初中體育教學(xué)工作總結(jié)20篇

初中體育教學(xué)工作總結(jié)20篇

初中體育教學(xué)工作總結(jié)

更新時間：2023-02-0619:42:02

初中體育教學(xué)工作總結(jié)20篇初中體育教學(xué)工作總結(jié)（一）：

不知不覺，我擔(dān)當(dāng)xx中學(xué)初中體育教師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。此刻我將這一年的工作情景總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作：

初一的學(xué)生剛剛踏進初中學(xué)校，對體育的學(xué)問的了解還只是很片面，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更安康的成長，開學(xué)時就為他們量身制定了規(guī)劃，每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進展訓(xùn)練，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律能夠削減損害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，構(gòu)成技能，在考試中局部學(xué)生也取得了比擬優(yōu)秀的成績。

二、兩操工作：

學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整風(fēng)光貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校治理工作方面的一項重要資料。一學(xué)期來，體育組連續(xù)嚴格標準播送操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作標準、美觀。不斷改善播送操動作質(zhì)量，樹立領(lǐng)操員典范榜樣作用。加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操，仔細做操的良好習(xí)慣。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

三、訓(xùn)練工作：

我還擔(dān)當(dāng)了學(xué)校籃球隊教練，利用學(xué)生的午時放學(xué)后時間訓(xùn)練，但他們都不埋怨，很快樂，一開頭有的家長很擔(dān)憂孩子在訓(xùn)練過程中會耽擱學(xué)習(xí)，所以不準許他們參與訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不開心，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要進取的多，他們都協(xié)作我。

由于本校打籃球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊幾名技術(shù)比擬突出學(xué)生協(xié)作教師和韓師隊競賽，學(xué)生在競賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊到此刻還沒有參與過區(qū)或市的競賽，可是我信任，隨著學(xué)生身體的成長和這種無謂的精神，我們城基籃球隊是能夠和其他學(xué)校強隊抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會，我和隊員積存資料，連續(xù)努力訓(xùn)練，加強對抗訓(xùn)練，進取備戰(zhàn)20xx年的XX區(qū)中學(xué)生籃球競賽。

經(jīng)過總結(jié)，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動取得了必需的成績，但也有需要改善的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的特長，改善缺乏，為學(xué)生更好的進展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)（二）：

這個學(xué)期我仍舊擔(dān)當(dāng)三(1)和六，七，八年級的體育教師，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。此刻我將本學(xué)期的工作情景總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作：

下半年八年級就進入初三了，為了他們在體育方面能夠考出優(yōu)異的成績，開學(xué)時就為他們量身制定了規(guī)劃，每一天早上和體育課都對他們的耐力及體能進展訓(xùn)練，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律能夠削減損害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，構(gòu)成技能，在考試中局部學(xué)生也取得了比擬優(yōu)秀的成績。

“歡快體育，安康第一”的觀念已深入全校每一位同學(xué)的心中，所以本學(xué)期還開展了一次別開生面的運動會，在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也非常令人難忘，學(xué)校文化建立又朝前推動了一大步，實施素養(yǎng)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。藝體節(jié)檢驗了學(xué)生，也熬煉了教師，更轉(zhuǎn)變了學(xué)生，體育節(jié)，要做的預(yù)備工作千頭萬緒，要進行的活動也是一個接一個，如何在保證正常教學(xué)秩序的同時，又能做好各項準工作，并組織學(xué)生進取、有序地參與各項體育活動呢這對我們每一位教師既是一種挑戰(zhàn)，又是一種考驗。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面統(tǒng)籌和細心安排下，全體教師充分發(fā)揚了團隊的合作精神，大家齊心協(xié)力，做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓(xùn)練開幕式上的班級入場式和運動會的工程，每一位班主任教師都利用了一切能夠利用的時間，帶著學(xué)生到操場上訓(xùn)練，有時碰上其他好幾個班級也在訓(xùn)練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練，正是有了這前期的仔細預(yù)備，所以在開幕式那天，同學(xué)們玩的非?？鞓?，每位同學(xué)的臉上是笑容?？吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn)，的確讓我們教師都感到非常感動，趣味運動會是學(xué)校組織和安排的一項活動。體育組的教師依據(jù)學(xué)生的身體及心理特點，設(shè)計好了活動方案，在進行活動

的前一天下行，我們體育組的教師又一齊開會商討了活動中詳細細節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置，每一個活動嬉戲的組織安排，活動成績的評判，都落實到了詳細的負責(zé)人。正是有了教師們這種團結(jié)協(xié)作，無私奉獻的精神，我們學(xué)校的趣味運動會能夠說進行得非常勝利。教師和家長們都認為這樣的活動讓學(xué)生得到了歡快，也熬煉了大家的組織本領(lǐng)，我所任教的班級也都取得了很好的成績，假如再進行一次這樣的活動，我們會做得更好，也必需會取得更好的成績!

二、訓(xùn)練工作：

我還擔(dān)當(dāng)了小學(xué)，初中籃球教練，雖然利用了學(xué)生的午休時間，但他們都不埋怨，很快樂，一開頭有的家長很擔(dān)憂孩子在訓(xùn)練過程中會耽擱學(xué)習(xí)，所以不準許他們參與訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不開心，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要進取的多，他們都協(xié)作我。

本學(xué)期我在訓(xùn)練中重點采納體能強化訓(xùn)練，球性訓(xùn)練和攻防練習(xí)：

1.為了增加體能儲藏。我校學(xué)生體質(zhì)較差，在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂，無法完成訓(xùn)練規(guī)劃，而籃球競賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的工程，它需要運發(fā)動在競賽中有充分的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)。此刻籃球的進展方向是高、快、準。中學(xué)生也不例外，僅有體力跟上競賽的要求，在競賽中我們才有可能取得主動。在訓(xùn)練中我嚴格要求隊員克制體力上的極限，每次訓(xùn)練課后，還要進展長跑練習(xí)，進展體能儲藏;提高速度、耐力、靈敏等素養(yǎng)，熬煉他們堅韌的競賽作風(fēng)。經(jīng)過練習(xí)使隊員們的競賽作風(fēng)、精神面貌、競賽意識在競賽中得到表達。

2.除此之外，防守技術(shù)也是最重要的，他們籃球運動水平較低，在競賽中往往注意進攻無視了防守的重要性。我加強了這方面的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中我強調(diào)的是對位聯(lián)防、半場人盯人防守，留意協(xié)防和站位。多數(shù)情景下無球隊員的移動是構(gòu)成進攻協(xié)作的主要威逼，在訓(xùn)練中我先教隊員防守?zé)o球隊員，重點是防守中位置的選擇和移動。經(jīng)過講解、示范使學(xué)生建立正確的防守概念。防守練習(xí)能夠先在消極對抗情景下練習(xí)，再進展進取對抗情景下練習(xí)。加強防守步法的訓(xùn)練。準時訂正錯誤的動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進攻的威逼。在訓(xùn)練中我通常采納的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習(xí)，要求防守隊員進取跑動近球緊，遠球松，人、球兼顧，掌握對手接球。提示隊員隨時都要保證正確的防守位置，自我的防守對象要負責(zé)防好。對于攻防練習(xí)中常常消失的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時強化，使理論和實際有機結(jié)合起來，使學(xué)生更好的理解、把握和運用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù)，保證訓(xùn)練和競賽的質(zhì)量

經(jīng)過總結(jié)，隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高，個人技術(shù)、身體素養(yǎng)有了明顯的提高，相互之間的協(xié)作漸漸有了默契。但在競賽中身體對抗性不強、心理素養(yǎng)還需要很大的提高，但也有需要改善的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的特長，改善缺乏，為學(xué)生更好的進展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)（三）：

在充實、勞碌和愉悅中，一學(xué)年的工作馬上劃上圓滿的句號，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，根本順當(dāng)?shù)赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù)?，F(xiàn)主要對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面：

一提到初一體育立即就能聯(lián)想到體育中考，在應(yīng)試教育的慣性下，這已成了檢驗初一體育教學(xué)勝利與否的重要標準。所以我依據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時、滿資料、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生體育技術(shù)，體育技能考核資料等，從未消失丟課、缺課、上課松散無資料及體罰學(xué)生的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求，教法上不斷改善創(chuàng)新，使體育課在寬松、活潑的氣氛中，教室中留意學(xué)生組織紀律性、思想品質(zhì)等方面素養(yǎng)的培育，特別針對剛剛升入初中的學(xué)生特點，以加強學(xué)生身體素養(yǎng)為目的，利用嬉戲，武術(shù)等工程促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動，以構(gòu)成優(yōu)良的行為標準。并在每一節(jié)課中仔細積存組織教法、閱歷進展組內(nèi)科研課題的探討。教案、團體備課，聽課等全部按學(xué)校要求完成。

