加強教師隊伍管1

抓實興校之本，筑穩(wěn)興師之石----鉆二小學(xué)經(jīng)驗匯報材料一年來，鉆二小學(xué)深入踐行分局32字精神，認真分析學(xué)校實際情況和主要矛盾，認為教師管理是當前鉆二小學(xué)管理的重中之重的問題。所以我們就在教師管理上動了腦筋，下了功夫。目前，教師雖然有著教書育人，樂于奉獻的精神，但是教師隊伍中也時時有著不穩(wěn)定的因素，其一，近幾年，學(xué)校沒有了經(jīng)濟收入，原來每月的勞務(wù)費、活動加班費被取消，有些教師不習(xí)慣只有工資卡的拮據(jù)生活；其二，教師的情緒卻時時地受到外界的干擾，周圍單位低效益大多很好，總是有“人家又發(fā)獎金”的消息刺激著教師的耳膜，時時動搖著教師那顆想為教育作奉獻的心；其三，我校教師一直缺編，教師工作量大。此外，班級多，班容量大，36個教學(xué)班中有一半以上的班級人數(shù)都在50左右，這對教師管理班級，課堂教學(xué)都造成了一定的難度；其四，學(xué)校承擔(dān)的工作任務(wù)多，迎接檢查、經(jīng)驗交流多，學(xué)?；顒佣?，老師的工作量也就增加了許多；怎樣讓教師安下心來全部投入地工作，怎樣讓教師勝任本職工作，對此我們想了很多辦法，主要思路是：把師德建設(shè)作為興校之本，把崗位培訓(xùn)作為興師之石。我們采取了一系列行之有效的措施，提高了教師隊伍的整體素質(zhì)。

一、抓實“師德建設(shè)”這一興校之本

我們努力讓教師把發(fā)牢騷的時間變成干工作，把低落的情緒變成積極的進取，我們把“尊師、愛生、拼搏、奉獻”作為師德教育的核心內(nèi)容。首先是建立一個師德教育網(wǎng)，使形成一個人人講師德的良好氛圍。教師中絕大多數(shù)工作默默無聞，甘于奉獻，而十個手指總不能一般齊，總有個別教師工作的同時不免發(fā)些牢騷，什么“老公的獎金都比自己的工資多”，什么“如今的獨生子女太難教育下輩子再也不當教師了”等等，這些不滿情緒或多或少影響著教學(xué)，也干擾著其他埋頭工作的教師。針對這種情況，我們及時宣傳滲透做好思想工作：我們是教師，除了保持"自然人"的良心外，還應(yīng)有自己的職業(yè)良心，即在"任何情況下都不能耽誤孩子"；不能因暫時的不順心"而影響自己的教育教學(xué)"；必須時時將學(xué)生幾十年的幸福前置到工作中；必須不能以犧牲學(xué)生未來的可持續(xù)發(fā)展為代價去考慮教師眼前的利益；必須以寬容的胸懷正視學(xué)生的成長，呵護學(xué)生的人格，努力達到"藍天寬容了白云，才有了道道彩虹，大地寬容了江河才有了波濤洶涌的大海"的境界。這種職業(yè)良知讓我們教師工作起來信念堅定，善待自己，品嘗到了無愧于己、無愧于人、無愧于時代的職業(yè)樂趣。有的老師說：“良心讓我們活得塌實，體會到了工作的意義，教書教得自己心靈世界凈化，培植了屬于自己的生存的土壤，在為學(xué)校做貢獻的同時，覺得自己生活得越來越有價值了?！逼浯问亲プ∫桓逃骶€，剖析自我。每年在教師評估時，學(xué)校抓住每一個環(huán)節(jié)每一個細節(jié)，特別是對“教師自評”一環(huán)節(jié)學(xué)校格外重視，教師人人從自己的薄弱環(huán)節(jié)入手，充分認識到自己的不足之處，并能找到努力的方向。試圖通過自我評價，自我剖析，并與互評的結(jié)果作對照，讓教師能夠真正自我認識，自我反省，達到自評促提高，評估促教學(xué)的目的。二是抓典型，樹典型。學(xué)校對涌現(xiàn)出來的我校和其他學(xué)校的先進典型大力宣傳，形成一種人人爭先進，人人學(xué)先進，人人趕先進的局面。我校語文教師兼班主任的朱小丁老師，幾十年如一日，愛校如家，愛生如子，她關(guān)心愛護每一位學(xué)生，從不嫌棄學(xué)困生。她每天幾乎是第一個到校進入教室，而下班她幾乎是最晚的一個，她們班的班務(wù)每天是井井有條，活動搞得轟轟烈烈，各科成績在年級均名列前茅。她的敬業(yè)精神和工作干勁感動了全校的教師，更感染著她們年級組的教師。還有語文教師兼班主任杜云老師，以自已高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏得了全班學(xué)生的喜愛和全體家長的信任，家長幾次找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親口夸贊杜教師。三是抓重點。把提高黨員素質(zhì)和青年教師素質(zhì)作為師德建設(shè)的重點，在學(xué)校開展了“一個黨員一面旗”、“我把青春獻教育”、“師德規(guī)范大家談”等競賽活動，通過征文、講座、討論等專題研討，大家深刻認識到做為一名學(xué)員和一名教師的責(zé)任和義務(wù)。廣大黨員認識到：黨員就是先鋒，就是旗幟，就是火車頭，教學(xué)成績就是要優(yōu)秀，我們有一條制度，就是“黨員的教學(xué)成績要在全年級六個班的