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第頁(yè)2023初中生活作文初中生活作文(匯編15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,確定對(duì)各類作文都很熟識(shí)吧,作文依據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我細(xì)心整理的初中生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。

初中生活作文1

六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬過(guò)去了,我們滿懷期盼的迎來(lái)了新的初中生活。九月我們成為了初中生!

來(lái)到了新的學(xué)校、走進(jìn)了新的教室、見到了新的老師、見過(guò)了新的同學(xué),一切又都生疏了。

我喜愛這所寬廣、漂亮的學(xué)校。站在校門口放遠(yuǎn)望去:一所很大的學(xué)校,好似沒(méi)有終點(diǎn)一樣矗立在眼前,教學(xué)樓旁兩邊的花池子里種滿了五彩繽紛的花,爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。往里走,望見的就更廣了:用沙子鋪成的操場(chǎng)中間有一面飄揚(yáng)的五星紅旗比小學(xué)更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著每一個(gè)地點(diǎn),也通往著每個(gè)勝利的將來(lái)!初中生活作文2

假設(shè)把人生比方成一盤菜,它注定是一道奇異的菜肴,因?yàn)樗婢呖嗬彼崽?。而好好品嘗它,品嘗出它的苦辣酸甜也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

初中生活之味道——苦

記得剛上初中那會(huì)兒,科目增多,無(wú)論是生物、數(shù)學(xué)還是朝文、漢語(yǔ),好多學(xué)問(wèn)點(diǎn)紛至沓來(lái),再者從早到晚奮斗十幾個(gè)小時(shí),陡然增加的壓力曾讓我一度“疑心人生〞。不過(guò)就像老子所說(shuō):“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。〞,“苦痛〞的初中生活,卻給了讓我前行的動(dòng)力。

初中生活之味道——辣而酸

初中生活競(jìng)爭(zhēng)劇烈,競(jìng)爭(zhēng)者不計(jì)其數(shù),學(xué)習(xí)方面最為明顯。別看平常你說(shuō)我笑,暗地里就怕對(duì)方比自己多看一本書,多做一道題。誰(shuí)知道哪一場(chǎng)考試,他就會(huì)在背后“捅你一刀〞,趕超到你的前面。競(jìng)爭(zhēng)就是如此辛辣。

沒(méi)考好時(shí),看到父母悲觀的表情,酸酸的心情又能與誰(shuí)傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。

初中生活之味道——甜

初中生活中最甜的莫過(guò)于自己的努力得到回報(bào)時(shí):得到了老師的表?yè)P(yáng);父母感到欣慰而驕傲;同學(xué)們艷羨的目光……這時(shí),心里總是甜滋滋的,感到無(wú)比快樂(lè)。

初中生活之味道,多味摻雜著,細(xì)細(xì)品總會(huì)有喜愛的味道。有句話說(shuō)得好“酸甜苦辣都是養(yǎng)分,勝利失敗都是閱歷。〞有苦有樂(lè)的人生才是真正精彩的。

初中生活作文3

山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更斜陽(yáng)外。

黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非,好夢(mèng)留人睡。

明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。

在踏入中學(xué)校內(nèi)時(shí),正是九月天。那天,充溢著對(duì)中學(xué)生活的向往與憧憬,天恒久是那么藍(lán)。雖然校景并不美,但在我眼里,空巴巴的操場(chǎng)上卻有著婀娜多姿的樹木花草的身影。碧藍(lán)天下,萬(wàn)物雖已打算隱藏,但仍妖艷多彩。在湛藍(lán)的天空下,那么漂亮。隨之,我的心情也起先綻放。

碧云天。

金秋十月,應(yīng)當(dāng)是興奮是日子,可我卻怎么也興奮不起來(lái)。思念,如同一條鐵鏈,鎖住了我那本該歡樂(lè)的心。我夕日的摯友,此時(shí)已匯入茫茫人海,何處去尋?我再也看不見他們了。望見太陽(yáng)斜照大地,卻不免悲傷。莫非初中生活就是這樣?好似,他和我的距離比太陽(yáng)還遠(yuǎn)。

