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文檔簡介

習(xí)：繞心思他：“連長借我看到他：“哪兒來的蘋果呀？”“半路上撿到的。連長，您嗓子啞了，吃了潤潤喉嚨吧從我已：“你太辛苦了，?！薄安唬以诼飞峡梢院葲鏊?。青里透紅“給誰吃呢？”我拿著蘋果翻來覆去地想1/7

這些“小李，這個蘋果你吃了吧，好潤潤喉嚨”我把蘋果給了他?；仡^他安靜地“連長，您幾天沒喝水了。您吃吧，吃了好指揮我們打仗小沒有蘋果轉(zhuǎn)了個圈兒最后又回到了于是“同志們，我們能夠趕走敵人，說2/7

“誰沒有吃？”我問?？墒钦l也不回答。()________蘋果的故事。長(“我)()()→(()→()→()(”)到()B.戰(zhàn)士們不是真的口渴，所以蘋果轉(zhuǎn)了一圈，還沒吃完。()3/7

B.“我”感到生活在互相關(guān)愛的集體中是非常幸福的(1)火線運(yùn)輸員滿身塵土，褲子撕了好幾道口子，腳脖子上還劃破了(“)(長(“我”)________(2)連(”)喉嚨得_長”(3)作者對小李、小藍(lán)進(jìn)行了________了_滿_臉___________________，嘴唇干得(1)《一個蘋果》圍繞“讓”字，寫出了戰(zhàn)友們互相關(guān)愛的戰(zhàn)友情。()(2)在寫戰(zhàn)友們互相謙讓，把蘋果讓給別人吃時，作者抓住了戰(zhàn)友們。)(3)作者抓住了戰(zhàn)友們的外貌細(xì)致刻畫，是為了表現(xiàn)在艱苦的戰(zhàn)斗環(huán)4/7

。()(1)樂：一放暑樂無)(2)暖：火爐讓。()(3)忙：上學(xué)忙。()(1)我選的字是(2)圍繞這個字，我列了個提綱：5/7

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1.讓2司號員衛(wèi)生傷員小藍(lán)3A4.5(1)吃了潤潤喉嚨煙熏②黑黃

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