國學(xué)與人生知到章節(jié)答案智慧樹2023年青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院_第1頁
國學(xué)與人生知到章節(jié)答案智慧樹2023年青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院_第2頁
國學(xué)與人生知到章節(jié)答案智慧樹2023年青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院_第3頁
國學(xué)與人生知到章節(jié)答案智慧樹2023年青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院_第4頁
國學(xué)與人生知到章節(jié)答案智慧樹2023年青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余7頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

國學(xué)與人生知到章節(jié)測試答案智慧樹2023年最新青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院緒論單元測試現(xiàn)代意義上的“國學(xué)”概念是近百年來隨著“西學(xué)東漸”后出現(xiàn)的。

參考答案:

對中國古代歷史上的“國學(xué)”一詞與現(xiàn)代意義上的“國學(xué)”概念是一致的。

參考答案:

錯關(guān)于現(xiàn)代意義上的“國學(xué)”概念表述正確的是()

參考答案:

泛指中國傳統(tǒng)思想文化學(xué)術(shù)。;指以先秦經(jīng)典及諸子百家學(xué)說為根基并涵蓋后期各朝代的各類文化學(xué)術(shù)。;狹義上,也可以指中國古代學(xué)說。;廣義上,指中國古代和現(xiàn)代的文化和學(xué)術(shù)關(guān)于“軸心時代”表述正確的是()

參考答案:

指公元前800年至公元前200年之間,尤其是公元前600年至前300年間;由德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在《歷史的起源與目標(biāo)》一書中提出;在軸心時代里,各個文明都出現(xiàn)了偉大的精神導(dǎo)師;在中國出現(xiàn)了孔子、老子國學(xué)是以孔子、老子為代表的先秦經(jīng)典及諸子百家學(xué)說為根基的。

參考答案:

對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富()等,可以為人們認識和改造世界提供有益啟迪,可以為治國理政提供有益啟示,也可以為道德建設(shè)提供有益啟發(fā)。

參考答案:

道德理念;教化思想;人文精神;哲學(xué)思想儒家思想在內(nèi)的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊藏著解決當(dāng)代人類面臨的難題的重要啟示。

參考答案:

對孔子認為,獲取知識的方式有哪些?()

參考答案:

學(xué)而知之;生而知之;困而知之第一章測試中國人歷來重視蒙學(xué)教育,其基本功能,主要包括(

)。

參考答案:

立德;學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)知識;立志;守禮司馬相如寫過一本蒙學(xué)教材,它是(

)。

參考答案:

《凡將篇》為了鼓勵童蒙,作者甚至以哪些動物為例,指出動物都能有自己的一技之長和職守,人必須努力學(xué)習(xí),以學(xué)有所長,有益于國家社會和家庭。(

)。

參考答案:

蠶;雞;蜂;犬根據(jù)《三字經(jīng)》,以下哪些選項屬于“八音”?

參考答案:

金;木《千字文》的作者是王應(yīng)麟是南朝(

)人。

參考答案:

梁《弟子規(guī)》一書的寫作線索來自于(

)。

參考答案:

《論語》在古代,幼童自入私塾接受啟蒙教育開始,便進行音韻、格律等方面的訓(xùn)練,以下蒙學(xué)教材,(

)是對童蒙進行音韻、格律訓(xùn)練的。

參考答案:

《笠翁對韻》;《聲律啟蒙》;《訓(xùn)蒙駢句》《幼學(xué)瓊林》原名《幼學(xué)須知》,原為明末學(xué)者程登吉編寫,后來由清代學(xué)者鄒圣脈增補并更名為《幼學(xué)故事瓊林》,簡稱《幼學(xué)瓊林》。

參考答案:

對刎頸交,相如與廉頗;總角好,(

)與周瑜。

參考答案:

孫策《龍文鞭影》中“龍文”是什么意思?

參考答案:

千里馬的名字第二章測試經(jīng)宋代朱熹的努力,第一次把(

)一起合成了《四書》(多選題)

參考答案:

《論語》;《大學(xué)》;《孟子》;《中庸》古代有大學(xué),也有小學(xué)。小學(xué)在中國古代一般是(

)歲入學(xué)。

參考答案:

八“修、齊、治、平”的儒家思想在飛速發(fā)展的今天已經(jīng)沒有太大的意義。

參考答案:

錯《禮記》是先秦的古籍,是由(

)禮學(xué)家戴圣收集、整理而成的一個總集,是人們應(yīng)當(dāng)遵守的禮節(jié)、儀式的記載。

參考答案:

西漢“在明明德”。第二個“明”是(

)。

參考答案:

形容詞,明亮的、光大的?!按髮W(xué)之道”這里的“道”指的是宗旨,辦大學(xué)的方針,讀大學(xué)的要求和成為大學(xué)生的自我規(guī)范。

