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第頁(yè)2022文明就餐演講稿文明就餐演講稿

演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己看法、看法或匯報(bào)思想工作狀況而事先打算好的文稿。在生活中,接觸并運(yùn)用演講稿的人越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是我細(xì)心整理的文明就餐演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。

文明就餐演講稿1

敬愛的同學(xué)們:

當(dāng)我們懷著一顆激烈的心走進(jìn)了濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院時(shí),那漂亮的校內(nèi)就須要我們每一位同學(xué)用愛心去呵護(hù)。而我們每個(gè)人的生活都離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,如何營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活,而且干脆體現(xiàn)了我院學(xué)生的整體形象。創(chuàng)建文明和諧校內(nèi),爭(zhēng)做文明進(jìn)步的高校生是全校學(xué)生的應(yīng)盡職責(zé)。全校廣闊同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱忱、主動(dòng)的看法迎接新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)院也在為了能夠更好的便利同學(xué),服務(wù)同學(xué),改善食堂就餐條件,提高食堂服務(wù)水平,使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐而努力。

同學(xué)們,食堂是大家生活的場(chǎng)所,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,須要大家共同努力。文明就餐是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn),自覺整理餐具,是為他人服務(wù)的機(jī)會(huì)。文明就餐是一個(gè)人的美德與個(gè)人魅力呈現(xiàn),當(dāng)代高校生應(yīng)用行動(dòng)呈現(xiàn)自己的風(fēng)采,讓身心得到升華!所以讓大家攜起手來(lái),從我做起,共同去營(yíng)造一個(gè)文明,有序,溫馨的就餐環(huán)境!為了營(yíng)造更好的就餐環(huán)境,我們倡議如下:

一、節(jié)約糧食,正所謂“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”

二、節(jié)約用水,不要讓水龍頭永不停息

三、文明就餐,不亂倒飯菜,亂潑菜湯,剩菜剩飯倒入泔水桶

四、在自助餐廳,自覺回收餐具,請(qǐng)大家在用餐完后把餐具放到回收處,為下一位就餐者供應(yīng)便利

五、拾金不昧,拾到餐卡或其他物品主動(dòng)交到各食堂辦公室

六、排隊(duì)就餐,保持良好的就餐秩序

七、不在餐廳內(nèi)大聲喧嘩,保持一個(gè)寧?kù)o的就餐環(huán)境;

同學(xué)們!讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,主動(dòng)融入到“講文明、講誠(chéng)信、樹新風(fēng)”的活動(dòng)中去,規(guī)范行為舉止,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),讓我們?cè)谧约撼院玫耐瑫r(shí),也讓別人吃好!那么同學(xué)們文明就餐,從我做起,養(yǎng)成良好社會(huì)公德,樹立高校生良好形象,做文明高校生,讓道德之樹生根發(fā)芽,讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮心靈,讓文明之花開滿校內(nèi)!

文明就餐演講稿2

聽了這個(gè)標(biāo)題,大家或許會(huì)發(fā)笑,國(guó)旗下講話文明就餐教化。就餐就是吃飯呀,誰(shuí)不會(huì)呢?那就先看看我們的校內(nèi),看看學(xué)校的食堂吧!

每當(dāng)午餐時(shí)間,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)學(xué)校食堂,可是到了食堂里面,排隊(duì)大聲講話的,插隊(duì)的,吃飯的時(shí)候高聲喧嘩的,到處都是,整個(gè)食堂就像一個(gè)沸騰了的水壺,真是人聲鼎沸,我不知道當(dāng)你們每天在這樣的環(huán)境里吃飯的時(shí)候,會(huì)有什么感覺,又或者什么感覺都沒有,覺得挺自然的??墒?,作為老師,我想說(shuō):這樣的吃飯環(huán)境實(shí)在讓人忍無(wú)可忍。我們中國(guó)的古人說(shuō)食不言,寢不語(yǔ),意思就是吃飯和睡覺的時(shí)候都不要說(shuō)話,這是衡量一個(gè)人具備良好習(xí)慣的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

所以,我有1個(gè)故事想與大家共享。

說(shuō)是有十幾個(gè)中國(guó)人到一家大酒店用餐,進(jìn)入大堂后,就吵吵開了,揣測(cè)哪一個(gè)門是餐廳,有的則高喊“累死了,快開飯吧,演講稿《國(guó)旗下講話文明就餐教化》?!?,原本非常寧?kù)o的大堂由于他們的到來(lái)忽然“喧鬧”起來(lái)。當(dāng)他們得知餐廳的位置并推開大門時(shí),全體都愣住了:他們看到該餐廳內(nèi)有100多位俄羅斯人正在吃飯,但卻萬(wàn)籟俱寂。假如不是眼見為實(shí),他們真不敢信任,100多人吃飯的餐廳怎么會(huì)這么靜。受此影響,他們也輕拿碗筷杯碟,細(xì)嚼慢咽,吃了一頓寧?kù)o的午飯。