山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更斜陽(yáng)外。

初中生活,有喜又有憂。鄉(xiāng)魂,卻時(shí)刻牽掛著我的心。這城市的喧囂,已讓我厭倦。回憶家鄉(xiāng),我的心馬上飛起,卻去家鄉(xiāng)尋夢(mèng)去了。憎恨童年的無(wú)知,讓時(shí)間如水般消逝,還沒(méi)來(lái)得及在家鄉(xiāng)的懷抱里享受春天的氣息。

高樓大廈如一個(gè)個(gè)擋箭牌,攔住了我的視線,只怕這樣更好――在快樂(lè)中憂愁,猶如在高處摔下,非一般的疼。水往低處流,人往高處走,又有什么能牽制住我的心呢?假設(shè)能望見遠(yuǎn)方,只怕我會(huì)更加憂愁,又無(wú)端地添加了幾行相思淚。孤獨(dú)。

明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸化作相思淚。

初中生活作文4

時(shí)間如流水般飛逝,一去不復(fù)返,即使你快馬加鞭,也追隨不了它的腳步,無(wú)論你如何努力,也止不住它前進(jìn)的步伐!轉(zhuǎn)瞬間,我已踏入初中三年級(jí),起先了新的生活!

金色的童年已靜靜溜走了,回想那時(shí)的生活,無(wú)憂無(wú)慮無(wú)苦惱,輕松有歡樂(lè)??勺詮倪M(jìn)入初中,學(xué)習(xí)科目增加了,作業(yè)也增多了,壓力與苦惱走進(jìn)了我的生活,使我感到很壓抑。有時(shí),我真的好想拋開一切,過(guò)一種沒(méi)有任何壓力,輕松歡樂(lè)的生活!那該有多華蜜?。?/p>

但,隨著年齡的增長(zhǎng),我的學(xué)問(wèn)與閱歷也不斷加深,我深深體會(huì)到我長(zhǎng)大了,我有自己的責(zé)任與義務(wù),我不能總停留在過(guò)去,我領(lǐng)悟到:人生其實(shí)很短暫,就像沙漏中的沙粒般消逝,當(dāng)沙粒漏完時(shí),就只剩下回憶。到那時(shí),一切都已成為往事。因此,我應(yīng)當(dāng)打起精神,為即將到來(lái)的中考奮力一搏!

以前的我很沒(méi)自信,而且總是很害怕。但在初三的日子里,我肯定要慢慢學(xué)會(huì)自信與英勇,我要橫掃以前的一切拖沓,遲滯,遲疑與懶散,我要獲得更多的學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)超越自我,從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)歡樂(lè)!

初三的我,將不會(huì)再畏懼困難,我將勇往直前。初三的生活,也許會(huì)很辛苦,但我依舊會(huì)以微笑面對(duì)生活,在每一個(gè)早晨,向天涯的第一縷陽(yáng)光;在今年的春天,面對(duì)地上的第一株新草;在嶄新的起點(diǎn),遙望或許還看不見的地平線!……

初三的我,是一個(gè)嶄新的我——他精神飽滿,思維靈敏,揮灑自如;新的力氣將會(huì)是我潛能釋放。

初中生活作文5

在小學(xué)的時(shí)候,我老覺(jué)得初中離我還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是,自從我跨入油田六中這個(gè)大門的一刻起,我就領(lǐng)悟到,從今日起先,我就不是一個(gè)嬌滴滴的小孩子了,就是一個(gè)中學(xué)生了。

“油田六中〞多美的名字,多少人夢(mèng)寐以求的學(xué)校。父母費(fèi)力了精力把我送進(jìn)了這所漂亮、干凈的校內(nèi)。我知道父母之所以要費(fèi)這么大的精力把我送進(jìn)這所學(xué)校,是因?yàn)橄胱屛覐男∈艿搅己玫慕袒?,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的希望。