一、培育學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣

初一是整個初中學(xué)習(xí)打根底的階段，那么如何構(gòu)成優(yōu)良的行為習(xí)慣是根底中的根底，首先，抓集合訓(xùn)練：包括課前、課中、課完畢前的集合。經(jīng)過嚴格的隊列、隊形練習(xí)，讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領(lǐng)。在強化訓(xùn)練中，逐步讓學(xué)生構(gòu)成優(yōu)良的姿勢。其次，教會學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中能夠有目的、有組織地安排小組長布置、整理器材等，培育學(xué)生愛惜場地、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個過程。

二、培育處理意外大事的本領(lǐng)

作為一名體育教師，對于學(xué)生的運動技能學(xué)問傳授只是根底局部，如何培育學(xué)生處理意外事故的本領(lǐng)才是教學(xué)的關(guān)鍵點。在體育教室當(dāng)中或多或少會消失一些意外大事。例如：在學(xué)生進展慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發(fā)大事堵住了。在這時，學(xué)生大多會停下來。教師就應(yīng)當(dāng)在此時進展語言引導(dǎo)，教會學(xué)生處理這次大事的方法，然后還可提問：“假設(shè)跑步過程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣辦？”在學(xué)生進展思索的時候，其實他們就有了對突發(fā)大事的處幻想法，教師再進展適當(dāng)總結(jié)，學(xué)生處理突發(fā)大事的本領(lǐng)便會一點點提高。

三、培育團結(jié)協(xié)作的精神

在體育教學(xué)中有熟悉培育學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神，不僅僅能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還能使學(xué)生為了團體的榮譽而努力拼搏。比方分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或嬉戲讓學(xué)生競賽，競賽完后分析獲勝或失敗的緣由，讓學(xué)生明白僅有聽從團體利益才能取勝，即使自我吃虧也是榮耀的。要使學(xué)生能更好的樹立團結(jié)協(xié)作精神，必需先讓學(xué)生明白團結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵?！皥F結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P他，就是由于他的傳球能夠為團隊帶來成功。

四、注意德育教育

德育教育是學(xué)校教育的重要組成局部。加強對學(xué)生的思想品德教育，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有熟悉地融入德育教育，不僅僅能熬煉學(xué)生的意志，更重要的是能培育學(xué)生的愛國主義和團體主義精神，培育學(xué)生聽從組織、遵守紀律、主動進取的心理品質(zhì)。例如：針對學(xué)生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進展教育，把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面，既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會了學(xué)生做人。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決學(xué)生教育和治理工作中的新情景、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會更加關(guān)注每一位學(xué)生，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時，也能夠安康歡快地進展。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)（四）：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持德、智、體全面進展的正確方向，明確全民健身規(guī)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的進展，豐富了學(xué)校生活，增加了師生的身體素養(yǎng)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的提高?，F(xiàn)將我這一學(xué)期體育教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作：

我首先依據(jù)年級體育教育教學(xué)大綱，體育教材，初中上升中又開頭加試體育了，學(xué)校的體育器材，場地，以及年級學(xué)生身體素養(yǎng)狀況，制定出合理的可行性的教育教學(xué)規(guī)劃。每周能夠按教育教學(xué)規(guī)劃，仔細備課和上課。

（1）、對學(xué)生進展體育課的常規(guī)教育：即、建立病事假制度，必需穿運動鞋，穿的衣服必需寬松有利于體育運動，要學(xué)會正確的自我愛護和安全意識等。

（2）、在教育教育中，嚴格要求自我，注意“身教重于言教”，要求學(xué)生做到的自我首先做到，到處做學(xué)生的表率。

（3）、在教育教學(xué)中，留意面對全體學(xué)生，留意學(xué)生之間的個別差異，留意在教育教學(xué)過程中的重難點教學(xué)，采納講解、示范、比擬的方法，引導(dǎo)學(xué)生大膽地嘗試和體會，充分發(fā)揮了每一個學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

（4）、在課堂上做到精講多練，同時留意培育學(xué)生說話的本領(lǐng)。培育他們的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生開心的心境，營造良好的課堂氣氛。

（5）、在教育教學(xué)中留意差學(xué)生的教育，對他們實行急躁細致的工作和態(tài)度，找出學(xué)生差的緣由，準時找他們談心，樹立短期目標和長期目標，在早操、課間操、體育課上，略微有發(fā)光點就進展表揚和鼓舞，使差學(xué)生都有不一樣的提高和提高。

（6）、在課堂上做到說練結(jié)合，讓學(xué)生問教師，只要你把教師問住了，使教師答復(fù)不上來，你才是好學(xué)生。大大激發(fā)了學(xué)生說練的興趣，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識。培育了學(xué)生的自覺性，組織紀律性，相互幫助，合作意識，團體主義榮譽感，堅韌拼搏精神等。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：

⑴課前預(yù)備：備好課。

①仔細鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③討論教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情景。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合。

在學(xué)校要求每一位教師都要幫扶一名學(xué)困生，我?guī)头龅膶W(xué)生是七年級學(xué)生...，我實行與本人交談?wù)页鰧W(xué)習(xí)差的緣由和比擬差的學(xué)科，制定相應(yīng)短期目標和長期目標，并進展家訪，實行學(xué)校和家長雙方面進展催促，加強治理，經(jīng)過一個階段的努力，使學(xué)生在原先的根底上提高了六位，并得到了學(xué)校的表彰即提高獎。

在教育教學(xué)中，我還不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。仔細學(xué)習(xí)探討“三疑三探”的教育教學(xué)模式在體育中的運用。例如：在隊列隊形教育教學(xué)中運用的就非常好。

在這一學(xué)期，召開的我?！暗谑畬锰飶竭\動會”中，我實行及早動手，在教師節(jié)前就對各班主任和學(xué)生進展宣傳，下發(fā)“大水頭學(xué)校第十屆田徑運動會競賽規(guī)程”讓各班主任和學(xué)生盡早做好預(yù)備，進展程序的編排，運動會預(yù)備充分，使運動會寂然有序。

二、課間體育工作

加強兩操大課間治理，特別是播送操的教學(xué)。

第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習(xí)慣。

其次，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，經(jīng)過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。所以，要求教師示范要清晰、精確、標準、美麗。

第三，講解要少而精。我在教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要準時。另外，在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

三、兩操：

“兩操”是反映學(xué)校整風(fēng)光貌的一個窗口，是學(xué)校推行素養(yǎng)教育的表達，抓好“兩操”是學(xué)校治理的表達，更是促進學(xué)校全民健身的開展。

我們學(xué)校進展了狠抓“兩操”的建立，首先召開了班主任會議，要求班主任在周會課強調(diào)“兩操”的重要性，有各個班級的體育委員帶隊，要求：體育委員的口令，短促，嘹亮。每一個班級要有自我班級的獨特的口號或班級的班詢，經(jīng)過學(xué)校的要求，班主任的協(xié)作，體育教師在體育課上的訓(xùn)練，使我們學(xué)校的早操，課間操發(fā)生了巨大的變化。

早操：有體育委員帶隊，體育委員的口令，堅決有力，短促，嘹亮。班級走、跑的節(jié)奏隊列整齊，各個班級都有自我獨特的口號，喊起來給人一種氣吞山河的氣概。每一天早操，給人一種又在開運動會的感覺，每一個班級都非常有精神，有朝氣。給人一個新奇感。

課間操：學(xué)生以來到運動場，體育委員就根據(jù)學(xué)校劃分好的區(qū)域進展整隊，喊口令，學(xué)生進展原地踏步整齊后，體育委員在班級的前面做操，學(xué)生們在隊伍中做操，每個班級都比以前做的整齊多了，做完以后，體育委員在進展原地踏步喊口號，學(xué)生們又秩序地進展疏散初中體育教學(xué)工作總結(jié)。

經(jīng)過此刻上的早操，培育了體育委員組織本領(lǐng)和喊口號的本領(lǐng)。班級的學(xué)生齊聲喊口號，使學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力得到了釋放，緩解了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)。又培育了學(xué)生的自覺性，組織紀律性，合作意識，團體主義精神的表達，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)和活動的仆人，值得我們提倡和堅持下去。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)（五）：

隨著中考體育加試的完畢，本人本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)也接近了尾聲?？v觀整個學(xué)期，九年級的體育教學(xué)工作，主要體此刻兩個方面，一是課堂教學(xué)，二是中考體育訓(xùn)練工作。下頭就本學(xué)期所開展的教學(xué)、訓(xùn)練工作進展相關(guān)反思總結(jié)。

