學(xué)校衛(wèi)生倡議書多篇

學(xué)校衛(wèi)生倡議書（精選多篇）

學(xué)校衛(wèi)生倡議書（精選5篇）

學(xué)校衛(wèi)生倡議書1

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎？

這主要?dú)w功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦，每天早晨、中午、下

午堅(jiān)持打掃和維護(hù)。學(xué)校是我們的家，環(huán)境靠大家，我們是學(xué)校

的主人，理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園?？墒墙鼇沓霈F(xiàn)了一些不良的

現(xiàn)象：有的同學(xué)零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上；有的同

學(xué)從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了；還有的同

學(xué)把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里，沒有送到指定的

位置——垃圾房。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生

機(jī)，讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。

校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直

接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)

生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直

觀影響因素。

然而我們仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意

的之處：學(xué)校的墻壁不知是哪位“校園藝術(shù)家”，硬是往上面加了

幾腳；有些“物理愛好者”，喜歡在教學(xué)樓上用垃圾做“自由落體”

實(shí)驗(yàn)；有些狂熱的籃球迷，十分積極練習(xí)遠(yuǎn)投，連扔垃圾得機(jī)會

也不放過。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議：

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生；

二、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物；

三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂涂亂畫；

四、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草

坪；

五、樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。

六、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔

紙片、包裝袋等雜物。

七、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)地面上的紙

片、包裝袋等，拾起來扔進(jìn)垃圾箱里，確保地面的干凈。

八、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、值日學(xué)生、值日教師要盡職盡責(zé)，及時(shí)提醒、督促。

六、請校園衛(wèi)生糾察隊(duì)用手機(jī)攝下少數(shù)學(xué)生不文明的行為，

通知本人及所在的班級，以幫助他們改正不良習(xí)慣。

各位老師、同學(xué)們，愛護(hù)校園環(huán)境，應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做

起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們自我約

束，相互提醒?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大

家共同的努力！相信校園會因?yàn)槲覀児餐呐Χ用利悺?/p>

學(xué)校衛(wèi)生倡議書2

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你漫步校園時(shí)，是否希望周邊整潔干凈，令你心情舒暢？

當(dāng)你烈日下煎熬時(shí)，你是否渴望路旁綠樹如蔭，感受大自然的遮

蔽？當(dāng)你走進(jìn)教室，你又是否希望眼見的是窗明幾凈、設(shè)備完善

的教室，令你學(xué)習(xí)全神貫注？當(dāng)你勞累一天回到宿舍，你又是否

希望潔凈、舒適的休息環(huán)境，驅(qū)散你一天的疲乏？

整潔干凈、綠樹如蔭，窗明幾凈、溫馨舒適，這一切都只能

得益于我們靠自己所營造的綠色、衛(wèi)生、設(shè)施完備的校園環(huán)境。

走近其旁，她讓我們懂得珍惜、學(xué)會愛護(hù)；置身其內(nèi)，她令我們

知書達(dá)禮、優(yōu)雅文明；感受其中，她讓我們積極進(jìn)取，崇尚道德；

在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著大自然的精華，吸取著營養(yǎng)成

長。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻柟?，享受快樂?/p>

而這最愜意的享受，正因?yàn)椴糠秩说囊稽c(diǎn)小小的自私，幾分

懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、

放學(xué)后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)。散落著隨意亂扔的包裝

袋、糖果紙、塑料瓶等，每當(dāng)風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校

園里“翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。

校園是我們的家，我們是校園的主人。整潔、舒適的校園環(huán)

境靠我們?nèi)ソㄔO(shè)、去維護(hù)。美好的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷

地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、

我、他，我們大家，從我們每一個(gè)人開始，從一點(diǎn)一滴做起，呵

護(hù)我們的校園。在此，我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：

一、主動(dòng)維護(hù)，時(shí)刻關(guān)注。同學(xué)們要時(shí)刻關(guān)注校園環(huán)境，主

動(dòng)維護(hù)，以實(shí)際行動(dòng)支持校園環(huán)境工作。遇到果皮、紙屑等雜物

時(shí)主動(dòng)放進(jìn)垃圾箱。同時(shí)，主動(dòng)監(jiān)督其他同學(xué)，制止其影響校園

環(huán)境的行為，大家一起維護(hù)校園環(huán)境，營造優(yōu)雅、衛(wèi)生、整潔、

舒適的校園環(huán)境。

二、節(jié)約資源，減少浪費(fèi)。同學(xué)們要時(shí)刻督促自己，節(jié)約能

源，注重資源的回收循環(huán)。從自身做起，節(jié)約用紙。對廢紙、塑

料瓶等可回收利用資源有序安排，整體處理，不隨意丟棄，自覺

養(yǎng)成勤儉節(jié)約的行為習(xí)慣。

三、愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。完善的設(shè)施、設(shè)備滿足了我們在

校期間教書、學(xué)習(xí)、生活所需。希望同學(xué)們自覺愛護(hù)公物，并積

極保護(hù)。自覺監(jiān)督，面對破壞公物的行為自覺制止。自覺保護(hù)校

園環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑、塑料制品，保證校園的衛(wèi)生環(huán)境。

四、以身作則，從我做起。同學(xué)們要從我做起，人人關(guān)注校

園環(huán)境，以主人翁精神自覺保護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪，不

攀摘樹枝花朵，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。同時(shí)，同學(xué)

們要自覺監(jiān)督破壞植被、樹木的行為。以身作則，自覺保護(hù)，集

體努力，注意監(jiān)督。

親愛的同學(xué)們，美麗的校園為我們的學(xué)習(xí)、生活提供著便利。

讓我們以主人翁精神，以實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，

自我約束，彼此監(jiān)督，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠

葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。

校團(tuán)委號召全校青年師生“擼起袖子加油干、告別校園臟亂

差”，動(dòng)員全校學(xué)生團(tuán)員青年積極參與到美化校園環(huán)境活動(dòng)中來，

讓我們一起加入校園清潔衛(wèi)生志愿者的隊(duì)伍，為維護(hù)美麗校園環(huán)

