有關(guān)幼兒園安全教案集合七篇

有關(guān)幼兒園安全教案集合七篇幼兒園平安教案篇1

活動目標(biāo)

1、知道冰上的危急，有危急的意識。

2、知道自救方法。

活動預(yù)備情形圖片。

活動進(jìn)程

1、遇到險情不驚慌：

一天，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍，突然冰裂了，明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢？

2、自救方法記心上：

假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，小伴侶要記?。?/p>

（1）應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。

（2）盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。

(3)不要站在冰面上，應(yīng)快速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。

3、平安預(yù)防很重要冬天溫度低，水面經(jīng)常結(jié)冰。但有些時候冰凍得其實(shí)不牢固，人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里?？匆豢?，下面的小伴侶做得對嗎？

（1）在冰上有裂縫的河面上頑耍。

（2）在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。

4、大家歡樂又健康學(xué)問小問答當(dāng)你一個人的時候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎？請幼兒來講一說，

（1）在水中掙扎。

（2）向岸上大聲呼救。

（3）用力向岸上爬。

假如你選擇了后兩個答案，說明你是個會自救的好寶寶。

四、活動結(jié)束

1、

2、

幼兒園平安教案篇2

目標(biāo)：

1、讓小伴侶進(jìn)一步了解了春節(jié)期間的煙花鞭炮、交通、飲食、用電等平安學(xué)問,為度過一個平安、歡樂、有意義的春節(jié)做好鋪墊。

2、增加幼兒的平安防范意識，提高幼兒的自我愛護(hù)力量，使幼兒過一個開心的春節(jié)。

預(yù)備：

電源插座、鐵絲、釘子、別針等金屬制品。春節(jié)平安視頻。

過程：

1、留意用電平安。熟悉電源插座，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

2、留意燃放煙花、爆竹平安。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的嬉戲，這樣很簡單傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠(yuǎn)些的平安地帶。

3、留意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

4、留意通行平安。

(1)會走行橫道和人行道，過公路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過公路時不瘋打、瘋跑，不獨(dú)自一人橫穿公路。

(2)熟悉一些簡潔的交通平安標(biāo)志。

5、老師小結(jié)：春節(jié)要留意的各方面平安問題。

春節(jié)更應(yīng)當(dāng)多留意身體健康與戶外平安!

幼兒園平安教案篇3

【設(shè)計(jì)意圖】

最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁,常常刮風(fēng)下雨。許多孩子來園后都在爭論天氣?！敖袢诊L(fēng)可大了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺的時候可可怕了”“爸爸送我上學(xué)的時候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對話，我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響。考慮到臺風(fēng)在福建沿海地區(qū)消失頻率較大，為了讓幼兒更好地熟悉臺風(fēng)，了解臺風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急，我們開設(shè)了這堂課。

【活動目標(biāo)】

1、熟悉臺風(fēng)及其危急性，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別。

2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺風(fēng)發(fā)生時，應(yīng)當(dāng)怎么辦。

3、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對臺風(fēng)的看法。

【活動預(yù)備】

1、視頻《臺風(fēng)的由來》,和風(fēng)的聲音

2、關(guān)于臺風(fēng)各種圖片的PPT

3、畫圖紙和彩筆

4、幼兒的階段進(jìn)展和生活閱歷

【活動過程】

（一）通過談話，激起幼兒表達(dá)情感的愛好，導(dǎo)入主題

老師：小伴侶，今日呢，老師要介紹一位寶寶給大家熟悉，但是，這位寶寶很調(diào)皮，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰？這風(fēng)破壞性很強(qiáng)，看看圖片，你們都發(fā)覺了什么？

1、老師播放PPT圖片，讓幼兒認(rèn)真觀看。

老師：有天，臺風(fēng)寶寶問老師他是哪來的？老師也不知道就請來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的？

（二）組織幼兒觀看視頻（臺風(fēng)的由來）

（三）組織幼兒學(xué)習(xí)臺風(fēng)的五個預(yù)警級別及其危害

（播放PPT圖片，關(guān)心幼兒熟悉臺風(fēng)的五個預(yù)警級別。）

老師：小伴侶，臺風(fēng)也有大小的區(qū)分，那我們怎么區(qū)分它們呢？

（播放PPT圖片，讓幼兒熟悉到臺風(fēng)的危害）

老師小結(jié)：臺風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)難，有時還會造成雹災(zāi)。

