幼兒園中班健康主題教案范文

幼兒園中班健康主題教案（必備）

【第一篇】

【活動目標(biāo)】

1、通過看看、說說，知道蚊蟲會帶給人們疾病。

2、知道小朋友從小就要愛清潔、講衛(wèi)生。

3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

4、知道檢查身體的重要性。

【活動準(zhǔn)備】圖片【活動過程】

一、出示圖片：

重點提問：仔細觀察圖片，娃娃怎么了?娃娃為何會生病?

小結(jié)：原來娃娃不舒服了，可能是吃了不干凈的東西。

二、出示蚊蟲叮人、食物的圖片：

重點提問：圖片上的蚊蟲在干什么?

食物被蒼蠅叮了會怎么樣?

小朋友被蚊子咬了又會怎么樣?

小結(jié)：蚊蟲對人類有害，吃了蚊蟲叮過的食物，人會生病。被蚊

子咬了，可能會被傳染到疾病。

三、討論：

重點提問：蚊子喜歡怎樣的環(huán)境?

我們怎樣預(yù)防蚊蟲的產(chǎn)生?

小結(jié)：蚊蟲喜歡骯臟的地方。防止蚊蟲產(chǎn)生最好的辦法，就是把

生活的環(huán)境打掃干凈。

四、游戲：清潔娃娃就是我游戲要求：說說怎樣讓自己成為清潔

娃娃?

哪一組說的多，哪一組為勝。

【第二篇】

活動目標(biāo)

1、了解食品的一些衛(wèi)生常識，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的

危害。

2、在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。

3、樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。

4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、初步了解健康的小常識。

活動準(zhǔn)備

1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。

2、幼兒用書人手一冊，紅色彩筆人手一支。

活動過程

1、幼兒進行談話活動：

1)教師：你喜歡吃什么食品?為什么?

2)教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，

并進行分類。

2、通過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。

1)看圖說說：圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么?

2)觀察畫面，說說：這些小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?

例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什么他會拉肚子?(吃蔬果不清

洗，也沒有洗手。)……觀察一名肥胖兒童：他為什么會這么胖?(他吃

的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……)

3、引導(dǎo)幼兒參與討論：吃什么食品比較好?什么樣的食品要少吃，

為什么?

4、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。

教師請幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進行總的匯合，

找出最好的食品和最差的食品，并給以“綠色食品”和“垃圾食品”的稱

號。

5、食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。

1)教師：水果、蔬菜。

幼兒：綠色食品;

2)教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。

幼兒：垃圾食品。

……

6、引導(dǎo)幼兒評選出2個綠色食品。

教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，并站成一排。開展

游戲《蹲一蹲》玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：

有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說：“黃瓜蹲，黃瓜

蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。”青菜聽到后，立即接上來說：“青菜蹲，青

菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲?！比缓螅^續(xù)接說……說錯了，就換人接

著游戲。

活動反思

《細則》中提到“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，綜合利用各種教育源，

共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！北净顒永眉议L資源使活動發(fā)

展的更加深人。在活動中，不是讓家長單純地講述，而是以家長演示

為切入點，教師適時介入引導(dǎo)幼兒操作為主，真正使資源發(fā)揮它的教

育作用，實現(xiàn)了深層次的家園共育目標(biāo)。

【第三篇】

活動目標(biāo)：

1、知道蛀牙產(chǎn)生的原因。

2、懂得怎樣愛護自己的牙齒。

3、簡單了解牙齒的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)正確的使用牙刷刷牙的方法，知道

健康的刷牙時間。

活動準(zhǔn)備：

1、牙刷、牙杯、鏡子、封口袋子若干。

2、牙醫(yī)博士的圖片一張。

3、《牙醫(yī)之歌》見附。

活動過程：

一、活動導(dǎo)入：

請牙醫(yī)博士出場：今天我為小朋友請來了很厲害的專家，我們一

起用熱烈的掌聲請他出來，看看他是誰，好不好?

(出示牙醫(yī)博士的圖片)他是誰呀?想不想知道他是什么醫(yī)生呢?聽

一聽他怎么說吧!