在六中報(bào)到的那一天,我進(jìn)入了初一〔7〕班這個(gè)大集體,我望見了將會(huì)陪伴我初中生活四年的同學(xué)們。另外聽我們〔7〕班的班主任陳老師說(shuō):“語(yǔ)文陳老師、數(shù)學(xué)劉老師、英語(yǔ)趙老師,將會(huì)陪伴我們走過(guò)四年的初中生活。我記得我們第一節(jié)課的內(nèi)容就是應(yīng)當(dāng)怎樣聽課、上課的時(shí)候怎么做才會(huì)不分神。為此陳老師送給了我們兩個(gè)法寶:1。上課的時(shí)候,思維跟著老師走,老師走到哪里,你的眼睛就看著哪里。2。上課主動(dòng)發(fā)言。

老師還讓我們自己設(shè)定一個(gè)合理安排。我信任我自己,肯定能做到不為虛度年華而懊悔,不因無(wú)所作為而羞愧。如今,我已經(jīng)成為了一名初中生了,所以要珍惜好生活中的每一分每一秒,不行以再像小學(xué)一樣放縱的玩耍,有時(shí)間,就多看一些書,多學(xué)一些學(xué)問(wèn),讓自己的學(xué)問(wèn)面廣袤一些。

既然,我已經(jīng)成為一名正規(guī)的初中生了,就讓我放開手臂去迎接新的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!

初中生活作文6

初中生活是美妙的,它記載了我們的歡聲笑語(yǔ),我也時(shí)常會(huì)想,我就會(huì)像這樣,始終待到生命的齒輪載著我漸漸走過(guò)我的初中生活……記憶中,那一次的籃球賽,是美妙的。

那時(shí)我們一年一次的籃球賽,作為上一屆的冠軍,我們班自然不會(huì)松懈,經(jīng)過(guò)一輪輪的精挑細(xì)選,最終敲定了6個(gè)人——四個(gè)正選,三個(gè)替補(bǔ)。

我們憧憬的籃球賽最終來(lái)臨,該我們班上場(chǎng)時(shí),四周一圍滿了我們班的人,嘟……隨著一聲哨響,競(jìng)賽正式起先此起彼伏的加油聲響徹云霄。賽場(chǎng)上,那奔馳的身影隨著我們的加油聲更矯捷了,慢慢的,我們班雜亂的加油聲融成了一聲聲的29班加油29班加油!在我們的鼓勵(lì)下,我們班的分?jǐn)?shù)處于領(lǐng)先的地位賽中休息時(shí),我們班的同學(xué)為已經(jīng)力倦神疲的賽員們送水,送紙巾……那時(shí)的我們班是那么的團(tuán)結(jié)友愛!在全班同學(xué)的關(guān)心下,短暫的休息之后,我們的賽員又復(fù)原到了生龍活虎的狀態(tài),下半場(chǎng)競(jìng)賽起先,我們班一路過(guò)關(guān)斬將的沖到了總決賽,在上半場(chǎng)的競(jìng)賽中我們班的分?jǐn)?shù)低了幾分,中場(chǎng)休息時(shí),我們班同學(xué)并沒(méi)有挖苦挖苦,而是勸慰他們,減小他們的心理壓力并為它們出謀劃策,下半場(chǎng)的競(jìng)賽進(jìn)入白熱化,兩班你追我趕不分上下,隨著我們班一球的頭出,全場(chǎng)都摒除了呼吸‘當(dāng)……嘟……’球進(jìn)入的籃筐的同時(shí),預(yù)示著競(jìng)賽結(jié)束的哨聲響起。耶!我們班以一分的領(lǐng)先取得了成功,在此奪冠。

初中的生活是美妙的,但愿我們?cè)诨貞洺踔猩顣r(shí),不要留下太多的哀痛和離別,而要留下美妙的回憶與深深的祝愿。

初中生活作文7

我的小學(xué)在西安市高校南路小學(xué),兩個(gè)多月前我對(duì)那個(gè)坐落在城南的、四四方方的漂亮校內(nèi)并無(wú)多少留戀。可是,剛起先的初中生活卻讓我想起小學(xué)里無(wú)憂無(wú)慮和放縱任性地玩耍,也有放學(xué)后還被老師追著改作業(yè)的狼狽不堪。畢業(yè)前一個(gè)多月小升初的沖刺,我被媽媽左手的搟面杖和右手的紅筆,敲一下,走一下,就這樣我被趕進(jìn)了高新一中。