一、針對課堂教學(xué)進展如下總結(jié)：

1、依據(jù)“安康第一、突破中考”的指導(dǎo)思想，進展課堂教學(xué)工作的全面實施。九年級下學(xué)期是九年制義務(wù)教育的最終一個階段，既是頂峰也是尾聲，應(yīng)對升學(xué)壓力的負擔(dān)，大局部學(xué)生都沒有本領(lǐng)進展自我約束，即兼顧體育熬煉，往往都是在教師的引領(lǐng)下進展有目標的體育訓(xùn)練。針對我校實際情景，本著仔細負責(zé)的態(tài)度，每節(jié)課以中考工程為主線，安排以課課練及專項技術(shù)動作的學(xué)習(xí)為主要資料，讓學(xué)生利用有限的體育課堂把握中考工程的動作技術(shù)。今年本地區(qū)中考體育工程的安排為：男子1000米跑，女子800米跑，坐位體前屈、結(jié)合工程特點，制定課課練資料，主要以跑練習(xí)為主，中間為催促學(xué)生仔細完成學(xué)習(xí)目標，本人會定期對學(xué)生進展技評達標考核，為最終集訓(xùn)任務(wù)做好鋪墊。

2、以學(xué)生進展為中心，努力締造融洽的師生關(guān)系，確保學(xué)生在和諧的氣氛中自覺主動地去學(xué)習(xí)。就自我學(xué)生時代已有的閱歷來說，學(xué)生往往會對自我比擬喜愛的教師的相關(guān)科目感興趣，所以，教學(xué)過程中，在堅持教學(xué)原則的根底上，本人往往是以朋友、同學(xué)的身份去進展溝通，常常和學(xué)生們一齊爭論著他們的流行元素，或快樂說笑一陣，或幽默一把，久之，便消退學(xué)生的芥蒂心理。在建立相互信任的根底之后，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為會變得簡便主動，即使教師約束、嚴峻的批判也不會造成心理隔膜。

3、關(guān)注個體差異，保證每一位學(xué)生受益。在教學(xué)中，我們不乏有體育優(yōu)秀生，體育后進生，甚至是體育“障礙生”，應(yīng)對形形色色，不一樣體育層次的學(xué)生，發(fā)揮教學(xué)本領(lǐng)，解決現(xiàn)有問題是首要。本學(xué)期本人在制定教學(xué)目標的同時對那些理解本領(lǐng)較慢甚至有障礙的學(xué)生進展了課前預(yù)設(shè)，進展了“特別的照看”降低要求、疏通思想、培育運動自信，漸漸地進展引導(dǎo)，不能讓其在承受太大壓力的情景下，再次受到體育運動的打擊，而徹底灰心。

我班一女生就是一典型的特例，其性格極其內(nèi)向，對體育的態(tài)度，經(jīng)過觀看本人認為是一種“狂羞癥”，平常任何體育運動其一概不參加，問其緣由只是搖頭。為此，每次上課練習(xí)時，我都特別關(guān)注，常常站到她身邊用溫柔的語氣“邀請”其參加，一些簡潔動作在受到“邀請”后牽強參加，動作稍難點兒，她便“穩(wěn)如泰山”地立在了那里，應(yīng)對一臉難色的她，我便走進告知她：“某某同學(xué)，回家好好練，我信任下節(jié)課，你會做得非常棒的，對不對？”在我一再強調(diào)重復(fù)與她溝通后，她才大方地點點頭。我理解那種不自信狀態(tài)下的運動行為表現(xiàn)，所以，給學(xué)生一個自我突破、提高的獨立空間很重要。

4、將德育教育融入體育教學(xué)，讓學(xué)生的全面素養(yǎng)得以提升。體育教學(xué)中，為了給學(xué)生更多的自信，本人在實際教學(xué)中，會把每個學(xué)生的優(yōu)點最大化，對于他們“破罐子破摔”、不和諧的行為賜予正確的分析，讓他們明白做人首先得有仁，自信才是根底，團結(jié)才是力氣。在年級組中以張滿、方躍為典型代表，從開頭的桀驁不遜到應(yīng)對面溝通，再到做事說話，謙遜有禮，足以證明德育教育是我們教學(xué)工作中的重中之重，不行無視。

二、在中考訓(xùn)練工作中的一些思索總結(jié)

1、應(yīng)以提高學(xué)生成績?yōu)槟繕耍幌б磺形镔|(zhì)精神利益。本屆九年級學(xué)生整體素養(yǎng)不是太高，即便是這樣，我們照舊沒有放松訓(xùn)練工作，反倒應(yīng)當(dāng)加大訓(xùn)練工作的力度。應(yīng)對一百多號人的四項訓(xùn)練工作（各個選項學(xué)生人數(shù)不均衡），我與張教師（其他年級體育教師）有些力不從心。

2、體育訓(xùn)練工作的安排，應(yīng)當(dāng)科學(xué)合理，不行太隨便。對于訓(xùn)練工作從一開頭本人便盡職盡責(zé)，統(tǒng)一制定訓(xùn)練規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，即使遇到天氣緣由也會準時調(diào)整規(guī)劃，進展相關(guān)練習(xí)，但在訓(xùn)練過程中，年級組長不能準時地與體育教師做好相關(guān)溝通，時間上更是自行自定，導(dǎo)致訓(xùn)練規(guī)劃的混亂，更有因天氣緣由便擅自解散訓(xùn)練，導(dǎo)致訓(xùn)練的系統(tǒng)性遭到破壞，給本人造成了不必要的心理負擔(dān)，討論到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，仍舊克制了種種心理障礙，堅持了下來，并努力適應(yīng)著這種突如其來的變化。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)對考試的相關(guān)事宜進展詳盡的講解。由于本地區(qū)今年第一次使用電子儀器測試，在時間安排上一向沒能提前告之，導(dǎo)致學(xué)生一向在焦慮地等待著考試的現(xiàn)象，不能安心地進展訓(xùn)練，更不能有一個很好的恢復(fù)期調(diào)整規(guī)劃，這些都是影響考試的種種因素。另外，上頭在召開電子測試儀的相關(guān)培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)未能指派相關(guān)體育教師前往學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我們對儀器的使用以及考試的相關(guān)規(guī)章事宜，都是模糊狀態(tài)。

以上所述，無論是體育課堂教學(xué)，還是體育訓(xùn)練工作都存在著很多有待改善的缺乏之處，但信任，只要在不斷的反思與學(xué)習(xí)之后，本人會做的更加突出。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)（六）：

一年度的體育工作將要完畢了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。此刻我將本學(xué)期的工作情景總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)主要從以下來進展總結(jié)。首先，在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律培育。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，構(gòu)成技能。ZUI后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細資料，向?qū)W生進展思想教育。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這幾點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、課堂教學(xué)。

在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚，堅決他們克制困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。

三、在上課方面：

1、按《體育課程標準》和學(xué)生實際情景，制定學(xué)期體育教學(xué)工作規(guī)劃，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。

2、預(yù)備局部和整理局部，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做預(yù)備或放松活動練習(xí)。

3、每一堂課，使學(xué)生得到全面的身體熬煉，進展學(xué)生各方面的素養(yǎng)。

4、講解動作要領(lǐng)和愛護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的熬煉。

6、留意每堂課運動量的估計，防止身體過渡疲憊。

7、進取虛心請教有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和教師，使自我在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素養(yǎng)。

總之，從這學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要精彩的上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培育更多的體育優(yōu)生就很困難了。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細資料。所以，在以后的日子里，我除了提高自我的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、職責(zé)心和自信念，對待我的每一節(jié)課。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)（七）：

光陰如梭，忙勞碌碌的一年很快過去了，回憶20xx年的工作主要有以下幾點：

一、注意師德師風(fēng)建立

本人平常能仔細學(xué)習(xí)時事政治，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，能準時參與學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，工作中，具有高度的職責(zé)心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的師德修養(yǎng)，喜愛和關(guān)懷全體學(xué)生。平常能聽從學(xué)校的分工，根據(jù)要求做好各項工作。

二、細心施教，構(gòu)成特色

德、智、美皆寄于體，體育是學(xué)校教育的重要組成局部，在體育教學(xué)方面，我能根據(jù)大綱和教材的要求，仔細備課、上課，體育課上不但教他們體育學(xué)問，同時還教他們學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)；今年上半年初三學(xué)生參與體育中考98%的學(xué)生都得了總分值。下半年我們根據(jù)國家要求對學(xué)生進展了學(xué)生體質(zhì)安康標準的測試。這樣，使他們的身心真正得到進展，使學(xué)生的整體素養(yǎng)都能得到提高。

三、細心組織，開展好體育活動

在抓好自我體育教學(xué)的同時，我和體育組的同事一道仔細組織課間操和活動課，利用課上和業(yè)余時間推廣了初一年級的播送操，并勝利地組織了初一年級的播送操競賽，這樣促動了初一年級的播送操的質(zhì)量，此刻的初一年級播送操質(zhì)量受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的全都好評。同時勝利的組織了校第七屆田徑運動會競賽；春學(xué)期還利用業(yè)余時間抓好校田徑運動隊的訓(xùn)練，雖然因安全問題沒能進行市運會，但我們是盡心盡力的預(yù)備了。為學(xué)校的體育工作更上一個新臺階作出我的一份奉獻。