聽到這里,大家有沒有覺得我們?cè)谑程美锾沉艘稽c(diǎn)呢。在這種公眾場(chǎng)合,我們莫非就不能寧?kù)o一點(diǎn),不能限制自己?jiǎn)?,炎黃子孫擁有五千年的文化,莫非文明素養(yǎng)還不及外國(guó)人嗎?那肯定不行能!所以同學(xué)們要從現(xiàn)在從學(xué)校起先培育自己的好習(xí)慣,很興奮我們也看到有些班級(jí)在班主任老師的帶領(lǐng)下,還是能夠做到文明就餐的,比如31、42、51、52,我們希望更多的班級(jí)更多的同學(xué)都能加入到文明就餐的行列中來(lái)。

學(xué)校大隊(duì)部特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐,從我做起”的倡議:

學(xué)校食堂就餐規(guī)則:

1、錯(cuò)時(shí)就餐,學(xué)校規(guī)定了低年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)時(shí)就餐,中高年級(jí)向后推遲5分鐘進(jìn)餐,請(qǐng)各班嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)食堂就餐。另外:班主任和配班老師相互協(xié)調(diào),必需保證有一位老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入食堂。

2、各班排成二排,有序進(jìn)食堂,不得奔跑,在指定的窗口排隊(duì)。假如窗口前有其他班級(jí)正在打飯,請(qǐng)老師們帶領(lǐng)學(xué)生在食堂門口耐性等待,等前面隊(duì)伍打飯快結(jié)束了,再帶領(lǐng)本班學(xué)生進(jìn)入食堂。

3、就餐時(shí)對(duì)號(hào)入座,不能搶坐別人的位置,要相互謙讓,有骨頭的菜要把骨頭吐在自己的飯盒蓋上,最終倒入回收的盆里面。

4、就餐時(shí)保持寧?kù)o,文明就餐,不要大聲喧嘩、打鬧,敲打碗筷,不得離開座位,假如要喝湯,請(qǐng)排隊(duì),不要在食堂連隨意奔跑走動(dòng),留意平安,防止相互碰撞或燙傷。

5、珍惜糧食,不挑食,不厭食,能吃多少就盛多少,不要奢侈。(全世界每6秒鐘就有一個(gè)兒童因?yàn)轲囸I而死亡。)

6、吃完飯,帶好飯盒有秩序走路干脆回教室,不要在學(xué)校水池里面洗飯盒,在半小時(shí)內(nèi)不能跑、跳或進(jìn)行猛烈運(yùn)動(dòng)。

同學(xué)們,微小之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵,排隊(duì)事小,吃飯時(shí)講話是小,但是以小見大,人的最基本的素養(yǎng)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序須要大家共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,一個(gè)舒心的笑容,一個(gè)讓座的動(dòng)作,一句真誠(chéng)的致歉都能讓我們感受你的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和暖和,希望廣闊同學(xué)能主動(dòng)的加入我們的行列,讓我們一起努力,營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。

共同期盼我們學(xué)校將來(lái)良好的就餐環(huán)境以及學(xué)生素養(yǎng)人格魅力的表現(xiàn),那么從今日起,就我們就一起來(lái)比一比,看一看!

文明就餐演講稿3

文明用餐從我做起

新發(fā)小學(xué)八(1)班

文明,即人們?cè)谌粘I钪泄餐袷氐男袨闇?zhǔn)則,是一個(gè)國(guó)家、民族進(jìn)步、開放和發(fā)達(dá)的標(biāo)記。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊,體現(xiàn)互助、友愛的新型人際關(guān)系。一個(gè)知書識(shí)禮的人,“吃相”肯定是溫文爾雅的,如:進(jìn)餐時(shí),取菜一次不要太多;吃東西時(shí),要閉嘴咀嚼;口內(nèi)有食物時(shí),切勿說(shuō)話;用餐時(shí),咳嗽打噴嚏應(yīng)側(cè)身掩口;品茶和飲咖啡都應(yīng)小口啜飲,不行大口吞咽;敬茶要雙手尊敬地端起茶杯等餐桌上的禮儀細(xì)微環(huán)節(jié)。每個(gè)人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐,是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序,節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭(zhēng)以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都留意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動(dòng)。為了全面提升我校學(xué)生的文明素養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí);為了給廣闊同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境,培育文明的就餐習(xí)慣。學(xué)校大隊(duì)部特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐,從我做起”的倡議:

學(xué)校食堂就餐規(guī)則:

1、錯(cuò)時(shí)就餐,要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)食堂就餐,在食堂就餐的同學(xué)不能私自到外就餐,如有特別狀況不去食堂就餐,要向老師說(shuō)明。

2、各班排成一排,有序進(jìn)食堂,不得奔跑,上樓不得爭(zhēng)先恐后,不得插隊(duì)。

3、就餐時(shí)對(duì)號(hào)入座,不能搶坐別人的位置,要相互謙讓,關(guān)切照看小的。

4、同學(xué)之間不爭(zhēng)搶飯菜,只能吃自己桌上對(duì)應(yīng)的一份,菜不夠吃不能私自到旁邊的桌上拿菜,同時(shí)不將飯菜拿到食堂外吃。

5、就餐時(shí)保持寧?kù)o,文明就餐,不得大聲喧嘩、打鬧,敲打碗筷,不得離開座位,隨意奔跑走動(dòng),留意平安,防止相互碰撞或燙傷。

6、就餐時(shí)要細(xì)嚼慢咽,有助消化,也不要含飯說(shuō)話,以免發(fā)生意外。

7、珍惜糧食,不挑食,不厭食,能吃多少就盛多少,不要奢侈。

8、保持食堂衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔雜物,不準(zhǔn)隨處亂倒飯菜。

9、愛惜食堂公物,不準(zhǔn)在墻上、餐桌上亂刻亂寫;不準(zhǔn)損壞食堂的餐具和設(shè)施;不得隨意挪動(dòng)桌椅及其他設(shè)施。

10、敬重工作人員,適時(shí)對(duì)他們?yōu)榇蠹业姆?wù)表示感謝,假如對(duì)餐廳有看法時(shí),須通過老師向其提出,禁止與食堂工作人員發(fā)生爭(zhēng)吵。

11、在就餐完后按秩序走路干脆回教室,在半小時(shí)內(nèi)不能跑、跳或進(jìn)行猛烈運(yùn)動(dòng)。微小之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵,排隊(duì)事小,但是以小見大。人的最基本的素養(yǎng)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序須要大家與后勤的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,留意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)舒心的笑容,一個(gè)讓座的動(dòng)作,一句真誠(chéng)的致歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和暖和到生活中充溢著陽(yáng)光。希望廣闊師生能主動(dòng)的加入我們的行列,讓我們一起努力,營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。

文明就餐演講稿4

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好。今日我演講的題目是“文明就餐,科學(xué)飲食”。

每個(gè)人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐,是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了全面提升我校學(xué)生的文明素養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí);為了給廣闊同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境,培育文明的就餐習(xí)慣。學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐,科學(xué)飲食”的倡議。

看看我們食堂的狀況:即使忻中一百條校規(guī)明文規(guī)定不準(zhǔn)打飯插隊(duì)或捎帶,開學(xué)三個(gè)月以來(lái)還是有同學(xué)插隊(duì),或者將飯卡傳給前面排著的熟人,嚴(yán)峻影響了其他同學(xué)的有序進(jìn)餐,這是一種與忻中精神格格不入的行為!在學(xué)校拍攝的關(guān)于奢侈現(xiàn)象的小短片中,我們會(huì)看到更加違反忻中精神的行徑!其實(shí),只要你留心視察,你會(huì)發(fā)覺,泔水桶里面大多是僅咬了幾口的餅子、饅頭,甚至是整缸的米飯,這是一種多么駭人動(dòng)目的奢侈!

還有一些同學(xué)放學(xué)以后不回家反而在那些賣“臭豆腐”“雞蛋灌餅”的攤位前興致勃勃的吃著那些垃圾食品,還有些同學(xué)發(fā)揚(yáng)“互助友愛”精神幫住校同學(xué)把一些垃圾食品帶入校內(nèi)。街頭小吃雖能滿意你一時(shí)的口食之欲,但同時(shí)其也會(huì)給我們帶來(lái)很多潛在的危急,尤其是那些“地溝油”食品更應(yīng)當(dāng)令我們深惡痛絕。同學(xué)們,我們希望大家能愛惜自己的身體,管好自己的嘴,合理支配飲食,不吃沒有健康保證的食品。

另外,校內(nèi)搶跑問題也不容忽視,在就餐時(shí)間下課的鈴聲剛一響起,一些教室里都有箭一般向外沖刺的同學(xué),只為能夠早一步到達(dá)餐廳,全然不顧四周的平安隱患。再看樓梯,早已被洶涌人潮所掩埋。設(shè)想此時(shí)若有一人不慎踩空,后果會(huì)是何等慘烈!