沒(méi)想到,高新一中給了我大大的驚喜,漂亮的校內(nèi)、豐富的午餐、高大上的社團(tuán),以及橫掃今年高考戰(zhàn)場(chǎng)拿下文理雙狀元的學(xué)長(zhǎng)……都讓我體會(huì)到無(wú)尚的驕傲和榮耀,就連穿在身上的高新一中這身藍(lán)白相間的校服,也散發(fā)著學(xué)霸的氣質(zhì)。我想,我也肯定要守住高新一中這塊陣地,從這里跨入名牌高校的校門。

當(dāng)然,開學(xué)這一周,我不僅僅體會(huì)到來(lái)自高新一中的驕傲與榮耀,也覺(jué)察了自己與其他同學(xué)之間的差距:完成作業(yè)總是馬馬虎虎,以致字跡潦草,皆直聽天書一樣的英語(yǔ)課堂……一切都讓我感到前所未有的壓力。

書上說(shuō):空袋子難以直立!我肯定要努力學(xué)習(xí),化壓力為動(dòng)力,要用學(xué)問(wèn)來(lái)武裝自己的頭腦。夢(mèng)想要有,可我們也要腳踏實(shí)地;千里之行,始于足下,再不能像小學(xué)那樣玩得樂(lè)不思蜀;要一天定一個(gè)小目標(biāo),一點(diǎn)一點(diǎn)改掉我的壞習(xí)慣;學(xué)習(xí)阿甘的精神,不放棄任何一個(gè)時(shí)機(jī),無(wú)愧于藍(lán)天白云的校服,成為名符其實(shí)的高新俠!

初中生活作文8

轉(zhuǎn)瞬間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了,又起先了我人生的其次個(gè)階段——初中生活。

開學(xué)第一天,驚慌、快樂(lè)、劇烈的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下驚慌、害怕 。那歡樂(lè)聲,那說(shuō)話聲,那玩耍聲……校內(nèi)的一切都是那樣生疏,但這生疏的環(huán)境卻又充溢“誘惑〞,讓我渴望去了解它。

我來(lái)到701班——我在教室坐下后,四周的一切又都是那樣生疏,似乎是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們肯定會(huì)成為好摯友。

在小學(xué)時(shí),常聽老師們說(shuō),初中的老師是最“殘暴〞的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打〞學(xué)生。可是,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺(jué)察全部的老師并非都是“學(xué)生殺手〞,相反,我覺(jué)察他〔她〕們個(gè)個(gè)都是平易近人。特殊是語(yǔ)文老師講課非常生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也非常有感情。面對(duì)生疏環(huán)境的我們,心中自然有些害怕 ,上課也不敢舉手發(fā)言,語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)生疏的環(huán)境慢慢熟識(shí)起來(lái)。

第三個(gè)星期的星期二下午,我班進(jìn)行了組長(zhǎng)評(píng)比。在小學(xué)的我,始終擔(dān)當(dāng)著組長(zhǎng)的位置。我心想,初中應(yīng)當(dāng)也能謀得“一官半職〞吧。

惋惜結(jié)果是那樣殘酷,那樣無(wú)情——我“名落孫山〞了。我很難過(guò),但我不會(huì)因此而氣餒。我信任,在往后的日子里,我肯定會(huì)“金榜題名〞。

初中的生活,肯定會(huì)豐富多彩,同學(xué)們,你們說(shuō)是嗎?

初中生活作文9

小學(xué)的生活是條七彩的花之路,里面有多數(shù)的歡樂(lè)。在孩童和少年的.旅程中度過(guò)了這段時(shí)間,在里面做了一個(gè)又一個(gè)七色的夢(mèng)。這條路的終點(diǎn)是一座變化無(wú)窮的花園,大門上有“初中〞二字的匾額,我懷著新奇的心走進(jìn)花園才覺(jué)察它是另一個(gè)世外桃源。