四、一如既往的抓好政教處工作

學(xué)校政教處工作紛繁簡單，一年來，我們政教處一班人在李文貴校長的分管下，有條不紊的開展了各項工作。首先，正常班主任例會和每周一升國旗制度，其次是開展多項活動，上半年我們圍繞“常懷感恩之心，擁抱生命陽光”這個主題開展了專題黑板報和演講競賽等；下半年我們主要是圍繞學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題開展各項活動，元旦我們勝利地進行了“元旦文娛匯演”和“學(xué)校十佳歌手”競賽活動。這樣既豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，同時也提高了學(xué)生的各方面的本領(lǐng)。

每月組織各班出一期黑板報，以培育學(xué)生的本領(lǐng)，同時仔細對班主任的工作進展考核。遇事準時與班主任取得聯(lián)系，尋求解決方法。在我值班期間，我從不模糊，總是有始有終。

五、適時沖電，潛心鉆研

由于我們處在學(xué)問快速更新時期，所以我在工作的同時，常?？从嘘P(guān)體育方面的專業(yè)刊物，進取參與學(xué)校的課題討論，并常常寫自我的心得體會，下半學(xué)期我寫了《轉(zhuǎn)變體育教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率》參與了江蘇省教育學(xué)會組織的論文評獎。

總之，一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，待人誠懇，認仔細真做事，踏踏實實工作。固然由于我本身本領(lǐng)有限，工作中還有很多不如人意的地方，在以后的工中我將會爭取做好。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)（八）：

緊急而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)最終完畢了，在這一學(xué)期來，我喜愛本職工作，仔細學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，構(gòu)成比擬完善的學(xué)問構(gòu)造，嚴格要求學(xué)生、敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好，把本學(xué)期的教學(xué)閱歷和教訓(xùn)總結(jié)

一、堅持政治理論學(xué)習(xí)，提高思想熟悉的先進性

在一年來，我進取參與先進展教育活動，仔細學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地進取落實素養(yǎng)教育，對工作表現(xiàn)出劇烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感，關(guān)懷愛惜學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上。到處、事事、時時嚴格要求自我，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實地，埋頭苦干，切實起到榜樣帶頭作用。

二、潛心教育教學(xué)，不斷開拓進取

初四體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績，以至于影響學(xué)生中招總成績，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴密的教學(xué)規(guī)劃，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對自我也提出了更高的要求：

1、體育課保證質(zhì)量。

為了上好體育課，緩解學(xué)生緊急的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對我們的體育課有一種憧憬，一種期盼，我專心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前仔細備課，在每堂課前我都要對學(xué)生有一個也許的心里目標；在課堂上用我的愛心、細心和職責(zé)心使每一個學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間相互幫助，相互觀看指導(dǎo)，做到課課有提高，堂堂有提高，使學(xué)生們在提高中體驗體育課的精彩和樂趣；每一次課后我和學(xué)生都要進展準時的總結(jié)和反思，寫出心得與體會，增加了信念，提高了本領(lǐng)。

2、活動課安排條理。

每周兩節(jié)活動課八個班安排的資料兩周一輪換條理清楚，由體委帶著，體育教師巡回指導(dǎo)，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進展準時總結(jié)和反思，不僅僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練本領(lǐng)，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練本領(lǐng)提高很快，對他們課余時間自我熬煉有很大的幫助。

3、培優(yōu)課保證提高。

每一天午時的非常千米跑和每個周六午時的兩節(jié)訓(xùn)練課由我親自帶著，使年級前100名學(xué)生的運動量和運動強度能得到保證，由于學(xué)生相對較少，對學(xué)生個別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位，學(xué)生的成績逐步提高。

4、特長生訓(xùn)練針對性強。

體育特長生應(yīng)是中招的一個重點，所以在課余時間我對有體育特長的學(xué)生的進展了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自我的特長，拓寬了升學(xué)渠道，提高了升學(xué)的信念。

5、課后教師與學(xué)生準時總結(jié)分析得失，寫訓(xùn)練日記。

課后反思是一種有益的思維活動與再學(xué)習(xí)方式，是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段。每一次課后我都準時總結(jié)分析，也要求學(xué)生總結(jié)分析自我的得失與體會，并要求每個同學(xué)都要有一個記錄自我成長的體育日記簿，這也是我和學(xué)生溝通的一個平臺，能準時得到教學(xué)反應(yīng)，經(jīng)過一年的積存，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)本領(lǐng)又提高到了一個新的高度，學(xué)生們不僅僅提高了自我的體能與成績，更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習(xí)方式，對他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助。

6、犧牲個人休息時間，保證每一天午時下學(xué)后課外活動時間向?qū)W生供應(yīng)技術(shù)和器材幫助。

三、榜樣履行職責(zé)，制造輝煌業(yè)績

在履行職責(zé)方面，嚴格要求自我。堅持出滿勤，干滿點，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本動身點。

在平凡的崗位上，靠著對工作的熱忱和執(zhí)著，不斷地制造著新的業(yè)績：我所帶著的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階，比歷年成績都要好；特招有很大收獲，特長生石xx和李xx由于籃球特長被市二高提前錄用，打破了我校的特長生錄用的記錄，對學(xué)生升學(xué)的自信念和鼓舞士氣起到了很大的作用；在我校第xx屆田徑運動會上我被評為優(yōu)秀裁判員；我們體育組輔導(dǎo)的大型秧歌表演在市第xx屆中學(xué)生運動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得了巨大的勝利，受到市領(lǐng)導(dǎo)的全都贊揚；我所帶著的教師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名；教職工播送操獲得二等獎的好成績，并獲得優(yōu)秀組織獎。

四、增加自蓄本領(lǐng)，對教育做長期投資

教學(xué)活動是一個簡單的智力活動、社會活動，更應(yīng)當(dāng)與時俱進，展望將來。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念，培育終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。時刻要留意精神充電，不僅僅需要業(yè)務(wù)理論學(xué)問的更新、教育理論的更新，更需需要教育技能的訓(xùn)練。

在這一年中，有成績，也有缺乏，在新的一年里，我將連續(xù)仔細學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī)，進取參與教師培訓(xùn)，連續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論，在優(yōu)化課堂教學(xué)，教育教學(xué)討論和班級治理方面，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，爭取在今后的教育教學(xué)中，逐步構(gòu)建自我獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的奉獻。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)（九）：

體育，是一種簡單的社會文化現(xiàn)象，它以身體與智力活動為根本手段，下頭是小編為大家收集的初中體育的教學(xué)反思，望大家喜愛。初中體育的教學(xué)反思范文一初中體育教學(xué)是根底體育教學(xué)之一，是連接小學(xué)乃至大學(xué)體育的一個關(guān)鍵所在。初中體育教育，包括了素養(yǎng)教育所要求的情感儲藏、智能開發(fā)、實踐本領(lǐng)、創(chuàng)新精神、身體安康等諸多人類根本素養(yǎng)的培育，初中體育教學(xué)改革充分以學(xué)生為主體，注意學(xué)生這些方面的進展?？墒牵w育教育在現(xiàn)今的初中受重視的程度、大綱教材、場地器材、師資狀況等軟、硬件的影響，阻礙了體育教育在初中教育中的功能發(fā)揮。

一、體育教學(xué)存在的現(xiàn)狀

1、上級領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，獎金和場地器材缺乏。多數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把教學(xué)改革的重心傾向了語文、數(shù)學(xué)、英語等與升學(xué)有著親密關(guān)系的科目上，沒有重點討論體育改革。需要的器材不能得到滿意，專業(yè)教師不能得到準時的引進，中學(xué)的體育課在許多領(lǐng)導(dǎo)看來就是活動課，學(xué)生只是學(xué)習(xí)累了出來活動一下。學(xué)校也不會將許多的資金投入到體育教學(xué)當(dāng)中去，由于搞好體育活動是要花錢的。另外，體育器材比擬簡單損壞，新增器材遠遠高于其他學(xué)科器材。

2、教學(xué)方法落后，專業(yè)教師缺乏，教學(xué)思想陳舊，教學(xué)模式單一。中學(xué)體育教學(xué)仍未擺脫傳統(tǒng)教學(xué)理念束縛。教師沉醉于現(xiàn)有的教法之中，安于現(xiàn)狀，不思創(chuàng)新?？荚u以身體素養(yǎng)達標為準，教師怎樣教，學(xué)生就怎樣學(xué)，簡潔課堂教學(xué)依舊存在。這樣，在教學(xué)中就不行避開地壓制了學(xué)生地情感，挫傷了學(xué)生的主動性和進取性，抑制了體育教學(xué)在素養(yǎng)教育中的發(fā)揮。我們也明白興趣是的教師，然而，學(xué)校場地的限制、教師專業(yè)的不一樣，導(dǎo)致學(xué)生只能在給定的幾個工程上選擇。此外，一些中學(xué)學(xué)生比擬少，體育教師就相應(yīng)的比擬少，有的學(xué)校甚至就僅有一兩名體育教師，這樣無疑會增加體育教師的工作量，體育工程也比擬單一，從教學(xué)質(zhì)量和滿意學(xué)生的興趣上來說都是不相宜的。