而在我們的鄰國(guó)日本,學(xué)生們打飯時(shí)按依次排隊(duì),吃飯時(shí)盡可能地輕聲,不高談闊論;飯后剛好主動(dòng)地將自己的桌面清理干凈;最終還輕聲地把自己用過的飯盒和筷子放進(jìn)回收處。為此我們還特地采訪了在我校聽課評(píng)課的楊老師,他在幾年前到過日本的東京、大阪、京都等地,他說(shuō)日本學(xué)生的午餐是一盒飯,全部的學(xué)生都是一樣的,并沒有細(xì)心制作,菜的味道特別一般,然而,日本的學(xué)生并沒有埋怨,也沒有挑三揀四,他們把湯喝得一滴不剩,菜也幾乎全部吃完。

同學(xué)們,我們不要因?yàn)橐活D飯而丟掉自己的品質(zhì),丟掉忻中精神,背負(fù)巨大的平安隱患。我信任全校每一名同學(xué)都會(huì)提高相識(shí),加強(qiáng)自律,自覺做到文明就餐,主動(dòng)自覺地維護(hù)就餐秩序,讓文明優(yōu)雅的校風(fēng)吹遍我們漂亮的校內(nèi)。

我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

文明就餐演講稿5

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我國(guó)旗下講話的題目是:增加道德修養(yǎng),構(gòu)建文明校內(nèi)。這凝合了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要肅穆仔細(xì)、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。尤其在今日,我們更須要文明。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校內(nèi)的文明干脆折射出社會(huì)的文明,然而,在我們校內(nèi)內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象:語(yǔ)言不文明,不敬重他人,追逐打鬧,隨地亂扔垃圾,破壞公物等,針對(duì)這些不文明現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)试S我提出幾點(diǎn)建議:

一、語(yǔ)言文字文明。

俗話說(shuō):“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。”文明的語(yǔ)言可以暖和三九寒冷,可以化干戈為玉帛。因此,做文明學(xué)生,讓我們從文明語(yǔ)言起先,敬重他人,關(guān)懷他人,不和他人爭(zhēng)吵打罵。作為廣宇的一份子,我們是不是應(yīng)當(dāng)盡自己的一份力呢?讓美麗的一般話成為校內(nèi)的“潮流”。

二、行為舉止文明。

行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子,是一個(gè)人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)切他人,不打架斗毆,不破壞公物,不讓歪風(fēng)邪氣盛行。

我們每個(gè)人文明的一小步就是社會(huì)文明的一大步,大家的素養(yǎng)都提高了,校內(nèi)就文明白,社會(huì)就文明白。同學(xué)們,校內(nèi)的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲,暖人的話語(yǔ),得體的舉止這該是多么的相得益彰的漂亮畫面??!

讓我們攜起手來(lái),加入文明的行列,爭(zhēng)做文明使者,以實(shí)際行動(dòng)去迎接廣宇輝煌絢麗的明天吧!

感謝大家!

文明就餐演講稿6

敬愛的同學(xué)們:

今日我演講的題目是健康飲食、文明就餐。

你想擁有一個(gè)高雅的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的良好品質(zhì)吧。為此,今日我在這里向大家發(fā)出倡議:

1、請(qǐng)?zhí)巯ЪZ食,杜絕奢侈。節(jié)約糧食是敬重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。

2、請(qǐng)保持良好的.就餐秩序,排隊(duì)就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語(yǔ)文明、舉止得體。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

3、請(qǐng)自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處,既減輕了餐廳人員的工作任務(wù),又便利了其他的同學(xué)。

4、請(qǐng)不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)?,留意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美妙的回憶,也為他人創(chuàng)建干凈整齊的環(huán)境。

5、請(qǐng)留意食堂的相應(yīng)規(guī)定,不得惡意損壞或丟棄餐具。

6、請(qǐng)愛惜餐廳的設(shè)施,不蹬踏桌凳,自覺維護(hù)公共設(shè)施平安。

7、就餐時(shí)請(qǐng)不要大聲喧嘩,細(xì)嚼慢咽,低聲細(xì)語(yǔ),不挑食,合理飲食。

8、不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。

9、請(qǐng)敬重餐廳工作人員,對(duì)工作人員的服務(wù)不滿足,可剛好向餐廳管理人員反應(yīng),不羞辱甚至謾罵工作人員。發(fā)覺問題,不吵不鬧,逐級(jí)反應(yīng),妥當(dāng)解決。