參考答案:

對湯是一個很有作為的帝王,是殷商王朝的奠基人,他在自己盤中刻銘,“盤”就是盛飯的盤子。

參考答案:

錯(

)提倡涵養(yǎng)浩然之氣。

參考答案:

孟子(

)提出“以修身自強,則名配堯舜”。

參考答案:

荀子《大學(xué)》對八條目排列了次序,主要是為了規(guī)定實行中的時間先后的次序。

參考答案:

錯第三章測試一般認為《中庸》的作者是()。

參考答案:

子思《中庸》是一篇論述儒家人性修養(yǎng)的散文。

參考答案:

對《中庸》開宗明義,提出()三項,理解這個開端,是我們進入《中庸》的關(guān)鍵。

參考答案:

教;性;道《中庸》一書認為,施行中庸之道的重要方法是慎獨自修。

參考答案:

對“喜怒哀樂之未發(fā),謂之中”,這里的“中”可以理解為適度。

參考答案:

對下列對“隱惡而揚善,執(zhí)其兩端,用其中于民”理解正確的是()。

參考答案:

做到執(zhí)兩用中,需要調(diào)查研究,需要隱惡揚善。;這既是不偏不倚、無過無不及的中庸之道,又是杰出的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。;在這里,孔子通過對舜帝的贊揚來表達自己對于修身、治國的觀點。;聽到不合理的惡言便包涵起來,聽到合理的善言便加以表揚,度量人們認識上兩個極端的偏向,而用中庸之道去引導(dǎo)他們。《中庸》里說,君子之道,費而隱。“費”指()

參考答案:

廣大無涯《中庸》里“有所不足,不敢不勉”,是指時時保持一種自強不息的精神,發(fā)現(xiàn)自己在思想上、性格上、知識上、意志上、道德上還有所不足,就需要強化、提升。

參考答案:

對下列關(guān)于《中庸》里的“誠”表述正確的是()

參考答案:

要求人們修德做事,必須效法天道,做到真實可信。;是道德修養(yǎng)的途徑。;是溝通天道與人道的橋梁。;是儒家為人之道的中心思想。“擇善而固執(zhí)”,就是選擇美好的目標(biāo)并執(zhí)著追求。

參考答案:

對第四章測試下列選項中不屬于孔子被后世統(tǒng)治者尊稱稱號的是(

)。

參考答案:

天縱之圣《論語》全書20篇,498章,是儒家思想和中國文化最重要的典籍。

參考答案:

對下列選項中屬于孔子思想精華的是(

)。

參考答案:

孝;仁;中庸;禮孔子強調(diào)君子要有的三種基本品德是(

)。

參考答案:

智、仁、勇儒家認為“身體發(fā)膚,受之父母”,體現(xiàn)的是(

)的思想。

參考答案:

孝孔子講的“君使臣以禮,臣事君以忠”的另一種表達就是“君要臣死,臣不得不死?!?/p>

參考答案:

錯“己所不欲勿施于人”體現(xiàn)的是(

)思想。

參考答案:

中庸孔子認為學(xué)生中最好學(xué)的是(

)。

參考答案:

顏回下列三本書正確的成書順序是(

)。

參考答案:

《詩經(jīng)》《春秋》《論語》孔子認為教育是立國治國的三大要素之一,教育事業(yè)的發(fā)展要建立在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上。

參考答案:

對第五章測試孟子的故鄉(xiāng)是哪里?

參考答案:

鄒城孟子被后人譽為怎樣的稱號?

參考答案:

亞圣在古代,“社稷”一詞中的“社”指土地之神。

參考答案:

對孟子認為“民為貴,君為輕,社稷次之?!?/p>

參考答案:

錯孟子提出“四心”說,這“四心”指的是哪些內(nèi)容?

參考答案:

羞惡之心;惻隱之心;恭敬之心;是非之心孟子認為,一個人只要在心理上具備了四端,那么“人皆可以為堯舜”。

參考答案:

對孟子提出的“五倫”主要指哪些內(nèi)容?

參考答案:

君臣;長幼;父子;朋友;夫婦孟子認為,孝道的最基本內(nèi)容是報效國家。

參考答案:

錯孔子最早提出“教育”一詞。

參考答案:

錯孟子認為“人性之善也,猶水之就下也?!币馑际牵核奶匦允勤呄蛴诘吞?。人的特性是趨向于善良。

參考答案:

對第六章測試《道德經(jīng)》一書總共有(

)。

參考答案:

81章老子主張“上善若水”、“上德若谷”,因此強調(diào)()

參考答案:

以柔克剛孔子曾評價老子象什么?()

參考答案:

猶龍“道”具有恒常性,所以它是恒久不變的。

參考答案:

錯“道可道、非常道?!敝械摹暗馈?,道家學(xué)派的人認為是無處不在、常存于宇宙的。

參考答案:

對老子的無為主張就是指的是不要有所作為,隨心所欲。

參考答案:

錯針對萬物都具有的一種相對性和辯證性,老子提出“是以圣人處無為之事,行不言之教”。

參考答案:

對老子《道德經(jīng)》中的“五色”指:()

參考答案:

黃、青、赤、白、黑以柔克剛,是()學(xué)派的觀點。

參考答案:

道家老子在《道德經(jīng)》中不認為有絕對的無私,他提倡的是少私寡欲。

參考答案:

對第七章測試莊子的中心思想源自()的學(xué)說?