3、教材陳舊、重復(fù)過多，脫離學(xué)生實際。中學(xué)體育教學(xué)是傳統(tǒng)體育教學(xué)體系，仍未擺脫傳統(tǒng)教學(xué)理念束縛。教師沉醉于現(xiàn)有的教法之中，不思創(chuàng)新，課堂教學(xué)仍舊是開頭、預(yù)備、根本、完畢，幾乎沒有室內(nèi)體育場所。教學(xué)資料根本是走、跑、跳、投等一些競技體育工程，各項動作技術(shù)難度大，重復(fù)過多。小學(xué)生學(xué)的東西初中還在學(xué)，高中學(xué)習(xí)過的大學(xué)還要學(xué)，這在教學(xué)中，脫離中學(xué)生實際，難以滿意學(xué)生對趣味性、消遣性、健身性、有用性的需求。學(xué)生上體育課，外表上情愿，內(nèi)心卻極不情愿，嚴峻壓抑了學(xué)生對運動的興趣和對運動樂趣的體驗。

二、課程改革和脫離實際的教材資料

學(xué)生是好動的群體，對于體育活動的需求較為劇烈，興趣較大。在體育教學(xué)中，大多數(shù)學(xué)生渴求把握必需的健身學(xué)問和方法，培育一兩門體育愛好和專長，以備考上大學(xué)乃至走上社會之用。假如他們的業(yè)余時間能用在體育活動中，他們旺盛的精力就能得到宣泄，運動才能得到充分發(fā)揮，身體素養(yǎng)和技術(shù)水平得到了較大提高。另外，學(xué)生還能夠經(jīng)過體育課學(xué)習(xí)各項根本技術(shù)，而在活動課中利用充分的時間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)某一項運動技術(shù)、技能、技巧，增加其嫻熟性。這樣，有利于學(xué)生產(chǎn)生良好地自我熬煉意識和習(xí)慣，對參加其它體育工程的學(xué)習(xí)產(chǎn)生進取影響，還有利于提高學(xué)生的運動技術(shù)水平，為各項運動競賽儲藏人才。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)（十）：

送走繁忙充實的牛年，又迎來了布滿期望的虎年?；貞涍^去的一年，有成績、有提高、也有缺乏之處。但為今后更好的干好本職工作，并能在崗位上發(fā)揮自我的作用，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下總結(jié)：

一、加強師德修養(yǎng)

一學(xué)期里，我在思想上嚴于律已，喜愛教育事業(yè)，喜愛本職工作，關(guān)懷學(xué)生，嚴格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立典范。按時參與周會，領(lǐng)悟會議精神，并做好筆記，不斷提高思想熟悉和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。聽從學(xué)校的工作安排，聽眾安排，經(jīng)過自我的努力，克制缺點，努力工作，勤學(xué)苦練，使自我成為一名受學(xué)生歡送、家長滿足、學(xué)校放心的教師。

二、體育教學(xué)工作

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一年和三年級的體育課，每周15節(jié)課，13節(jié)教案。在教案的編寫上，我討論到學(xué)生的身體和年齡特點及教材實際設(shè)計教案，做到合理搭配，環(huán)節(jié)清晰，使每個學(xué)生都能有適合自我的活動資料和活動方式，增加學(xué)生的自信念。在低年級的教學(xué)中，我重視學(xué)生的行為習(xí)慣及思想教育的培育。主要學(xué)習(xí)了根本的隊列隊形、走、跑、跳、投、兒童播送體操和嬉戲等。在這方面我用了許多的時間和精力，親身示范，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練，專心用力的爭取教會全部的學(xué)生。培育學(xué)生組織紀律性。為學(xué)生制造一個合諧、民主、有情境的學(xué)習(xí)氣氛，指導(dǎo)學(xué)生自我熬煉，合作熬煉，休驗體育課帶來的樂趣。

開學(xué)初，新安排來了特崗教師高益寶，為我們體育組增加了新的力氣。我還與他簽定了師徒協(xié)議，我會盡好師傅的職責(zé)，全心全意帶好小師弟，我們共同討論、探討、相互學(xué)習(xí)、相互溝通、不斷提高。

三、抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動

做為一名體育教師，抓好兩操也是除體育教學(xué)工作以外的一項重要工作，是反響學(xué)校整風(fēng)光貌的形象工程，是學(xué)生每一天一小時體育活動的重要保證，是活潑學(xué)校氣氛的重要途徑。這學(xué)期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴格要求、嚴格組織、沒有特別情景，從沒停頓過，就連下雪天也沒有連續(xù)過，一向支持到最終一天。并做到了有組織、有要求、有規(guī)劃、有記錄、有總結(jié)。此刻每一天的長跑活動學(xué)生都自覺地在操場集隊，隨著音樂節(jié)奏，站著整齊的隊伍，精神飽滿的仔細跑步。班級的組織紀律性得到加強，增加了學(xué)生的團體榮譽感和互助互愛的精神。總之，學(xué)校的長跑活動在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，全體班任和副班任的進取協(xié)作下，構(gòu)成多方努力，齊抓共管的局面。使學(xué)生的身體得到熬煉，耐力水平得到提高，為反抗疾病制造了良好的條件。

四、堅持體育隊的訓(xùn)練

學(xué)校體育隊是學(xué)校體育工作的重要組成局部。對活潑學(xué)生課余文化生活，促進學(xué)校體育工作的開展，發(fā)揮學(xué)生體育特長，培育后備體育人才具有進取的作用。為預(yù)備參與市中小學(xué)生的全運會，我們放棄了假期的休息，起早貪晚風(fēng)雨不誤的組織學(xué)生進展身體訓(xùn)練。并做到有訓(xùn)練規(guī)劃、有訓(xùn)練記錄、有訓(xùn)練檢測、還有訓(xùn)練總結(jié)等。按時保質(zhì)的堅持到競賽。但天有不測風(fēng)云，由于受甲流的影響，運動會沒能如期進展召開。但我們的訓(xùn)練工作一向堅持到11月份。

五、課外體育活動

本學(xué)期，我們體育組進取協(xié)作德育開展了46年級的乒乓球競賽，還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的競賽。充分調(diào)動了師生的進取性，豐富學(xué)生的課余文化生活?；顒又酰覀冎贫嘶顒臃桨?，成立了評委小組，公正公證的組織競賽。并為突出的學(xué)生頒發(fā)了獎品，為班級頒發(fā)了獎狀。使此項活動進展的圓滿順當(dāng)，學(xué)生們記憶深刻。

六、《國家學(xué)生體質(zhì)安康標準》上報工作

本學(xué)期我們體育還擔(dān)當(dāng)了一項重要的工作，就是學(xué)生體質(zhì)安康標準的測試、登記、錄入、傳送上報工作。為了順當(dāng)?shù)耐瓯惧X年度體質(zhì)測試任務(wù)，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，我們?nèi)酥痦棞y試、填表、還得到了財會室的大力協(xié)作，于12月1日勝利傳送到國家數(shù)據(jù)中心。

七、其他工作

1、在值日和值周工作上，聽從學(xué)校安排，克制困難，早上6：20到?？垂芎脤W(xué)生上放學(xué)的安全。保證學(xué)生平平安安來上學(xué)，安安全全回家去。

2、控流工作，是學(xué)校的重要工作。我擔(dān)當(dāng)了大勝屯片的調(diào)查工作，與本組教師挨家走訪，挨家了解，統(tǒng)記好本片的學(xué)生。并做好家長的思想工作。確保不流失學(xué)生。

3、努力做好副班任工作，幫助于彩鳳教師治理好學(xué)生，在甲流期間協(xié)作班任做好每一天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。

固然，我的工作也不是盡善盡美，也存在一些問題。比方：在工作中缺乏創(chuàng)新意識和教學(xué)科研本領(lǐng)。可是，我會努力加強學(xué)習(xí)，不斷進齲

以上是我一學(xué)期來的工作情景，肯請領(lǐng)導(dǎo)賜予指導(dǎo)與幫助，我會加倍努力學(xué)習(xí)、工作、提高，布滿信念的迎接好新的工作。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)（十一）：

轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期馬上過去，回憶過去的一個學(xué)期來，我能依據(jù)學(xué)校工作安排仔細做好各項工作，自覺的參與學(xué)校的各種會議和活動，進取參加學(xué)校開展的青藍結(jié)對及團體備課等教研活動。以提高自身業(yè)務(wù)水平和關(guān)愛學(xué)生的進展為目標，平常能以教師職業(yè)道德標準自我，以師德的要求為準則，注意師德的養(yǎng)成，時刻提示自我，并落實到自我的實際教學(xué)中去。此刻我將本學(xué)期的工作情景總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