（四）引導(dǎo)幼兒思索與爭論，學(xué)會溝通共享

老師：告知老師當(dāng)你們遇到臺風(fēng)的時候在哪里？心里是什么感覺？那小伴侶們知道么？當(dāng)臺風(fēng)來的時候，該怎么辦？

（提問并依據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)爭論臺風(fēng)來臨前后的自我愛護(hù)方法）

老師小結(jié)：

1、發(fā)生臺風(fēng)時，電視上都會消失紅色，橙色，黃色三種顏色的警報，見到臺風(fēng)警報后，盡量不要出門。

2、預(yù)備充分的水、手電和食品，關(guān)好門窗。

3、盡量躲在房間的墻角，不要處處走動，和爸爸媽媽在一起。

4、發(fā)生臺風(fēng)不要可怕，要想想如何愛護(hù)自己，逃命，自救

（五）讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng)，并展現(xiàn)作品

【活動總結(jié)】

臺風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)難，在福建這個臺風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的平安訓(xùn)練活動是必要的。通過這堂課，讓幼兒熟悉臺風(fēng)，知道臺風(fēng)的.基本預(yù)警級別，了解臺風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美妙生活，愛護(hù)自然生態(tài)，面對可怕的臺風(fēng)時，冷靜思索，學(xué)會逃命，自救。

【活動延長】

1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)難，引導(dǎo)幼兒探究不同的氣象災(zāi)難。

2、指導(dǎo)力量強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展現(xiàn)。

幼兒園平安教案篇4

活動預(yù)備：

1.指導(dǎo)幼兒簡潔時裝表演，不要讓幼兒知道

2.各種標(biāo)志圖

活動過程：

1.時裝表演，吸引幼兒留意力。

師：“今日，咱們班的四位小伴侶給大家預(yù)備了一個小節(jié)目。”

2.鞏固認(rèn)知圖形，鼓舞幼兒大膽完整的敘述。

師：“表演結(jié)束了，我的問題也來了——你認(rèn)為小演員表演的怎么樣？哪兒比較好（衣著，動作），還有一個特別特殊之處你們發(fā)覺了嗎？（衣服上帖了標(biāo)志圖）

師：“那現(xiàn)在咱們將這些標(biāo)志介紹一下好嗎？（這是什么標(biāo)志，表示什么意思？）

3.熟悉新標(biāo)志

師：“告知我，這上面畫著什么？表示什么意思？”

“為什么要設(shè)立這些標(biāo)志？標(biāo)志有什么作用？”

4.小結(jié)：標(biāo)志可以告知人們在這里可以做什么，不行以做什么？人人都應(yīng)當(dāng)遵守標(biāo)志的要求。

5.延長：（1）你還在哪兒見過什么樣的標(biāo)志？它表示什么意思？

（2）你認(rèn)為咱們班那些地方需要設(shè)立什么樣的標(biāo)志？

活動由來：

目前，平安工作是幼兒園工作中的重中之重，為了更好的落實(shí)昌平區(qū)教委關(guān)于平安系列訓(xùn)練活動的通知精神，真正做到平安訓(xùn)練融入幼兒日常訓(xùn)練活動中。

活動目標(biāo)：

1.豐富幼兒平安常識，提高幼兒自我愛護(hù)力量。

2.引導(dǎo)幼兒熟悉生活中常見的標(biāo)志，知道它們的名稱和作用。

3.鼓舞幼兒完整語句敘述。

幼兒園平安教案篇5

活動目標(biāo)

1.教幼兒熟悉有關(guān)的平安標(biāo)志，交通規(guī)章。

2.訓(xùn)練幼兒不玩火、電等危急物品，遵守交通規(guī)章;初步培育其自我愛護(hù)意識和潛力。

3.進(jìn)展幼兒細(xì)致觀看的潛力。

活動預(yù)備

1.預(yù)備留意平安標(biāo)志、步行標(biāo)志、人行橫道標(biāo)志、禁止通行標(biāo)志、當(dāng)心觸電、禁止煙火等六個標(biāo)志教學(xué)掛圖及卡片若干（套數(shù)與幼兒人數(shù)想等）。