參考答案:

老子莊子是一個追求享樂、消極遁世的人。

參考答案:

錯《莊子》中最突出的藝術(shù)特色是()?

參考答案:

重言;寓言;卮言“渾沌之死”用的是下列哪種表現(xiàn)手法?

參考答案:

寓言“無為而治”就是什么都不要做,無所作為即可。

參考答案:

錯“鯤鵬之志”用來形容志向遠大,出自《莊子》中哪一篇?

參考答案:

《逍遙游》“周將處乎材與不材之間”的處世態(tài)度在新時代應(yīng)當(dāng)辨證看待。

參考答案:

對莊子反對“物役”、反對“機心”,就是反對在追求效率或效益的過程中丟失自己的本心。

參考答案:

對《莊子》中反映“工匠精神”的故事包括()?

參考答案:

痀僂承蜩;庖丁解牛;梓慶為鐻;輪扁斫輪“用志不分,乃凝于神”是《莊子》中描述孔子對誰的評價?

參考答案:

痀僂第八章測試墨子是戰(zhàn)國時期著名的(

),是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。

參考答案:

科學(xué)家;思想家;軍事家;教育家墨子提出要根據(jù)不同國家的不同情況,有針對性地選擇十大主張中最適合的方案。如“國家昏亂”,就選用(

)。

參考答案:

尚賢;尚同墨子一生除了傳揚墨家理論,也鉆研(

)等諸多學(xué)科。

參考答案:

光學(xué);力學(xué);數(shù)學(xué)“短褐之衣,藜藿之羹,朝得之,則夕弗得?!边@句話出自(

)。

參考答案:

《墨子》(

)文章,結(jié)構(gòu)嚴密,層次分明,有意識地運用形式邏輯說理。由小及大,由近及遠,層層推進。

參考答案:

《墨子》(

)簡單地講,就是天下所有的人、所有的國家,無論貧富貴賤、大小強弱,一律平等相愛。

參考答案:

兼愛儒家的“仁愛”是有差等的愛,“親親有術(shù),尊賢有等”(《墨子·非儒》),也就是愛人要有親疏厚薄的區(qū)別。

參考答案:

對“兼相愛,交相利”是(

)提出的思想。

參考答案:

墨子墨子把戰(zhàn)爭的起源歸結(jié)為道德品質(zhì)問題,是符合事實的。

參考答案:

錯墨子的“非攻”的主張不是無條件地反對一切戰(zhàn)爭,而是反對“強凌弱,眾暴寡”的非正義的戰(zhàn)爭

參考答案:

對第九章測試《詩經(jīng)》西漢時被尊為儒家經(jīng)典,列為“五經(jīng)”之一,始稱《詩經(jīng)》。

參考答案:

對孔子提出《詩經(jīng)》有幾項主要功能,它們是()

參考答案:

觀;群;興;怨《詩經(jīng)》六義中“風(fēng)、雅、頌”,是創(chuàng)作的表現(xiàn)手法。

參考答案:

錯下列詩句來源于《詩經(jīng)》的是()

參考答案:

一日不見,如隔三秋;所謂伊人,在水一方;昔我往矣,楊柳依依;青青子衿,悠悠我心《詩經(jīng)》的第一篇是()

參考答案:

《關(guān)雎》《蒹葭》大約來源于2500年以前產(chǎn)生在秦地的一首民歌。

參考答案:

對“七月流火,九月授衣”中的“火”指()

參考答案:

星宿名《七月》是以知識分子的眼光去寫農(nóng)民生活的作品。

參考答案:

錯被公認為怨刺詩的可以占到《詩經(jīng)》1/3之多。

參考答案:

對“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏?!彼诘脑姼鑼儆冢ǎ╊愋驮姼琛?/p>

參考答案:

怨刺詩第十章測試杜牧是盛唐詩人。

參考答案:

錯李白詩句“千金散盡還復(fù)來”的上句是?

參考答案:

天生我材必有用《望岳》(其一)之“岳”為()?

參考答案:

泰山“大漠孤煙直,長河落日圓。”出自()?

參考答案:

王維《使至塞上》下面對唐代詩人白居易描述正確的是()

參考答案:

新樂府運動倡導(dǎo)者;號

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論