貫徹正確的教育方針是義不容辭的，平常的課堂中以教育方針為指導(dǎo)主線，仔細的學(xué)習(xí)新課改標準、思想、理念并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會是在不斷的進展前進，作為一名體育教師本身的文化專業(yè)學(xué)問也要不斷的提高，平常閱讀一些與本職工作有關(guān)的書刊雜志，在網(wǎng)上閱覽有關(guān)體育方面的教學(xué)文章，了解體育教育進展，學(xué)習(xí)一些外地體育的優(yōu)良教育教學(xué)理念，以充實自我。仔細參加學(xué)校開展的青藍結(jié)對及團體備課等教研活動，吸取同行的先進的教學(xué)理念、方法等，結(jié)合自身，努力構(gòu)成一種自我的教學(xué)方式。

（一）自身工作

1、備課

本學(xué)期，我進取參加學(xué)校開展的青藍結(jié)對及團體備課等教研活動，和同事們的商討下，仔細學(xué)習(xí)體育新課標。依據(jù)新課標和教學(xué)常規(guī)的要求，提前一周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、教情、學(xué)情、新課標、教參，虛心向青藍結(jié)對師父學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準重點、難點，表達新教學(xué)理念。

2、上課

上好課不僅僅要備好課，并且要做好課前預(yù)備，提前檢查和布置好場地、器材，進取做好安全設(shè)施，不打無預(yù)備之仗。上課時，做好常規(guī)教育，做好預(yù)備活動，適應(yīng)學(xué)生的身心安康。整個學(xué)期下來，無教學(xué)事故發(fā)生。仔細講課，仔細示范，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際動身，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性和制造性思維，使學(xué)生有舉一反三的本領(lǐng)。培育學(xué)生的進取參與終身體育熬煉的興趣，發(fā)揚團結(jié)互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。

本學(xué)期的體育課教學(xué)資料主要以教授第九套播送體操為主，教學(xué)目標：1、經(jīng)過播送操的學(xué)習(xí)，培育學(xué)生對運動的進取的參加，喜愛的行為與喜愛。2、使全部的同學(xué)熟識的把握第九套播送體操3、學(xué)生在學(xué)習(xí)中樂于活動、愉悅身心、團結(jié)幫助的精神。

（二）學(xué)生方面：

平常的課堂教學(xué)中注意對學(xué)生的本領(lǐng)和自信念的培育，現(xiàn)代課堂教育要求我們信任學(xué)生的本領(lǐng)，留給學(xué)生充分的思索和實踐的余地，僅有經(jīng)過新課標的學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的創(chuàng)新才能提高課堂教學(xué)質(zhì)量和有自信的學(xué)生。我信任經(jīng)過不一樣的方法教學(xué)，能夠發(fā)揮學(xué)生的主體意識和制造性思維，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)生制造條件、時機，合理的把握學(xué)生的表現(xiàn)欲望，有利于培育學(xué)生的自主性和制造性。

二、學(xué)校體育工作：

各行各業(yè)都在競爭，要想在學(xué)校立穩(wěn)自我的腳跟，就得使自我的教學(xué)質(zhì)量，還有平常工作都要做的好。

（一）群體工作

本學(xué)期我進取組織和支持學(xué)校群體活動，進取協(xié)作體育組開展全校性的拔河競賽、冬季陽光體育長跑及第九套播送體操競賽等活動，仔細地對全校學(xué)生體質(zhì)安康是否到達標準進展測試。我們體育組的努力沒有白費，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下這些活動都取得了圓滿的勝利，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力贊揚。進取開展各種體育活動，努力使學(xué)生的參加的面能夠更廣些，極大的調(diào)動學(xué)生的熬煉進取性，為全面的開展群體活動奠定根底，培育學(xué)生的進取參與終身體育熬煉的興趣。

（二）其他工作

定期的檢查體育器械的安全性，消退安全隱患；做好體育教育教學(xué)和課外活動；抽空和體育組教師溝通課堂教學(xué)中遇到的問題。

三、在教學(xué)過程中存在的問題及努力方向，此刻總結(jié)如下：

1、備課方應(yīng)對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的學(xué)問技能及他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等熟悉缺乏，在有些時候未能準時的實行相應(yīng)的措施。需要進一步的深入，多和學(xué)生溝通，準時了解他們的想法有便于準時調(diào)整教學(xué)方法。

2、教學(xué)方法比擬單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法等都比擬單一。教學(xué)中對教學(xué)目標如何顯性化做的不夠到位，新課標的貫徹不到位，今后要不斷的反思自我的教學(xué)工作，加以改善。

3、課堂上對于以下教學(xué)本領(lǐng)還要有所提高：組織好課堂教學(xué)，課堂教學(xué)時間安排與把握，關(guān)注全體學(xué)生的進展，留意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

4、從下個學(xué)期起，我要努力與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，把午時第八節(jié)課外活動開展起來，組織體育興趣小組，為學(xué)校培育更多的體育人才。

以上是我本人本學(xué)期工作的一個總結(jié)，本人在教學(xué)和工作中確定還有存在的問題沒有想到的，期望大家能賜予指出和指導(dǎo)，幫助我把今后的教學(xué)和工作能做的更好一些。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)（十二）：

轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期的教學(xué)工作就要馬上完畢，靜下心來，對本學(xué)期的工作做以簡潔的總結(jié)，歸納為以下幾點：

首先，在體育教學(xué)中，我把安全工作放在第一位，每次上課，都要把一些安全問題給學(xué)生講清晰，有些該做，有些不該做，有哪些安全隱患，要讓學(xué)生明白自我該怎樣做，讓學(xué)生明白在體育活動中要把安全重視起來，對教師來說，不管你的課上的怎樣好，多么的優(yōu)秀，但在安全上出了問題一切都等于零，安全問題不管在課上或者課下都是重中之重，沒有安全，就沒有保障。

其次，在體育教學(xué)中，要把預(yù)備工作做好，每堂課講什么資料，用什么器材，場的的設(shè)計，都要事先討論好，做好各方面的預(yù)備，決不打無預(yù)備之仗，提前把教案寫好，把所學(xué)的資料，都要做到自我嫻熟把握，方方面面都要做到仔細細致，不能消失一絲的漏洞，一絲的馬虎，給學(xué)生一碗水，自我要有一桶水，不能做誤人子弟的事情，僅有把一切預(yù)備工作都做好了，才能上好每節(jié)體育課。

第三，在體育教學(xué)中，要做好學(xué)生的思想工作，在體育活動中，幫助學(xué)生樹立群體意識，進展喜愛團體，關(guān)懷同學(xué)，團結(jié)合作的團體主義教育，培育學(xué)嚴格的組織紀律性，英勇堅韌的精神，朝氣蓬勃的作風(fēng)。在嬉戲競賽中觀看學(xué)生的種種表現(xiàn)，有針對性的進展表揚和批判，用誘導(dǎo)的方法，進展思想品德教育，尤其是那些體育學(xué)困生，體型特別的學(xué)生，鼓舞他們放下包袱，放下自卑，讓他們樹立遠大的幻想和目標，讓他們布滿朝氣，布滿陽光。

綜上所述，在今后的教學(xué)中，我將會更加努力，潛心鉆研，把自我的本職工作做好，為學(xué)校的進展做出更大的奉獻。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)（十三）：

一、培育學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣

初一是整個初中學(xué)習(xí)打根底的階段，那么如何構(gòu)成優(yōu)良的行為習(xí)慣是根底中的根底，首先，抓集合訓(xùn)練：包括課前、課中、課完畢前的集合。集合要求快、靜、齊并強調(diào)精神面貌。經(jīng)過嚴格的隊列、隊形練習(xí)，讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領(lǐng)。在強化訓(xùn)練中，逐步讓學(xué)生構(gòu)成優(yōu)良的姿勢。其次，教會學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中能夠有目的、有組織地安排小組長布置、整理器材等，培育學(xué)生愛惜場地、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個過程。

二、培育處理意外大事的本領(lǐng)

作為一名體育教師，對于學(xué)生的運動技能學(xué)問傳授只是根底局部，如何培育學(xué)生處理意外事故的本領(lǐng)才是教學(xué)的關(guān)鍵點。在體育教室當(dāng)中或多或少會消失一些意外大事。例如：在學(xué)生進展慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發(fā)大事堵住了。在這時，學(xué)生大多會停下來。教師就應(yīng)當(dāng)在此時進展語言引導(dǎo)，教會學(xué)生處理這次大事的方法，然后還可提問：“假設(shè)跑步過程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣辦”在學(xué)生進展思索的時候，其實他們就有了對突發(fā)大事的處幻想法，教師再進展適當(dāng)總結(jié)，學(xué)生處理突發(fā)大事的本領(lǐng)便會一點點提高。

三、培育團結(jié)協(xié)作的精神

在體育教學(xué)中有熟悉培育學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神，不僅僅能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還能使學(xué)生為了團體的榮譽而努力拼搏。比方分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或嬉戲讓學(xué)生競賽，競賽完后分析獲勝或失敗的緣由，讓學(xué)生明白僅有聽從團體利益才能取勝，即使自我吃虧也是榮耀的。要使學(xué)生能更好的樹立團結(jié)協(xié)作精神，必需先讓學(xué)生明白團結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵?！皥F結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P他，就是由于他的傳球能夠為團隊帶來成功。