2.預(yù)備教學(xué)掛圖四幅

第一幅：有幾個孩子在標(biāo)有禁止通行的路上走。

其次幅：紅燈亮了，有個大人領(lǐng)著孩子在亂跑。

第三幅：①幼兒在標(biāo)有高壓電標(biāo)志的地方玩，有的在爬電桿；②一幼兒用手指或鐵片去摳插座孔。

第四幅：有3―5個孩子在標(biāo)有禁止玩火的地方玩火。

活動過程

1.逐幅出示掛圖，組織幼兒爭論：①土上有什么？②他在干什么？

③這樣做危急不危急，為什么？老師針對每幅圖準(zhǔn)時小結(jié)。

2.組織幼兒連續(xù)爭論：遇到這種狀況我們應(yīng)怎樣辦？

3.教幼兒熟悉有關(guān)的平安標(biāo)志，并講解遇到這樣的標(biāo)志我們就應(yīng)怎樣做？

4.嬉戲《摸口袋》。老師將幾種平安標(biāo)志的卡片裝進(jìn)口袋里，請一幼兒上來摸，摸到后說出這是什么標(biāo)志，遇到這種標(biāo)志應(yīng)怎樣做？

5.老師任意說出一種平安標(biāo)志名稱，請幼兒快速找出相應(yīng)的標(biāo)志卡片，看誰找得快又準(zhǔn)。

推舉活動延長

老師可把各種平安標(biāo)志布置在活動室里，在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)訓(xùn)練。

幼兒園平安教案篇6

活動目標(biāo)

1.教幼兒熟悉有關(guān)的平安標(biāo)志，交通規(guī)章。

2.訓(xùn)練幼兒不玩火、電等危急物品，遵守交通規(guī)章;初步培育其自我愛護(hù)意識和力量。

3.進(jìn)展幼兒細(xì)致觀看的力量。

活動預(yù)備

1.預(yù)備留意平安標(biāo)志、步行標(biāo)志、人行橫道標(biāo)志、禁止通行標(biāo)志、當(dāng)心觸電、禁止煙火等六個標(biāo)志教學(xué)掛圖及卡片若干（套數(shù)與幼兒人數(shù)想等）。

2.預(yù)備教學(xué)掛圖四幅

第一幅：有幾個孩子在標(biāo)有禁止通行的路上走。

其次幅：紅燈亮了，有個大人領(lǐng)著孩子在亂跑。

第三幅：①幼兒在標(biāo)有高壓電標(biāo)志的地方玩，有的在爬電桿；②一幼兒用手指或鐵片去摳插座孔。

第四幅：有3D5個孩子在標(biāo)有禁止玩火的地方玩火。

活動過程

1.逐幅出示掛圖，組織幼兒爭論：①土上有什么？②他在干什么？

③這樣做危急不危急，為什么？老師針對每幅圖準(zhǔn)時小結(jié)。

2.組織幼兒連續(xù)爭論：遇到這種狀況我們應(yīng)怎么辦？

3.教幼兒熟悉有關(guān)的平安標(biāo)志，并講解遇到這樣的標(biāo)志我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？

4.嬉戲《摸口袋》。老師將幾種平安標(biāo)志的卡片裝進(jìn)口袋里，請一幼兒上來摸，摸到后說出這是什么標(biāo)志，遇到這種標(biāo)志應(yīng)怎樣做？

5.老師任意說出一種平安標(biāo)志名稱，請幼兒快速找出相應(yīng)的標(biāo)志卡片，看誰找得快又準(zhǔn)。

建議活動延長

老師可把各種平安標(biāo)志布置在活動室里，在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)訓(xùn)練。

幼兒園平安教案篇7

活動目標(biāo)

1、了解食品的一些衛(wèi)生常識，明白不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。

2、在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。

3、愿意吃一些比較有養(yǎng)分的綠色食品，并參加綠色食品嬉戲賽。

活動預(yù)備

1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。

2、幼兒用書人手一冊，紅顏色筆人手一支。

活動過程

1、幼兒進(jìn)行談話活動：

1)老師：你喜愛吃什么食品?為什么?

2)老師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進(jìn)行分類。

2、透過觀看幼兒用書，了解留意飲食衛(wèi)生的重要。

1)看圖說說：圖上的小伴侶在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么?

2)觀看畫面，說說：這些小伴侶怎樣啦?他們?yōu)槭裁磿?

例如：觀看拉肚子的小伴侶，說說：為什么他會拉肚子?(吃蔬果不清洗，也沒有洗手。)……觀看一名肥胖兒童：他為什么會這么胖?(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……)

3、引導(dǎo)幼兒參加爭論：吃什么食品比較好?什么樣的食品要少吃，為什么?

4、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。

老師請幼兒談?wù)撟晕矣涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合，找出最好的食品和最差的食品，并給以“綠色食品”和“垃圾食品”的稱號。

5、食品搶答，老師報出食品的名稱，請幼