在花園里種的每一朵花都很漂亮,因?yàn)樗鼈兇碇踔欣锏囊磺小?匆鞍俸现杏型瑢W(xué)們軍訓(xùn)時(shí)的艱辛,頂著太陽(yáng)笑著向前,冒著大雨在操場(chǎng)上奮勇操練,向著大風(fēng)立在天地間!這才是野百合的信念!向日葵中有軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)匯操表演的傲慢,昂著頭,挺著胸,一個(gè)個(gè)整齊劃一的動(dòng)作中有團(tuán)結(jié)的力氣。最終的成果宣布時(shí),一張張笑得絢麗的面孔像是對(duì)著一起說(shuō):“我最棒〞!和花兒一起向著太陽(yáng)奔去,我們都是追風(fēng)好少年!

瞧,那菊花中有課堂上同學(xué)們挺著身子仔細(xì)聽講的樣子,考試上的題目見到了肯定會(huì)沒(méi)精打采,同學(xué)們堅(jiān)持,加油;要學(xué)菊花在風(fēng)中含笑挺立!哪牡丹嬌艷中有同學(xué)們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地的快樂(lè),雖然從前不曾相識(shí),但聚在一起就是真心摯友。友情使這朵花兒更加漂亮。

還有哪兒...,哪兒花更漂亮。還有更多數(shù)不清的都是初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?;▋簜儽匦栌嘘?yáng)光才能精神飽滿,那頭上的太陽(yáng)恒久在微笑,那柔軟的光勻稱的分灑在每一朵花上。那太陽(yáng)是老師,那陽(yáng)光叫做愛。在一縷縷陽(yáng)光中,有老師對(duì)我們的諄諄訓(xùn)誨,又對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù);由我們犯錯(cuò)時(shí)的厲聲教育,還有我們受傷時(shí)對(duì)我們真心的問(wèn)候,這些都用一個(gè)字,一個(gè)大大的字包括,它念:“愛??!〞

在這個(gè)百花園中,我感受到了許多,許多。在這里,有歡樂(lè),有成長(zhǎng)。走進(jìn)初中我會(huì)有更多的收獲,會(huì)做更多五彩斑斕的夢(mèng)!

初中生活作文10

進(jìn)入初中,我們站在了新的起點(diǎn)上,在這里,我們將呈現(xiàn)出自己的才華,探究世界的奇妙,努力地學(xué)習(xí)、奮斗。下面,就讓我來(lái)為大家介紹我的初中生活吧!

初中生活是豐富多彩的。在這里,我們結(jié)識(shí)了很多新的摯友,她們像親姐妹一樣待我。我們,在一起玩,在一起睡,在一起學(xué)習(xí)。晚上,我們會(huì)打打牌,下下棋。早上,我們一起跑步、做體操。這樣的生活真歡樂(lè)。

另外,在學(xué)習(xí)上,我們相互幫助,不懂的問(wèn)題相互請(qǐng)教,一起探討問(wèn)題,思索問(wèn)題,沒(méi)事說(shuō)說(shuō)笑話,猜猜謎語(yǔ)。這一系列的事情都使我們感到歡樂(lè)無(wú)比。

同時(shí),在學(xué)校我們也要完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。初中里,增加了很多課程,作業(yè)多得不得了,而且老師也管得嚴(yán),每天,我們都是起早摸黑,早上五點(diǎn)多鐘就要起床進(jìn)教室上早自習(xí),晚上八點(diǎn)多鐘才去睡覺(jué)。一天的學(xué)習(xí)時(shí)間比小學(xué)多了四節(jié)課,晚上假設(shè)睡眠缺乏,白天就沒(méi)有精力學(xué)習(xí)。

上課時(shí),一不用心聽講,就要受指責(zé),更談不上說(shuō)小話了。每次上小科時(shí),班上總是會(huì)有一局部人,不聽講,趴在桌子上。上體育課時(shí),還得在烈日炎炎下做操,累得同學(xué)們都汗流浹背,唉!初中的生活真是累呀!

