新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)《10》教案_第1頁
新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)《10》教案_第2頁
新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)《10》教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE1新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)《10》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過自主探索，合作交流列出三個算式，并計算結(jié)果。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，動手操作能力及語言表達(dá)能力。3、使學(xué)生體會數(shù)學(xué)教學(xué)中的加、減法之間的聯(lián)系，滲透辯證唯物主義的啟蒙教育，在一定的教學(xué)情境之中學(xué)數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)：看一幅圖寫出三個算式，并能正確地進(jìn)行計算。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣1、電腦演示卡通人物湯姆：小朋友，我是湯姆，今天是吉利的生日，他邀請我去作客，不過，聽說路上要回答他提出的幾個問題，你們愿意幫助我，和我一起去嗎？2、出示以下復(fù)習(xí)題。（1）1個十和3個一合起來是（）（2）15里面有（）個十和（）個一（3）1個十和（）個一合起來是193、湯姆講述：我?guī)砹缩r花送給吉利作為禮物，瞧，花朵上還有算式呢！這些算式中哪些已經(jīng)學(xué)過了，哪些還沒有學(xué)？4、今天這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)10加幾及相應(yīng)的減法（板書課題）二、合作探究，領(lǐng)會新知1、吉利的生日晚會上，已準(zhǔn)備了好多好吃的（電腦演示），仔細(xì)看一看旁邊的這些筷子可以分成哪兩部分？（整捆10根和單獨(dú)的3根），這樣，你可以說出哪些算式？講解：10+3和3+10的意義一樣，所以只寫一個就可以了。2、湯姆：我還有一個計數(shù)器，想考考大家，如果順利通過就和我一起去吉利家吃蛋糕。個位和十位各撥一個珠子，表示數(shù)字幾？再在個位上放2個珠子。3、湯姆提醒學(xué)生現(xiàn)在計數(shù)器上的數(shù)是13，我把剛才的2個拿走了，可以寫什么算式？你能算出得數(shù)嗎？3、小結(jié)：小朋友會利用加、減法之間的關(guān)系來算，真聰明。三、鞏固深化，拓展創(chuàng)新1、回到課前分類題，讓學(xué)生完成原來不會做的題目。2、生日晚會開始了，可還有幾把筷子沒數(shù)好，出示78頁做一做1題。2、晚會上還準(zhǔn)備了水果糖，咦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論