四、注意德育教育

德育教育是學(xué)校教育的重要組成局部。加強對學(xué)生的思想品德教育，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有熟悉地融入德育教育，不僅僅能熬煉學(xué)生的意志，更重要的是能培育學(xué)生的愛國主義和團體主義精神，培育學(xué)生聽從組織、遵守紀律、主動進取的心理品質(zhì)。例如：針對學(xué)生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進展教育，把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面，既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會了學(xué)生做人。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決學(xué)生教育和治理工作中的新情景、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會更加關(guān)注每一位學(xué)生，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時，也能夠安康歡快地進展。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)（十四）：

隨著中考體育加試的完畢，本人本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)也接近了尾聲。縱觀整個學(xué)期，九年級的體育教學(xué)工作，主要體此刻兩個方面，一是課堂教學(xué)，二是中考體育訓(xùn)練工作。下頭就本學(xué)期所開展的教學(xué)、訓(xùn)練工作進展相關(guān)反思總結(jié)。

一、針對課堂教學(xué)進展如下總結(jié)：

1、依據(jù)“安康第一、突破中考”的指導(dǎo)思想，進展課堂教學(xué)工作的全面實施。九年級下學(xué)期是九年制義務(wù)教育的最終一個階段，既是頂峰也是尾聲，應(yīng)對升學(xué)壓力的負擔(dān)，大局部學(xué)生都沒有本領(lǐng)進展自我約束，即兼顧體育熬煉，往往都是在教師的引領(lǐng)下進展有目標的體育訓(xùn)練。針對我校實際情景，本著仔細負責(zé)的態(tài)度，每節(jié)課以中考工程為主線，安排以課課練及專項技術(shù)動作的學(xué)習(xí)為主要資料，讓學(xué)生利用有限的體育課堂把握中考工程的動作技術(shù)。今年本地區(qū)中考體育工程的安排為：男子1000米跑，女子800米跑，坐位體前屈、結(jié)合工程特點，制定課課練資料，主要以跑練習(xí)為主，中間為催促學(xué)生仔細完成學(xué)習(xí)目標，本人會定期對學(xué)生進展技評達標考核，為最終集訓(xùn)任務(wù)做好鋪墊。

2、以學(xué)生進展為中心，努力締造融洽的師生關(guān)系，確保學(xué)生在和諧的氣氛中自覺主動地去學(xué)習(xí)。就自我學(xué)生時代已有的閱歷來說，學(xué)生往往會對自我比擬喜愛的教師的相關(guān)科目感興趣，所以，教學(xué)過程中，在堅持教學(xué)原則的根底上，本人往往是以朋友、同學(xué)的身份去進展溝通，常常和學(xué)生們一齊爭論著他們的流行元素，或快樂說笑一陣，或幽默一把，久之，便消退學(xué)生的芥蒂心理。在建立相互信任的根底之后，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為會變得簡便主動，即使教師約束、嚴峻的批判也不會造成心理隔膜。

3、關(guān)注個體差異，保證每一位學(xué)生受益。在教學(xué)中，我們不乏有體育優(yōu)秀生，體育后進生，甚至是體育“障礙生”，應(yīng)對形形色色，不一樣體育層次的學(xué)生，發(fā)揮教學(xué)本領(lǐng)，解決現(xiàn)有問題是首要。本學(xué)期本人在制定教學(xué)目標的同時對那些理解本領(lǐng)較慢甚至有障礙的學(xué)生進展了課前預(yù)設(shè)，進展了“特別的照看”降低要求、疏通思想、培育運動自信，漸漸地進展引導(dǎo)，不能讓其在承受太大壓力的情景下，再次受到體育運動的打擊，而徹底灰心。我班一女生就是一典型的特例，其性格極其內(nèi)向，對體育的態(tài)度，經(jīng)過觀看本人認為是一種“狂羞癥”，平常任何體育運動其一概不參加，問其緣由只是搖頭。為此，每次上課練習(xí)時，我都特別關(guān)注，常常站到她身邊用溫柔的語氣“邀請”其參加，一些簡潔動作在受到“邀請”后牽強參加，動作稍難點兒，她便“穩(wěn)如泰山”地立在了那里，應(yīng)對一臉難色的她，我便走進告知她：“某某同學(xué)，回家好好練，我信任下節(jié)課，你會做得非常棒的，對不對？”在我一再強調(diào)重復(fù)與她溝通后，她才大方地點點頭。我理解那種不自信狀態(tài)下的運動行為表現(xiàn)，所以，給學(xué)生一個自我突破、提高的獨立空間很重要。

4、將德育教育融入體育教學(xué)，讓學(xué)生的全面素養(yǎng)得以提升。體育教學(xué)中，為了給學(xué)生更多的自信，本人在實際教學(xué)中，會把每個學(xué)生的優(yōu)點最大化，對于他們“破罐子破摔”、不和諧的行為賜予正確的分析，讓他們明白做人首先得有仁，自信才是根底，團結(jié)才是力氣。在年級組中以張滿、方躍為典型代表，從開頭的.桀驁不遜到應(yīng)對面溝通，再到做事說話，謙遜有禮，足以證明德育教育是我們教學(xué)工作中的重中之重，不行無視。

二、在中考訓(xùn)練工作中的一些思索總結(jié)

1、應(yīng)以提高學(xué)生成績?yōu)槟繕?，不惜一切物質(zhì)精神利益。本屆九年級學(xué)生整體素養(yǎng)不是太高，即便是這樣，我們照舊沒有放松訓(xùn)練工作，反倒應(yīng)當(dāng)加大訓(xùn)練工作的力度。應(yīng)對一百多號人的四項訓(xùn)練工作有些力不從心。

2、體育訓(xùn)練工作的安排，應(yīng)當(dāng)科學(xué)合理，不行太隨便。對于訓(xùn)練工作從一開頭本人便盡職盡責(zé)，統(tǒng)一制定訓(xùn)練規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，即使遇到天氣緣由也會準時調(diào)整規(guī)劃，進展相關(guān)練習(xí)，但在訓(xùn)練過程中，年級組長不能準時地與體育教師做好相關(guān)溝通，時間上更是自行自定，導(dǎo)致訓(xùn)練規(guī)劃的混亂，更有因天氣緣由便擅自解散訓(xùn)練，導(dǎo)致訓(xùn)練的系統(tǒng)性遭到破壞，給本人造成了不必要的心理負擔(dān)，討論到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，仍舊克制了種種心理障礙，堅持了下來，并努力適應(yīng)著這種突如其來的變化。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)對考試的相關(guān)事宜進展詳盡的講解。由于本地區(qū)今年第一次使用電子儀器測試，在時間安排上一向沒能提前告之，導(dǎo)致學(xué)生一向在焦慮地等待著考試的現(xiàn)象，不能安心地進展訓(xùn)練，更不能有一個很好的恢復(fù)期調(diào)整規(guī)劃，這些都是影響考試的種種因素。另外，上頭在召開電子測試儀的相關(guān)培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)未能指派相關(guān)體育教師前往學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我們對儀器的使用以及考試的相關(guān)規(guī)章事宜，都是模糊狀態(tài)。

以上所述，無論是體育課堂教學(xué)，還是體育訓(xùn)練工作都存在著很多有待改善的缺乏之處，但信任，只要在不斷的反思與學(xué)習(xí)之后，本人會做的更加突出。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)（十五）：

光陰如梭，忙勞碌碌的一年很快過去了，回憶2023年的工作主要有以下幾點：

一、注意師德師風(fēng)建立

本人平常能仔細學(xué)習(xí)時事政治，學(xué)習(xí)各項規(guī)章，能準時參與學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，工作中，具有高度的職責(zé)心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的師德修養(yǎng)，喜愛和關(guān)懷全體學(xué)生。平常能聽從學(xué)校的分工，根據(jù)要求做好各項工作。

二、細心施教，構(gòu)成特色

德、智、美皆寄于體，體育是學(xué)校教育的重要組成局部，在體育教學(xué)方面，我能根據(jù)大綱和教材的要求，仔細備課、上課，體育課上不但教他們體育學(xué)問，同時還教他們學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì);今年上半年初三學(xué)生參與體育中考98%的學(xué)生都得了總分值。下半年我們根據(jù)國家要求對學(xué)生進展了學(xué)生體質(zhì)安康標準的測試。這樣，使他們的身心真正得到進展，使學(xué)生的整體素養(yǎng)都能得到提高。

