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3WegoingtotravelLesson教案教目:、知識(shí)目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)并認(rèn)讀下列單詞from,China,Wall,。、能力目標(biāo)能聽(tīng)懂并能在圖片的幫助下運(yùn)“goingto句型講述自己的計(jì)劃和即將發(fā)生的事情。、情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于真實(shí)的生活場(chǎng)景中的能力,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,熱愛(ài)生活。教難:結(jié)合實(shí)際在真實(shí)的語(yǔ)境中運(yùn)用goingto”句。教準(zhǔn):多媒體課件、單詞卡片教設(shè)StepGreetings.Tosingasong.Towords:Freetalk:T:Hello!Doyouliketakingpictures?T:Iliketakingtoo.IlikeDoyouliketraveling?StepKnowledge①talkaboutbyThefirstplacetogotheWall.plantothesouthofLook,sofamousplaces.Whatthey?1
②saythedialogue.thetothewiththeirlistentwotimeswiththeirbooksopen.therecording.Trysaythisfluently.Step①Leading-in.課件顯示北京、西安、杭州、哈爾濱、三亞的景觀圖片,讓學(xué)生猜測(cè)它們分別是哪個(gè)城市。Look!placesverybeautiful.guesswhichcityit對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行肯定表?yè)P(yáng),并告訴學(xué)生自己將在寒假中選擇其中一個(gè)溫暖的城市去旅游,請(qǐng)學(xué)生猜測(cè)是哪個(gè)城市。guesswhichcityIwantto在學(xué)生說(shuō)出三亞后予以表?yè)P(yáng)“’mgoingtoto.自引入本課語(yǔ)言點(diǎn)“begoingto句型的學(xué)習(xí)。出示中國(guó)地圖,讓學(xué)生用’mgoingtoto來(lái)自己打算去的地方。②學(xué)習(xí)句型We’regoingT:verybeautiful.DowantwithYes.T:’regoingtotoSanya’regoingtoplane.StepReadingcomprehensionDearI’minHangzhounow.Iwill度)threeyearsI'minMiddleapeoplehereareveryMybestLiandmyfoodis豬肉).NowI'myouWehaveanewinChina.It'sfromoldhomeinAmerica.housewhite,wallsbedroomareblue.Mymotheriswateringflowers.Myfatherisrepairingacar.IgoingtomyPleasewritebackYours,Tom()1.Whatschoolisin?No.52
No.6MiddleC.MiddleNo.16()2.’sTom’sbestfriend?LiLei.C.()3.Whatarebedroom?Red.C.Yellow.()4.fatherFixingplane.flowers.C.Fixingacar.Repairing()5.Where'sEngland.Australia.America.Canada.StepThestudentsinandrecitewordsinCheckastheteacherwalkthestudentstomodelthedialogueforStep四人一小組,制寒假旅游計(jì)劃。StepApplicationraceseerecitethewordsquicklycorrectly.StepHomework為你的家庭制作一個(gè)旅行計(jì)劃(旅游
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