教師唱《牙醫(yī)歌》，向幼兒介紹牙醫(yī)博士。

二、通過觀察、討論，使幼兒了解蛀牙產(chǎn)生的原因。

你的牙齒疼過嗎?什么時候?為什么疼的?你認(rèn)為我們的牙齒里會

有洞洞嗎?

(照鏡子尋找自己的蛀牙)今天呀，牙醫(yī)博士就是專門來幫助小朋

友們的牙齒的。牙醫(yī)博士說了，要想幫助自己的牙齒，就要先找到牙

齒哪里生病了。牙醫(yī)博士給小朋友們準(zhǔn)備了好多小鏡子，請你們現(xiàn)在

就去照照小鏡子，找一找自己有沒有有洞洞的牙齒，如果有洞洞，那

洞洞是什么樣子的?什么顏色的?趕快去看看吧!

師幼討論自己的蛀牙?

教師小結(jié)：牙醫(yī)博士說了，有洞洞的牙齒，叫做蛀牙。還想問問

小朋友們，你們知道蛀牙是怎么造成的嗎?

師幼討論蛀牙產(chǎn)生的原因?

教師小結(jié)：蛀牙的產(chǎn)生是因為糖或巧克力之類的吃多了，或者小

的時候喝了太多的酸奶，再或者含有糖份的零食、點心吃的太多了，

所以才會導(dǎo)致蛀牙的產(chǎn)生。

三、通過討論，了解保護牙齒的方法。

那我們已經(jīng)蛀掉的牙齒或者還是健康的牙齒是不是都要應(yīng)該保護

呀?那應(yīng)該怎樣讓蛀牙的洞洞消失呢?健康的牙齒又應(yīng)該怎樣來保護

好它們呢?

師幼討論。

教師小結(jié)：蛀掉的牙齒，我們可以找牙醫(yī)博士來補完整。而且我

們要注意飯后漱漱口、少吃零食、少吃糖，最重要的是要堅持每天刷

牙。只有做到這些了，我們的牙齒才會越來越健康。

四、了解牙齒的基本結(jié)構(gòu)及作用，學(xué)習(xí)正確使用牙刷和牙膏。

(出示牙齒模型)向幼兒介紹牙齒結(jié)構(gòu)(牙齦：保護牙齒的根部，還

對牙齒的穩(wěn)固起著重要的作用;牙齒：咀嚼食物)幼兒討論正確使用牙

刷、牙膏和刷牙的正確方法，讓個別幼兒上前利用牙齒模型演示。

教師小結(jié)，并正確演示牙刷和牙膏的正確使用方法和刷牙的正確

方法：每天要刷兩次牙才是健康的。因為一天吃三頓飯，再吃點水果、

點心之類的，雖然每次都漱漱口，但是還是會有殘留的東西，如果晚

上睡覺之前不刷牙就會導(dǎo)致蛀牙。為什么早上要刷牙呢?因為人在晚

上睡覺的時候，口腔一直都是閉合的狀態(tài)，口腔內(nèi)會滋生很多的細菌，

對身體的健康和牙齒的健康都沒有好處，所以早上起床也是一定要刷

牙的。而且牙醫(yī)博士還建議我們每次刷牙要刷夠2分鐘，才能真正的

對牙齒有好處呢。

師：老師為你們準(zhǔn)備了一首兒歌動畫，時間剛好是健康的2分鐘

刷牙時間。當(dāng)歌曲和動畫結(jié)束的時候就是我們刷好牙齒的時候哦!下

面我們請翁老師為我們拿出牙刷和牙杯，一起來清潔一下我們的小牙

齒吧!(幼兒分組拿自己的小杯子用牙刷刷牙!)

五、活動結(jié)束。

收拾牙刷(用封口袋子裝起來)和小杯子，用小鏡子照一照，檢查

一下自己的牙齒有沒有刷干凈。

附：

牙醫(yī)之歌我是一名小牙醫(yī)，我的本領(lǐng)大!

你的牙齒生病了，就來找我吧!

我來幫它看看病，然后修修它!

保證你的小牙齒，白亮又健康!

教學(xué)反思：

通過學(xué)習(xí)，幼兒了解蛀牙形成的原因以及對人身體的