三、細心組織，開展好體育活動

在抓好自我體育教學(xué)的同時，我和體育組的同事一道仔細組織課間操和活動課，利用課上和業(yè)余時間推廣了初一年級的播送操，并勝利地組織了初一年級的播送操競賽，這樣促動了初一年級的播送操的質(zhì)量，此刻的初一年級播送操質(zhì)量受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的全都好評。同時勝利的組織了校第七屆田徑運動會競賽;春學(xué)期還利用業(yè)余時間抓好校田徑運動隊的訓(xùn)練，雖然因安全問題沒能進行市運會，但我們是盡心盡力的預(yù)備了。為學(xué)校的體育工作更上一個新臺階作出我的一份奉獻。

四、一如既往的抓好政教處工作

學(xué)校政教處工作紛繁簡單，一年來，我們政教處一班人在李文貴校長的分管下，有條不紊的開展了各項工作。首先，正常班主任例會和每周一升國旗制度，其次是開展多項活動，上半年我們圍繞“常懷感恩之心，擁抱生命陽光”這個主題開展了專題黑板報和演講競賽等;下半年我們主要是圍繞學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題開展各項活動，元旦我們勝利地進行了“元旦文娛匯演”和“學(xué)校十佳歌手”競賽活動。這樣既豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，同時也提高了學(xué)生的各方面的.本領(lǐng)。

每月組織各班出一期黑板報，以培育學(xué)生的本領(lǐng)，同時仔細對班主任的工作進展考核。遇事準時與班主任取得聯(lián)系，尋求解決方法。在我值班期間，我從不模糊，總是有始有終。

五、適時沖電，潛心鉆研

由于我們處在學(xué)問快速更新時期，所以我在工作的同時，常?？从嘘P(guān)體育方面的專業(yè)刊物，進取參與學(xué)校的.課題討論，并常常寫自我的心得體會，下半學(xué)期我寫了《轉(zhuǎn)變體育教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率》參與了江蘇省教育學(xué)會組織的論文評獎。

總之，一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，待人誠懇，認仔細真做事，踏踏實實工作。固然由于我本身本領(lǐng)有限，工作中還有很多不如人意的地方，在以后的工中我將會爭取做好。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)（十六）：

體育工作是德育、智育教育的重要組成局部，體育課，課外活動的有效開展對促進良好的班風(fēng)，提高文化素養(yǎng)有著重要的意義，現(xiàn)就一期來自我的學(xué)科教學(xué)進展總結(jié)。

一、嚴抓課堂紀律，構(gòu)成良好的習(xí)慣。

體育教學(xué)以室外教學(xué)活動為主，沒有嚴的紀律就難了實施教學(xué)活動。期初定出的課堂常規(guī)，經(jīng)過學(xué)生的努力根本到達如下要求。

1、穿運動服上課。

2、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數(shù)。

3、課間要按教師布置的練習(xí)資料進展活動。

4、沒有教師的批準不得擅自離開練習(xí)區(qū)。

5、下課檢查人數(shù)，清點器材。

二、完成教學(xué)任務(wù)，培育學(xué)生的運動興趣。

針對初一級學(xué)生的特點，依據(jù)教學(xué)的要求設(shè)計教學(xué)資料，培育學(xué)生的興趣。如，消遣性的乒乓球、籃球、足球工程，競技性的中長跑、跳遠、跳高。經(jīng)過以上工程的開展，使學(xué)生無論體育興趣，技能方面都有大的提高，特別是乒乓球工程，人人寵愛，進取參加。由于課堂被隊列、隊列播送操、田徑運動會的預(yù)備所占用時間較多，未能在籃球、足球方面更多地引導(dǎo)學(xué)生進展練習(xí)，興趣未能充分調(diào)動，達不到預(yù)期的設(shè)想；競技性的工程有待進一步學(xué)習(xí)和提高。

三、進取協(xié)作，組織學(xué)生參加學(xué)校各項體育活動。

本期學(xué)校開展的隊形隊列播送操競賽，校運動會，課間操評比等，本人能進取組織和協(xié)作班主任的工作，組隊|訓(xùn)練競賽，可喜的是學(xué)生對運動肝參加的熱忱較高，一天的運動會，學(xué)生都能沉醉在歡快之中，有了好的開頭，為明年的體藝節(jié)打下良好的根底。

四、安全第一、嚴防事故的發(fā)生。

在本期的教學(xué)中，始終能按教學(xué)常規(guī)進展上課，經(jīng)過在學(xué)生當(dāng)中的多講，嚴要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一熟悉，安全高于一切，對有違反操作和隱患的準時教育，經(jīng)過師生的共同努力未消失損害事故。

五、仔細總結(jié)，展望將來。

本期未能到達預(yù)期目的有如下：

1、播送操、隊列未有質(zhì)的變化。

2、足球、籃球?qū)W生的興趣未能有效構(gòu)成。

3、自覺熬煉未能表達。

下期規(guī)劃首先在思想使學(xué)生熟悉到課間操的重要性，使學(xué)生自覺進展約束自我，在出隊，做操有質(zhì)的轉(zhuǎn)變。其次培育學(xué)生足球、籃球的運動興趣，使足球、籃球、乒乓球運動在學(xué)生當(dāng)中比翼齊飛，到達終身運動，終身受益。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)（十七）：

一學(xué)期來，我仔細履行自我的工作職責(zé)，進取參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，提高自我的業(yè)務(wù)水平，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，嚴格遵守學(xué)校的各項制度，工作職責(zé)心強，愛生如子，不卑視、不體罰學(xué)生，工作勤勤懇懇，任勞任怨，樹立全心全意為人民效勞的思想。本人擔(dān)當(dāng)了八年級的體育教育教學(xué)工作，在這一學(xué)期里，我校在《體育與安康課程標準》的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強化安康第一的指導(dǎo)思想，以增加學(xué)生體質(zhì)為宗旨，經(jīng)過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到安康進展。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想工作

本人喜愛祖國，擁護.....。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。進取參與學(xué)校組織的各項活動，仔細學(xué)習(xí)。團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作中，熟識教材及教學(xué)法、把握教學(xué)方法，抓住重點，突出難點，明確教學(xué)目的和要求，精確、生動、形象地給學(xué)生傳授學(xué)問與技能。開學(xué)初有規(guī)劃并能按規(guī)劃行事，仔細備好課，上好課，向四非常鐘要質(zhì)量。還仔細組織和指導(dǎo)學(xué)生開展其次課堂活動，使學(xué)生各方面得到進展。此外本人仔細鉆研教材，進取探究教學(xué)新路子，依據(jù)教學(xué)的任務(wù)和要求、結(jié)合學(xué)生的實際水平，仔細備課、上課，使學(xué)生布滿興趣地學(xué)，開快樂心的學(xué)育學(xué)問。能依據(jù)學(xué)生的差異，做好學(xué)生的教育工作，找后進生談心，了解他的情景，做好轉(zhuǎn)化工作，盡力引導(dǎo)學(xué)生，鼓舞多練習(xí)，多熬煉，給當(dāng)面演練，結(jié)合學(xué)生實際制定周密的學(xué)習(xí)規(guī)劃，實施素養(yǎng)教育，做到即教書又育人。我的體育教學(xué)主要從三點來進展總結(jié)。

首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律能夠削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。

其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，構(gòu)成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。

最終，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細資料，向?qū)W生進展思想教育。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

三、早操工作

在開學(xué)初我重點抓了播送操，由于學(xué)生經(jīng)過一個假期，對播送操有些生疏，如不準時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，再訂正就困難了。所以，我主要是經(jīng)過以下幾點對播送操進展教學(xué)的。

第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習(xí)慣。

其次，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，經(jīng)過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。所以，要求教師示范要清晰、精確、標準、美麗。

第三，講解要少而精。我在播送操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要準時。另外，在播送操教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學(xué)校的播送操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟全部教師的共同努力是分不開的

四、課外活開工作

與科組的教師一齊開展有意義的課外活動：如班際拔河競賽、男女籃球賽、足球競賽等活動。進展學(xué)生的身體安康和身心安康，從而讓學(xué)生喜愛體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的仆人，讓學(xué)生玩中學(xué)、學(xué)中樂。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決學(xué)生教育和治理工作中的新情景、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為喜愛學(xué)生的一團火，將自我最寶貴的愛奉獻給學(xué)生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日必需能盛開絢麗的花朵。回憶一學(xué)期的教育教學(xué)工作，本人工作盡職盡責(zé)、勤勤懇懇，取得了良好的教育教學(xué)效果，做到了一個教師應(yīng)當(dāng)做的一切。但在學(xué)問不斷更新的今日，在教學(xué)教改要進一步深化的時代里，我還要連續(xù)不斷的實踐、不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問、不斷總結(jié)，力爭把工作搞得更好。

總之，在工作上，我嚴格要求自我，工作實干，并能完成學(xué)校賜予的各項任務(wù)，為提高自身的素養(yǎng)，進取參與各項培訓(xùn)，平常，常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時常常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)懷他們。固然，在教學(xué)工作中存在著一些缺乏的地方，須在以后進一步的努力。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)（十八）：

緊急而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)最終完畢了，在這一學(xué)期來，我喜愛本職工作，仔細學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種