境貢獻(xiàn)青春力量。

學(xué)校衛(wèi)生倡議書3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個(gè)

姹紫嫣紅、四季如春的.環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充

滿生機(jī)的校園里成才嗎？

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡；

當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們

在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，

讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；讓我

們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，

吸取著營養(yǎng)，增長著知識。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)

和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜

皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信，沒有哪一位同學(xué)希望在一

個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們面向全體同學(xué)發(fā)出

如下倡議：

1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾

入簍、入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾

筒里，確保地面的干凈。

4、不在校園內(nèi)亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，

做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。

6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。

7、自覺與不文明行為說再見，做文明小學(xué)生。

同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互監(jiān)督。撿起一

片垃圾，留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”！“愛

護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！只

有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不

經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，

勿以善小而不為”，用心呵護(hù)我們的校園，相信收獲的一定是滿園

芬芳，還等什么，趕快行動(dòng)吧！

學(xué)校衛(wèi)生倡議書4

親愛的同學(xué)們：

人的情緒就像一張白紙，環(huán)境因素的種種變化，都會在它上

面留下痕跡，對身心健康產(chǎn)生不同的效應(yīng)。有專家指出，好的環(huán)

境可使人的情緒高漲，干勁充足，工作效率倍增；反之就會使人

情緒低落，效率下降。

那么現(xiàn)在問題來了：

你想在一個(gè)綠樹成蔭，空氣清新的地方工作學(xué)習(xí)嗎？

你想在一個(gè)干凈整潔、溫馨舒適的地方放松休息嗎？

相信同學(xué)們當(dāng)你漫步在藍(lán)天碧水的校園里，一定會感到心曠

神怡；當(dāng)你在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)，一定會感到全神貫注；當(dāng)

你在干凈整潔的宿舍中休息，一定會感到渾身輕松。然而最近我

們校園中出現(xiàn)的一些不和諧音符，卻讓這做愜意的享受變成了最

奢侈的需求，如走廊上隨意丟棄的袋子、瓶子、果核；如樓梯上

隨處可見的煙頭、痰漬，還有個(gè)別教室里墻上的污跡和宿舍里到

處堆積的雜物，這無一不是我們追求高品質(zhì)生活的阻礙，作為傳

媒學(xué)子，怎能坐視不理？為讓校園綠色盡情綻放，讓我們共建和

諧校園，在此我們發(fā)出以下倡議：

一：以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園環(huán)境。

二：從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，不隨意亂扔垃圾。

三：愛護(hù)公共環(huán)境，不在墻壁上亂涂亂畫，不損壞公物，不

攀折樹枝。

四、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、擺放整齊、

有序；講桌、地面清潔干凈、及時(shí)傾倒垃圾的指定位置。

五、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生、認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)

生區(qū)值日掃除工作、做到及時(shí)到位、保質(zhì)保量。

六、各班衛(wèi)生委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查、

不留任何衛(wèi)生死角。

七、教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范、講究衛(wèi)生、不亂堆亂放、經(jīng)常通風(fēng)

預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

八、自覺主動(dòng)制止不文明行為，向不文明行為說不。

老師們，同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，踐行“彎腰精神”，

愛護(hù)校園環(huán)境，拾起一片垃圾，留下一方潔凈，美好校園需你我

攜手共同努力，讓我們行動(dòng)起來吧！

學(xué)校衛(wèi)生倡議書5

親愛的同學(xué)們：

大家一定喜歡坐在一個(gè)寬敞、明亮，桌椅擺放整齊，地面擦

得很亮，沒有一片紙片垃圾的教室里上課學(xué)習(xí)吧！在評選衛(wèi)生免

檢班級的時(shí)候，我們班就像我們心里喜歡的那樣，教室十分整潔。

讓我們大家高興的是，咱們班評上衛(wèi)生免檢班級了！在咱們班門

口還貼上了，寫著“衛(wèi)生免檢班級”的牌子，這是多么值得驕傲的

呀！

我認(rèn)為咱們班變成了這樣子，有這樣幾個(gè)原因：

一，同學(xué)們太懶惰，明明只有幾步遠(yuǎn)就可以把垃圾扔到垃圾

箱里，卻懶得走幾步，就直接把垃圾扔到了腳下；或在遠(yuǎn)處玩投

籃游戲，把垃圾扔向了垃圾箱，可是卻經(jīng)常扔不到垃圾箱里，卻

不去把它撿起來，扔到垃圾箱里面。

二，同學(xué)的心里總是想著有同學(xué)打掃衛(wèi)生，就隨手亂扔垃圾。

心里有時(shí)還想，反正有值日生打掃衛(wèi)生，扔在地上也沒關(guān)系。

三，有的同學(xué)太自私，只顧自己，不顧別人，把垃圾扔到別

人桌子下面，嫁禍于人，這樣老師就不會批評自己。

同學(xué)們，我們是衛(wèi)生免檢班級，就應(yīng)該時(shí)刻保持班里的衛(wèi)生。

為此，我給大家提幾個(gè)建議：

一、每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，不管什么時(shí)候，只要有垃圾就可

以隨時(shí)扔到垃圾袋里，這樣就不會出現(xiàn)有同學(xué)往地上扔垃圾，也

不用跑到垃圾箱扔垃圾了，這樣多方便。

二、同學(xué)們養(yǎng)成見到垃圾就撿起來的習(xí)慣。不光