食堂是大家生活的重要組成部分,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,須要大家共同努力。文明用餐是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn),自覺整理餐具,則是個(gè)人素養(yǎng)的提高。文明就餐體現(xiàn)一個(gè)人的美德與個(gè)人魅力,當(dāng)代中學(xué)生的健康成長(zhǎng)事無(wú)巨細(xì),讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境;用行動(dòng)呈現(xiàn)自己的風(fēng)采,讓身心得到升華!

文明就餐演講稿7

文明用餐,從我做起

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:大家上午好!

我是八年級(jí)三班的魏華露,我為大家演講的題目是《文明用餐,從我做起》。中華飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在這自古為禮儀之邦,講究民以食為天的國(guó)度里,飲食禮儀自然成為飲食文化的一個(gè)重要部分。而我們中學(xué)生自然應(yīng)做到文明就餐,將我們的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,為此,我們應(yīng)做到以下幾個(gè)方面:

一、講究衛(wèi)生。碗筷規(guī)范放在指定位置,飯前要洗手;不能把校外的食物帶到學(xué)校,也不能把學(xué)校的飯菜帶出校外;

二、學(xué)校就餐時(shí)保持良好的就餐秩序,自覺排隊(duì)按次序打飯。在生活委員的帶領(lǐng)下,按指定路途寧?kù)o有序的走到食堂,在指定窗口排隊(duì)打飯,不插隊(duì);

三、請(qǐng)?zhí)巯ЪZ食,杜絕奢侈,節(jié)約糧食是敬重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是高尚人格的體現(xiàn)。懂得敬重食堂工作人員,留意運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。

四、教室就餐寧?kù)o有序,不東張西望,不與同學(xué)說(shuō)笑,防止食物進(jìn)入氣管,不挑食,不奢侈,不往課桌或地上扔飯菜;

五、用餐結(jié)束后,剛好清理餐桌衛(wèi)生。將剩飯菜倒入食堂指定的回收桶內(nèi);

六、就餐結(jié)束后不要在教室內(nèi)吵鬧,也不要在室外做猛烈運(yùn)動(dòng),應(yīng)走出教室適當(dāng)放松,以保障身心健康。

七、在家就餐前,要主動(dòng)幫助父母擺放碗筷、盛飯等,做力所能及的事情;就餐時(shí),要先請(qǐng)長(zhǎng)輩或客人入座,等長(zhǎng)輩或客人動(dòng)筷后再起先就餐;結(jié)束后,要幫助父母整理飯桌。如出去做客,要大方得體,夾菜要文明,動(dòng)作要文靜。

八、做到七要七不要:

要學(xué)用餐禮儀,要講用餐養(yǎng)分,要有服務(wù)意識(shí),要講文明用語(yǔ),要敬重同餐長(zhǎng)輩和客人,要講用餐衛(wèi)生,要留意用餐平安;不要破壞用餐環(huán)境,不要損壞用餐物品,不要干擾他人就餐,不要邊走路邊吃東西,不要在公共交通工具上吃東西,不要在走廊和操場(chǎng)上吃東西,不要在校內(nèi)吃零食。

同學(xué)們!勿以惡小而為之,勿以善小而不為,從身邊的小事做起,留意就餐過程中的點(diǎn)滴小事,舉手之勞就能給身邊的人帶來(lái)幫助與暖和。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!文明就餐,從我做起!。我信任因?yàn)橛心阄业膮⒓樱拿骶驮谖覀兩磉?。我的演講完畢,感謝大家!

文明就餐演講稿8

良好的一日三餐是每個(gè)學(xué)生健康的保證,糧食就是生命,學(xué)問挽救靈魂,而餐廳就是在高校這個(gè)新的環(huán)境里賜予我們生命的家。-

從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的‘誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦’到中學(xué)順口溜中的‘飲水要思源,吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換’再到今日的‘一粥一粒,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維難’,我們懂得要珍惜糧食,遠(yuǎn)離奢侈。而今日,當(dāng)我們從那個(gè)備受父母寵愛的小家走進(jìn)這個(gè)來(lái)自五湖四海的大家時(shí),我們又懂得了文明、謙讓、和諧用餐。

