣讀題,但還是找不到巳知問(wèn)題與所求問(wèn)題之間關(guān)系,此時(shí)千萬(wàn)不要放棄,要設(shè)法"化整為零"，各個(gè)擊破?？刹杉{由已知條件能求出什么就做上什么,這樣做下去就會(huì)一步一步的找到問(wèn)題的答案.即使你最終沒(méi)有做到最末,你前面推出來(lái)的結(jié)果也還是有用的,只不過(guò)你自己不知道而己,總能得上一部份分?jǐn)?shù).再者假如題目有好幾問(wèn),切不可由于第一問(wèn)不會(huì)而放棄了下面的問(wèn)題,應(yīng)會(huì)做哪一問(wèn)就寫(xiě)上哪一問(wèn),盡量不留空白卷.

〔三〕對(duì)題目的書(shū)寫(xiě)要清楚：考試是在肯定的時(shí)間內(nèi)完成肯定數(shù)量的題目解答，所以應(yīng)當(dāng)做到穩(wěn)中有快，準(zhǔn)中有快，且快而不亂。要提高答題速度，除了上述的審題技能、應(yīng)答技能外，還要提高書(shū)寫(xiě)技能，這個(gè)技能不僅是寫(xiě)字快，還要寫(xiě)得規(guī)范，寫(xiě)得符合要求。比如，填空題的內(nèi)容寫(xiě)在給定的橫線上，改正錯(cuò)誤時(shí)，要涂去錯(cuò)誤重新再寫(xiě)，不要亂涂亂改；計(jì)算題要把解寫(xiě)上，證明題要把證明兩字寫(xiě)上，內(nèi)容從上到下、從左到右整齊有序，過(guò)程清晰；尤其幾何題要一個(gè)步驟一行，步驟要具體，切不可跳步。作圖題可用鉛筆作答由于答題主要以快而準(zhǔn)為目的，所以有的考生在答題時(shí)不留意書(shū)寫(xiě)的清楚，字跡潦草到看不清晰的地步，亂涂亂改的結(jié)果使卷面很不干凈，在老師閱卷時(shí)簡(jiǎn)單造成誤會(huì)。

〔四〕對(duì)未見(jiàn)過(guò)的題目要充斥信心：考試中遇到難題，應(yīng)盡量放到最末去攻克，假如其它題都已做完且檢查無(wú)誤，而又有肯定的時(shí)間的話，就應(yīng)想方法攻克難題關(guān)。在每門(mén)課的中考中，遇到一至幾道未見(jiàn)過(guò)的，不會(huì)做的難題，這是正?，F(xiàn)象；反之，假如一門(mén)課的題目，大家都會(huì)做，甚至都覺(jué)得很簡(jiǎn)單，這份考題就出糟了，它無(wú)法實(shí)現(xiàn)合理的區(qū)分度，就不能正常地進(jìn)行選拔考試了。因此，考題中，假設(shè)沒(méi)有一些大家末曾見(jiàn)過(guò)的"難題"，反而是不正常了。當(dāng)然，這樣的"難題"，也是在大綱范圍以內(nèi)的題目。所以，往往是乍看很難，冷靜地認(rèn)真想想，也還是可以做出來(lái)的。總之，考生假如有了遇到難題的思想預(yù)備，就會(huì)減削對(duì)難題的恐驚心理，從而加強(qiáng)自己解出難題的志氣。要想到"我難他亦難，我易他也易。"要難，大家都難；要易，大家都簡(jiǎn)單。不管題目的難