《小露珠》課件賞識

《小露珠》課件15小露珠用自己喜歡的方式自由讀課文：1、讀準字音，讀通課文（不添字、不漏字、不讀錯字）2、圈劃生字、生詞。3、遇到不會讀和不理解的字、詞用~~~~~線劃下來。Lùlínɡǎnjùndài露臨稈俊戴ɡǔxízhēnɡzòu

股襲蒸奏臨lín粒珍披植俊戴股襲奏l(xiāng)ìzhēnpīzhízòuxíɡǔdàijùn你會讀嗎？點我看看！奏樂鉆石光彩熠熠圓潤水晶夜幕降臨黎明俊俏生機勃勃

línlìzhēnzhíjùnqiào降臨黃豆粒珍珠植物俊俏dàigǔxí

zòupī戴上

一股襲來吹奏披著

gǎnlùlǎ

bāyíngzuàn草桿

露珠喇叭笑盈盈鉆石

wazhēngyì哇水蒸氣光彩熠熠圓潤白楊精神水晶黎明格外透明

降臨黃豆粒珍珠植物俊俏戴上

一股襲來吹奏披著草桿

露珠喇叭笑盈盈鉆石

哇水蒸氣光彩熠熠圓潤白楊精神水晶黎明格外透明

讀詞俊俏（）襲（）來笑盈盈（）光彩熠熠（）lè（）yuè（）樂zuān（）鉆zuàn（）鉆石鉆進去快樂音樂qiàoyíngxíyì

臨粒珍披植

光臨顆粒珍珠披肩植樹降臨一粒珍惜披著種植

俊戴股襲奏俊俏愛戴股份偷襲演奏英俊穿戴股票襲擊吹奏分段落：第一部分：（第一自然段）小露珠形成過程。第二部分：（第2---4自然段）小露珠閃亮、透明、圓潤十分美麗，小動物都喜歡。第三部分：（第六自然段）植物因為小露珠而顯得更加精神、更加美麗。第四部分：（第七自然段）植物們與小露珠依依惜別。

夜幕降臨了，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。小露珠爬呀，滾呀，越來越大，越來越亮，到黎明的時候，已經(jīng)有黃豆粒那么大了（擬人手法，生動描繪小露珠形成過程）

夜幕降臨了，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。小露珠爬呀，滾呀，越來越大，越來越亮，到黎明的時候，已經(jīng)有黃豆粒那么大了。爬呀，滾呀，越來越大，越來越亮，自學指導(dǎo)（一）自由朗讀2──5自然段思考以下問題：（1）這四個自然段是圍繞那句話寫的。用“

”標出。（2）都有誰跟小露珠打招呼了，它們都說了什么？從他們的語言中我們認識了怎樣的小露珠，圈畫出有關(guān)詞語。小動物們都喜歡小露珠。中心句，概括2—4自然段全部內(nèi)容。小蝴蝶小青蛙小蟋蟀

“早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠?！北牡酱蠛扇~上的小青蛙對小露珠說。

?（突出青蛙的動作）返回“早哇，像水晶那么透明的小露珠?！迸赖讲荻捝系男◇皩π÷吨檎f?！霸缤?，像水晶那么透明的小露珠?！迸赖讲荻捝系男◇皩π÷吨檎f。?透明

“早哇，像珍珠那么圓潤的小露珠?！甭湓诨ǘ渖系男『麑π÷吨檎f。

?（形象寫出小蝴蝶的動作。）圓潤

“早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠?！北牡酱蠛扇~上的小青蛙對小露珠說。

“早哇，像水晶那么透明的小露珠?！迸赖讲荻捝系男◇皩π÷吨檎f。

“早哇，像珍珠那么圓潤的小露珠?！甭湓诨ǘ渖系男『麑π÷吨檎f。

小動物們都喜歡小露珠。

“早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠?！北牡酱蠛扇~上的小青蛙對小露珠說。

“早哇，像水晶那么透明的小露珠?！迸赖讲荻捝系男◇皩π÷吨檎f。

“早哇，像珍珠那么圓潤的小露珠?！甭湓诨ǘ渖系男『麑π÷吨檎f。

小動物們都喜歡小露珠。

“早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠?！北牡酱蠛扇~上的小青蛙對小露珠說。

“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草稈上的小蟋蟀對小露珠說。

“早哇，像珍珠那么圓潤的小露珠?！甭湓诨ǘ渖系男『麑π÷吨檎f。

小動物們都喜歡小露珠。小露珠是什么——如鉆石般閃亮，如

般

，如

般

？是

！是小動物們深深喜愛的

！水晶透明珍珠圓潤小露珠小露珠自讀課文第6--7自然段，想一想：（1）圈出表示太陽公公動作的詞語。（2）看看都提到了哪些植物？用——畫出來。（3）它們?yōu)槭裁聪矚g小露珠呢？找文中的一句話。