餐廳是我們每天必去的地方,文明就餐不僅關(guān)系到我們的生活,也是體現(xiàn)當(dāng)代高校生素養(yǎng)和學(xué)校風(fēng)貌的一扇窗口。有人說(shuō)‘飲食是文化,請(qǐng)從窗口文明做起’。不錯(cuò),在今日,在這個(gè)文明、禮節(jié)有著不行取代地位的今日,我們每個(gè)人,都在用自己的行動(dòng)詮釋著‘家’的溫馨。

我們學(xué)校也實(shí)行了‘文明就餐’儀式。儀式上,團(tuán)書記指出,文明就餐是校內(nèi)文化的體現(xiàn)。并提倡大家要從生活的點(diǎn)滴中來(lái)提高自身素養(yǎng),加強(qiáng)道德素養(yǎng),要我們加強(qiáng)文明就餐意識(shí),要我們從身邊的小事做起養(yǎng)成文明就餐的好習(xí)慣,共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境。是啊,營(yíng)造一個(gè)好的就餐環(huán)境!一種環(huán)境鑄造一種人。良好的就餐

環(huán)境才更讓我們感到家的溫馨,校內(nèi)的和諧,才更讓我們感到文明的存在!

于是,不知何時(shí),學(xué)校各個(gè)餐廳的門口悄然出現(xiàn)了一些條幅、宣揚(yáng)版面,幽默的文字,可愛的畫面,他們?cè)谟靡环N不同的方式告知我們‘文明就餐,禮貌待人’‘即使饑腸轆轆,也要風(fēng)度依舊’;不知何時(shí),各個(gè)餐廳都出現(xiàn)了一些佩戴‘文明就餐’彩條的人,他們提倡我們禮貌買飯,文明就餐。他們犧牲自己的用餐時(shí)間,為這個(gè)大家創(chuàng)建了一個(gè)和諧的環(huán)境。于是我們的隊(duì)伍不在打‘結(jié)’,我們的語(yǔ)言從‘喂,來(lái)一份···’變成了‘你好,請(qǐng)來(lái)一份···’。文明在我們的飯卡與卡機(jī)觸碰的瞬間點(diǎn)燃,文明在我們送飯入口的同時(shí)流淌,文明在我們整理碗筷的剎那定格成恒久。

我們?cè)诩t旗下握著右拳喊出的誓言已被風(fēng)吹散,我們版面上繪制出的字畫已被雨水打濕,但是,我們將言語(yǔ)的磚塊鋪在腳下,我們將繪出的字畫雋刻在心中,我們用實(shí)際行動(dòng),詮釋著‘文明就餐’。我們文明禮貌,我們井然有序,我們懂得天地‘糧’心,珍惜莫蝕,我們知道講究衛(wèi)生,酷愛生活,規(guī)范行為,塑造靈魂,我們深知我為人人,人人為我,我們相互理解,我們其樂融融。

文明就餐儀式的實(shí)行讓學(xué)校食堂就餐的秩序得到了很大變更,良好的就餐風(fēng)氣正在漸漸慢形成,校內(nèi)呈現(xiàn)出和諧文明就餐的優(yōu)良風(fēng)貌,校內(nèi)充滿著文明謙讓的氣氛,我們播種了文明就餐的習(xí)慣。

收獲了虛心禮讓的品行。文明就餐讓更多的禮貌用語(yǔ)在學(xué)校傳用,也讓我們?cè)谏钪欣^承并發(fā)揚(yáng)了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。給我一雙翅膀,讓我在蔚藍(lán)的天空中翱翔;給我一匹駿馬,讓我在寬闊的草原上奔騰;給我一個(gè)優(yōu)雅文明的就餐環(huán)境,讓我蓄積力氣,在學(xué)問的海洋中翱翔!

文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們已養(yǎng)成良好社會(huì)公德,樹立高校生良好形象為目標(biāo),共同為營(yíng)造一個(gè)文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力!

文明就餐演講稿9

近日,一個(gè)新的詞匯在電視上亮麗呈現(xiàn):“光盤行動(dòng)”。所謂“光盤”,就是指就餐時(shí)提倡人們不奢侈糧食,吃光盤子里的東西,吃不完的東西打包帶走。那么,我們是否應(yīng)當(dāng)推崇這一行動(dòng)呢?