樂(lè)

初中生活還挺有競(jìng)爭(zhēng)的呢!每到大活動(dòng)課的時(shí)候,學(xué)校就搞各種競(jìng)賽。唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,做操的做操,跑步的跑步……看他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地走上臺(tái),拉起嗓子唱,還不都是想得個(gè)獎(jiǎng)??此麄円粋€(gè)個(gè)叫得臉都紅了,還不放棄呢!我們的競(jìng)賽可真有意思。

這就是我們的初中生活,有苦也有甜,有哀也有樂(lè)。俗話說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。讓我們?cè)诔踔衅穱L生活,磨煉自己,早日成為祖國(guó)的棟梁。

初中生活作文11

小學(xué)畢業(yè)了,離開了曾經(jīng)教化過(guò)往的母校,使我有些哀思,回憶以往快樂(lè)的童年,讓我興奮不已,童年總有一天要過(guò)去。邁進(jìn)新的環(huán)境。進(jìn)入中學(xué),我看到許很多多簇新的景象,同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生不同的感受。

進(jìn)入中學(xué)的生活,一切事物都變更了,我將要去一個(gè)不同的世界,我看到了不同的面孔。適應(yīng)新的環(huán)境,老師不同的教化方式。

在宿舍咯,我結(jié)交了幾位新?lián)从?,她們的為人很好,她們各有各的特長(zhǎng),有的英語(yǔ)好,有的數(shù)學(xué)好,有的勞動(dòng)方面好。在學(xué)校里,我們相互學(xué)習(xí),你不會(huì)的她教一下,她不會(huì)的你教一下。有的時(shí)候還鬧一些小沖突,兩三下有和好處了;要不然的話,在宿舍里開“小派對(duì)〞里面立馬喧鬧起來(lái),有的唱歌,有的跳舞,有的說(shuō)笑話。

初中的生活,和家里不一樣。什么事都自己做,洗衣服,洗碗,自己打飯,排隊(duì)但自己也很快適應(yīng)了,有時(shí)想家也沒(méi)關(guān)系。學(xué)校的老師也很好講,雖然班規(guī)很嚴(yán),但都是約束我們,是為了創(chuàng)立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。俗話說(shuō):習(xí)慣確定一切。

老師不但好講,還個(gè)個(gè)都是有文化,有修養(yǎng)的人,在老師們的腦里全是大道理,說(shuō)出的話也出口成章,讓我受益匪淺。在小學(xué)里從沒(méi)聽過(guò)這樣的話。比方羅副校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一句話:“你曾是平常人,曾經(jīng)輝煌過(guò),如想再輝煌,從做平常人。〞是啊!小學(xué)的時(shí)候,我原來(lái)是平民百姓,但經(jīng)過(guò)我的努力,我有官位了!這使我特別興奮。可是到了初中,我有做回了平常人。真的!真的!

羅副校長(zhǎng)所說(shuō)的話,真讓我終生難忘,這句話時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里出現(xiàn),時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

初中的生活也是多姿多彩的,老師更是思想高尚的人。

初中生活作文12

這是我生活中的真實(shí)故事。

她是我爸同事家的女兒。以前的時(shí)候,她爸常常帶著她到我家去玩,那時(shí)天真的我很煩她,因?yàn)樗看蝸?lái)都會(huì)帶走我一些玩具。后來(lái),長(zhǎng)大了,她不再來(lái)我家了。我也就慢慢忘了我的生活中有這樣一個(gè)人。

三年前,我上了初中。有一天放學(xué),我正在教室里閑著沒(méi)事干,我座位前邊始終不理世俗的一位女生竟然和我說(shuō)話,她問(wèn)我在7.7班有沒(méi)有熟人,我說(shuō)只有一個(gè)小學(xué)同學(xué)??伤齾s說(shuō)我騙她,逼著我說(shuō)“真話〞,可我哪里知道有什么7.7班的熟人。直到其次天,她告知我說(shuō)7.7班有個(gè)女生相識(shí)我,還對(duì)我過(guò)去特了解。我很是生氣,我才來(lái)沒(méi)幾天,就有人誣陷我的“清白〞。但新奇心理驅(qū)使著我:她究竟是誰(shuí)?一星期后的早上,我早早來(lái)到了學(xué)校。遇到了我的在7.7班的老同學(xué)。他也跟我說(shuō),他們班有個(gè)女生和我相識(shí)。我生氣至極,質(zhì)問(wèn)她是誰(shuí)。他說(shuō)她正在班里,帶我去看。我同意了,我們倆留神翼翼地摸到了7.7班后門,透過(guò)門縫,他向我指了指那個(gè)人,可我怎么看,卻也認(rèn)不得,再說(shuō)在門后[來(lái)源]我也看不清晰。他又帶我走到前門,我這才看清晰,她穿著一件綠色的小坎肩,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,正全神貫注地寫著什么。這時(shí),她好似感覺(jué)到有人在看她,猛地一抬頭。可望見是我時(shí),又很快低了下去。任憑我的老同學(xué)怎么喊她,她也不答理。