一會兒，太陽公公披著云霞，爬上了東山，染紅了天空，照亮了大地。

一會兒，太陽公公披著云霞，爬上了東山，染紅了天空，照亮了大地。擬人手法，寫出太陽公公出來后天空和大地的變化。一會兒，太陽公公披著云霞，爬上了東山，染紅了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都裝點得格外精神——金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。??光彩熠熠（小露珠在霞光的照射下閃著亮光，發(fā)出耀眼的光芒。）

什么是光彩熠熠？向日葵白楊樹喇叭花7

一會兒，太陽公公披著云霞，爬上了東山，染紅了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都裝點得格外精神——金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。

一會兒，太陽公公披著云霞，爬上了東山，染紅了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都裝點得格外精神——金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。植物小姑娘小露珠美麗的珠寶精神生機勃勃

仿照課文中“金黃的向日葵、碧綠的白楊樹、紫紅的喇叭花”再來說說（）的（）也喜歡小露珠小露珠是什么——把植物

？是誰——給這群俊俏的小娘

？是花草樹木深深

的

！裝點得格外精神戴上美麗的珠寶喜愛小露珠

小露珠爬著，滾著，笑著。她感到有一股熱氣襲來。漸漸地，太陽公公散發(fā)的熱量越來越大，小露珠的身子也越來越輕了。她漸漸地變成了水蒸氣，向空中飄去。向日葵向她點頭，白楊樹向她招手，喇叭花動情地吹奏著樂曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙兒一一告別，她笑盈盈地說：“我明天還會來的?！???爬、滾、笑，寫出了小露珠的可愛

小露珠爬著，滾著，笑著。她感到有一股熱氣襲來。漸漸地，太陽公公散發(fā)的熱量越來越大，小露珠的身子也越來越輕了。她漸漸地變成了水蒸氣，向空中飄去。向日葵向她點頭，白楊樹向她招手，喇叭花動情地吹奏著樂曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙兒一一告別，她笑盈盈地說：“我明天還會來的?！?/p>

小露珠爬呀，滾呀，越來越大，越來越亮，到黎明的時候，已經(jīng)有黃豆粒那么大了。

漸漸地，太陽公公散發(fā)的熱量越來越大，小露珠的身子也越來越輕了。漸漸地，太陽公公散發(fā)的熱量越來越大，小露珠的身子也越來越輕了。她漸漸地變成了水蒸氣，向空中飄去。1、天氣越來越（),（）越來越（）

1.現(xiàn)在生活條件越來越好了，人們的生活越來越安逸了。

2.現(xiàn)在學生的文憑越來越高了，就業(yè)的機會越來越廣了。3.我們學習越來越認真，成績也越來越好了。

小露珠爬著，滾著，笑著。她感到有一股熱氣襲來。漸漸地，太陽公公散發(fā)的熱量越來越大，小露珠的身子也越來越輕了。她漸漸地變成了水蒸氣，向空中飄去。向日葵向她點頭，白楊樹向她招手，喇叭花動情地吹奏著樂曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙兒一一告別，她笑盈盈地說：“我明天還會來的?！?/p>

她還是化做水蒸氣了，沒留下一點兒痕跡。向日葵向她點頭，白楊樹向她招手，喇叭花動情地吹奏著樂曲。大家多么想把小露珠留住呀！因為小露珠奉獻了自己，裝點了別人，她這種無私奉獻的精神深深感動了大家，所以大家想把她留住?！拔颐魈爝€會來的?！睙o私奉獻本文寫小露珠由形成到消失的過程，以及小動物和植物對小露珠的喜愛，贊揚了大自然的和諧，融洽和美麗。說說為什么大家都喜歡小露珠？因為小露珠不僅“閃亮”“透明”“圓潤”，十分美麗，而且無私奉獻、美化、滋潤萬物，因此大家都喜歡它。

我是___，我的身上沾滿了一顆顆_____小露珠，太陽出來了，小露珠反射著霞光，就像______。它們讓我更加______,更加____。小露珠,謝謝你。想一想，你一定行。小露珠我們的世界，怎樣才能更加生機勃勃，更加多姿多彩？它需要

。為了我們美好的世界，做

吧！小露珠我們的世界，怎樣才能更加生機勃勃，更加多姿多彩？它需要

無私奉獻

。為了我們美好的世界，做一顆美麗的小露珠吧

吧！為了我們美好的世界，

做一顆美的露珠吧！當堂達標:小露珠可真美呀！它像（）那么（），它像（）那么（），它像（）那么（）,它像（）那么（）。動物們喜歡小露珠是因為它（），植物們喜歡小露珠是因為它（）。

大家好，我叫

，夜幕降臨時，

，黎明的時候，我

。小動物們喜歡我，因為我長得像

那么