我們剛剛跨過溫飽線,步入華蜜生活的邊緣。在餐桌上講排場(chǎng),恣意揮霍的行為比比皆是。其實(shí),在經(jīng)濟(jì)條件允許的狀況下,適當(dāng)改善一下生活,體現(xiàn)我們物質(zhì)生活有所提高,完全是可以的,甚至是完全被贊同的。這是沒有任何異議的。但為了所謂的面子,講排場(chǎng),搞攀比,就顯得太過了。

另外,對(duì)宴席后剩余的飯菜看法,則又是檢驗(yàn)一個(gè)人的心理素養(yǎng)與道德水準(zhǔn)的一面鏡子。是節(jié)約,還是隨意丟棄?很多人因?yàn)槊孀訂栴}而選擇了后者,是的,看似我們幾個(gè)人也并沒有奢侈多少糧食,但是,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年奢侈糧食約500億公斤,價(jià)值約為20xx億元,據(jù)央視報(bào)道,中國(guó)被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人口一整年的口糧。當(dāng)然,對(duì)于饑餓,生于上世紀(jì)70年頭以后的人幾乎沒有感受,但從這一組駭人動(dòng)目的數(shù)據(jù)看來(lái),實(shí)施“光盤”行動(dòng)燃眉之急。

打包——在許多人看來(lái)極其不雅,甚至有的人還說(shuō)是丟臉,可是,不打包而丟棄在飯桌上的飯菜全部變成了垃圾而被倒掉,這莫非不是一種奢侈嗎?這算不算丟臉呢?奢侈,這完全可以是屬于無(wú)知的犯罪,而不僅僅是丟臉,這是對(duì)食物的褻瀆。糧食是生命的基礎(chǔ),今日吃飽了,明天同樣得吃飽;我們不能夠?yàn)榱私袢盏臏仫柖艞壛嗣魈斓纳?,所以說(shuō):節(jié)約無(wú)小事啊!

如今,越來(lái)越多的人起先頻繁進(jìn)出大的飯店,奢侈的東西越來(lái)越多,越來(lái)越高檔了?!肮獗P行動(dòng)”的實(shí)施,使奢侈現(xiàn)象變少了,這更加有利于可持續(xù)發(fā)展,同時(shí)也促進(jìn)社會(huì)主義的快速發(fā)展。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,作為一個(gè)中國(guó)公民,就肯定要力挺國(guó)家政策,盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任與義條,牢記“光盤”原則,仔細(xì)實(shí)施與督促身邊的人不要奢侈。

一句話:奢侈可恥,節(jié)約光榮!讓我們一起行動(dòng),做歡樂的“光盤”一族,讓健康與歡樂同行,堅(jiān)決杜絕“舌尖上的奢侈”!

文明就餐演講稿10

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今日的題目是:小餐桌,大文明。當(dāng)《舌尖上的中國(guó)》風(fēng)靡大半個(gè)中國(guó)時(shí),我們深深地感受到中華飲食文化的博大精深。小小的餐桌折射出大國(guó)的風(fēng)采,飲食文明更是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。它承載著人類輝煌的歷史,更傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏兒女,我們都應(yīng)加入文明餐桌的行動(dòng)中來(lái)。

那什么是文明呢?文明就是在沒有人留意你的時(shí)候所做得舉動(dòng)!或許大家都應(yīng)當(dāng)抽出短短一分鐘的時(shí)間來(lái)問問自己:你是否將魚肉骨頭、殘?jiān)葋G在地上?你是否用餐時(shí)高聲喧嘩、叫喊、戲鬧?你是否在用完餐后,自覺地將碗筷、餐具整理好?你是否愛惜食堂餐廳的公共設(shè)施?你是否挑食、厭食,將大量的飯菜倒掉?

勿以惡小而為之,勿以善小而不為,從身邊的小事做起,留意就餐過程中的點(diǎn)滴小事,舉手之勞就能給身邊的人帶來(lái)幫助與暖和。那么我們?cè)鯓幼龅轿拿饔貌停?/p>

第一,文明用餐,節(jié)約糧食,不奢侈是最基本的要求。

糧食是人類賴以生存的珍貴資源。我們從小就背過“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,信任每個(gè)人都明白節(jié)約糧食的重要性。因此,我們每個(gè)人在日常生活中,要人人爭(zhēng)當(dāng)愛糧節(jié)糧的表率,努力在全社會(huì)營(yíng)造節(jié)約糧食光榮、奢侈糧食可恥的氛圍和風(fēng)尚。