漸漸地我們有了些接觸,可我就是想不起,她是否去過(guò)我家,還是她告知我的呢!

現(xiàn)在我們是無(wú)話不談的好摯友。愿我們的友情天長(zhǎng)地久!

我確定地說(shuō),那是一種美,一種混雜著多種元素的美,而且那美我也不想失去。

初中生活作文13

這個(gè)冬天的寒假結(jié)束了,還是有那么一點(diǎn)懷戀的。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,不過(guò)自己在學(xué)校當(dāng)中還是有點(diǎn)不用心,初中的數(shù)學(xué)我認(rèn)為好難,自己什么都不懂,可是雖然在學(xué)習(xí)上不好,但是在學(xué)校中還是很歡樂(lè)的,每天和同學(xué)們?cè)谕粋€(gè)教室里學(xué)習(xí),一起探討問(wèn)題。特殊在中午的時(shí)候特殊搞笑,我們班的男生就在那里瞎叫,

還欺壓我們班那個(gè)弱小的女同學(xué),讓人看到有些生氣,但是只要班長(zhǎng)一出來(lái)事情還是會(huì)解決的,對(duì)于那些淘氣的男同學(xué)班長(zhǎng)也就只好叫老師了,老師一來(lái)他們就什么都不敢說(shuō)了,老師說(shuō)他們一天閑著沒(méi)事干老欺壓女同學(xué),男同學(xué)應(yīng)當(dāng)保護(hù)女同學(xué)怎么可以欺壓女同學(xué)呢?老師說(shuō)完我們班就笑起來(lái)了。

還有我們班的班主任老師對(duì)我們也很好,雖然我們經(jīng)常惹她生氣,甚至有時(shí)候還把她氣哭了,這讓我們心里感到很難受,我們知道老師說(shuō)我們也是為了我們好,可我們卻沒(méi)有想到老師只想到了自己的感受,班主任也是我們班的數(shù)學(xué)老師她對(duì)我也蠻好的,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成果不好可是自己又不敢去問(wèn)老師,所以老師也有時(shí)候會(huì)把我叫到辦公室去漸漸的教我,這些數(shù)學(xué)題目該怎么做,可是有些題目老師講了我自己還是不太懂,所以老師就反復(fù)的對(duì)我講始終講到我懂了位置,這讓我感到很興奮,讓我的初中也過(guò)的很歡樂(lè)。

我的初中生活很歡樂(lè),也有一些不快樂(lè),但是有了同學(xué)老師們就變的豐富了,那你們的學(xué)習(xí)生活怎么樣?

初中生活作文14

20xx年9月1日對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)樵谶@一天,我從一名小學(xué)生成長(zhǎng)為一名中學(xué)生。

在開學(xué)前的幾天,我始終在思索初中究竟對(duì)我、對(duì)全部進(jìn)入初中的學(xué)生們意味著什么?是一個(gè)新的起先,一個(gè)變更自己、塑造自己的時(shí)機(jī),亦是一個(gè)為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)根底的關(guān)鍵時(shí)期。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我的心中始終沒(méi)有一個(gè)精確的答案,只有一個(gè)模糊的概念,然而那個(gè)概念中蘊(yùn)含了很多的東西,不是現(xiàn)在我手中這稚嫩的筆所能描繪得了的。

20xx年9月19日,這是我進(jìn)入初中校內(nèi)的第三周。在這幾天的相處

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