其次,在用餐時(shí),我們還要遵守肯定的用餐規(guī)則,懂得一些吃飯禮節(jié)。

1、用餐前留意衛(wèi)生:先洗手,再用餐。

2、排隊(duì)領(lǐng)餐時(shí),有秩序,不擁擠、不推搡,留意避讓他人的盤子。

3、用餐時(shí)要遵守紀(jì)律,不隨意講話或離開座位,更不應(yīng)當(dāng)邊玩邊吃。

4、用餐時(shí),留意不要把飯、菜、湯等弄到桌上、地上,應(yīng)盡量保持自己用餐位子、桌子的干凈。

5、用餐完后,自覺將餐整理好,食堂用餐同學(xué)自覺愛惜食堂設(shè)施。

6、估計(jì)自己的胃口,以吃飽為原則,不隨意添加飯菜,也不隨意奢侈。

同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!學(xué)會(huì)節(jié)約,學(xué)會(huì)禮讓。我信任因?yàn)橛心阄业膮⒓樱拿骶驮谖覀兩磉叀?/p>

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,感謝大家!

文明就餐演講稿11

最近我看過這樣一個(gè)故事:一群中國(guó)人在德國(guó)考察,點(diǎn)了一桌的菜,吃剩了三分之一,一群人剛要走出餐館,餐館里有人在叫我們。不知是怎么回事:是否誰(shuí)的東西落下了?我們都新奇,回頭去看看。看到我們都圍來(lái)了,老太太改說(shuō)英文,我們就都能聽懂了,她在說(shuō)我們剩的菜太多,太奢侈了。我們覺得好笑,這老太太多管閑事!“我們花錢吃飯買單,剩多少,關(guān)你老太太什么事?”同事阿桂當(dāng)時(shí)站出來(lái),想和老太太練練口語(yǔ)。

聽到阿桂這樣一說(shuō),老太太更生氣了,為首的老太太立馬掏出手機(jī),撥打著什么電話。一會(huì)兒,一個(gè)穿制服的人開車來(lái)了,稱是社會(huì)保障機(jī)構(gòu)的工作人員。問完?duì)顩r后,這位工作人員盡然拿出罰單,開出50歐元的罰款。這下我們都不吭氣了。阿桂的臉不知道扭到哪里去了,也不敢再練口語(yǔ)了。

駐地的同事只好拿出50歐元,并一再說(shuō):“對(duì)不起!”這位工作人員收下錢,慎重地對(duì)我們說(shuō):“須要吃多少,就點(diǎn)多少!錢是你自己的,但資源是全社會(huì)的,世界上有許多人還缺少資源,還吃不飽飯,你們不能夠也沒有理由奢侈!”我們臉都紅了。但我們?cè)谛睦飬s都認(rèn)同這句話。

一個(gè)很富有的國(guó)家里,人們有著這種意識(shí)。我們得好好反思:我們是個(gè)資源不是很豐富的國(guó)家,而且人口眾多,平常請(qǐng)客吃飯,剩下的總是許多,主子怕客人吃不好丟面子,擔(dān)憂被客人看成小氣鬼,就點(diǎn)許多的菜,反正都有剩,你不會(huì)怪我不大方吧。事實(shí)上,我們真的須要變更我們的一些習(xí)慣了,并且還要樹立“大社會(huì)”的意識(shí),再也不能“窮大方”了。食物一旦為你煮熟上桌,你們不吃完就成了泔水,就無(wú)法再給其他須要的人吃了。我們真有吃不完的食物嗎?“錢是你自己的,但資源是全社會(huì)的。”這才是真正的公民意識(shí),一個(gè)安家立業(yè)社會(huì)的最基本的意識(shí)之一。

在中國(guó)宴請(qǐng)、聚會(huì)、甚至個(gè)人在外就餐、高校學(xué)生食堂大量奢侈隨處可見、司空見慣,不以為恥!也把這種德行散到國(guó)外真可悲。

支持光盤行動(dòng),改掉惡習(xí),奢侈可恥!提高民族素養(yǎng)。

文明就餐演講稿12

敬愛的同學(xué)們:

當(dāng)我們懷著一顆激烈的心走進(jìn)了濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院時(shí),那漂亮的校內(nèi)就須要我們每一位同學(xué)用愛心去呵護(hù)。而我們每個(gè)人的生活都離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,如何營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活,而且干脆體現(xiàn)了我院學(xué)生的整體形象。創(chuàng)建文明和諧校內(nèi),爭(zhēng)做文明進(jìn)步的高校生是全校學(xué)生的應(yīng)盡職責(zé)。全校廣闊同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱忱、主動(dòng)的看法迎接新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)院也在為了能夠更好的便利同學(xué),服務(wù)同學(xué),改善食堂就餐條件,提高食堂服務(wù)水平,使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐而努力。

同學(xué)們,食堂是大家生活的場(chǎng)所,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,須要大家共同努力。文明就餐是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn),

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