初中信息技術(shù)組個(gè)人工作計(jì)劃

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源制度大全初中信息技術(shù)組個(gè)人工作規(guī)劃

新的學(xué)期已經(jīng)開頭，上學(xué)期我們信息組在學(xué)校的關(guān)心下，增加了2位教師，孫教師和劉教師。力氣更加壯大。我們會(huì)搞好團(tuán)結(jié)，努力提高教學(xué)水平，仔細(xì)教研，踏實(shí)工作。本學(xué)期規(guī)劃如下。

1、仔細(xì)搞好三個(gè)年級的備課，上課，聽課。抓好課堂紀(jì)律。努力提高學(xué)生的，信息技術(shù)素養(yǎng)。

2、仔細(xì)搞好教研，加強(qiáng)集體備課，增加溝通，努力做好集體創(chuàng)優(yōu)。

3、仔細(xì)預(yù)備信息中考的工作，提前分析信息中考題庫，特殊是操作題的分析教學(xué)。

4、做好微機(jī)室的治理維護(hù)修理工作，每個(gè)微機(jī)室一位負(fù)責(zé)人，衛(wèi)士每天都要清掃，蒙布每天都要蓋上。

5、做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的治理修理工作，今年網(wǎng)絡(luò)光纖升級，治理更加簡單。治理好網(wǎng)絡(luò)中心。

6、做好教室多媒體的維護(hù)修理工作，多媒體的視頻線，及音頻線進(jìn)入老化疲憊期，需要更換修理的比擬多。

7、做好教師電腦的修理維護(hù)工作，今年我校的個(gè)人工作電腦已經(jīng)投入使用，仔細(xì)做好電腦保障，努力保證各位教師的工作順當(dāng)進(jìn)展。

8、努力做好校產(chǎn)治理工作，對于校產(chǎn)清查，入賬，努力做到，隨到隨開單，準(zhǔn)時(shí)有效。

9、做好微機(jī)室預(yù)備室的建立，對于淘汰的機(jī)器做好入庫封存。

10、努力協(xié)作團(tuán)委的，學(xué)校攝影攝像工作，及錄像的數(shù)字化采集工作，爭取刻錄光盤。

11、其他學(xué)校安排的臨時(shí)工作，如考評計(jì)算等。

工作繁忙，盼望在我們組的共同努力下，本學(xué)期的工作能安全順當(dāng)完成。

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篇2:2023學(xué)年其次學(xué)期九年級語文教師工作規(guī)劃

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件**-**學(xué)年其次學(xué)期九年級語文教師工作規(guī)劃

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)九年級267、268兩個(gè)班的語文教學(xué)工作。

從上學(xué)期期末考試檢測成績和本學(xué)期開學(xué)初的寒假作業(yè)反應(yīng)成績來看，學(xué)生的成績不夠抱負(fù)，表現(xiàn)為學(xué)問的記憶和穩(wěn)固差，學(xué)習(xí)優(yōu)秀生所占比例缺乏三分之一，緣由主要有溫習(xí)學(xué)問的時(shí)間投入得少，解題思路與技巧記憶差，習(xí)題訓(xùn)練量有限。

本學(xué)期，學(xué)生將參與中考，時(shí)間緊，任務(wù)重。作為教師，我將以高度的責(zé)任心投入工作，科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度，精選習(xí)題，加強(qiáng)課堂治理，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做到不走樣，重效果，出成績，力爭中考創(chuàng)佳績。為此，特制定詳細(xì)的工作措施如下：

一、落實(shí)好教學(xué)常規(guī)。

1.努力把主要精力用于備課，做到提前備好課，制作好電子教學(xué)設(shè)計(jì)和課件。

2.堅(jiān)持做到每節(jié)課必提前2-3分鐘候課，做到準(zhǔn)時(shí)下課，不拖堂。

3.上課采納“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，注意高效、堂清。

4.組織好課堂上學(xué)生的合作學(xué)習(xí)，培育“兵教兵”的力量。

5.作業(yè)要親自批閱，批改要準(zhǔn)時(shí)，努力到達(dá)作業(yè)量的三分之一。

6.做好課堂教學(xué)反思的記錄和總結(jié)。

7.積極參與每周2個(gè)小時(shí)的集體備課活動(dòng)，圍繞研討主題踴躍發(fā)言，積極研討。

8.要積極觀課、聽課、議課，到達(dá)12節(jié)以上。

9.抽時(shí)間到閱覽室學(xué)習(xí)閱覽，努力到達(dá)15小時(shí)。

10.建立好自己的教學(xué)工作信息平臺(tái)――“個(gè)人空間”。

11.準(zhǔn)時(shí)閱讀學(xué)校的內(nèi)網(wǎng)信息，目標(biāo)是不誤工作，做實(shí)工作，做好工作。

12.做好模擬考試的質(zhì)量分析工作和整改工作。

13.做好中考備戰(zhàn)工作。

二、上好模式復(fù)習(xí)課。

實(shí)行大“先學(xué)后教”的方式上復(fù)習(xí)課。

在第一輪復(fù)習(xí)中按專題分類；在其次輪復(fù)習(xí)中，以綜合復(fù)習(xí)為主，精選模擬題，課堂落實(shí)。

復(fù)習(xí)課模式步驟：檢測（先學(xué)）――訂正檢測中的錯(cuò)誤（后教）。

（一）檢測（先學(xué)）的目的：摸清學(xué)生對本專題有哪些把握了，還有哪些沒把握。

1.讓學(xué)生做精選的檢測題。檢測題要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，圍繞本專題的主干學(xué)問命題，習(xí)題要有代表性。

2.教師要巡察，確保學(xué)生按時(shí)獨(dú)立完成檢測練習(xí)，要訂正學(xué)生做題時(shí)的不良習(xí)慣。

（二）訂正檢測中的錯(cuò)誤（后教）的目的：引導(dǎo)學(xué)生糾錯(cuò)，更正一題，學(xué)會(huì)一類，吸取教訓(xùn)，避開下次再消失類似錯(cuò)誤。

1.學(xué)生對比答案互改。

2.學(xué)生自己更正檢測中的錯(cuò)題。

3.出示典型的錯(cuò)誤會(huì)法。請學(xué)生指出錯(cuò)誤并說明緣由，再更正。

4.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律，爭論留意點(diǎn)。（小組合作）

三、積極參與集體備課。

要與備課組教師提前共同備課，根據(jù)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式質(zhì)疑問難，研討下周所教的教材；研討下周每節(jié)課如何引導(dǎo)學(xué)生緊急、高效地自學(xué)。做到統(tǒng)一進(jìn)度（劃分課時(shí)），統(tǒng)一學(xué)習(xí)目標(biāo)，統(tǒng)一檢測題。教師要猜測學(xué)生更正、爭論后還有哪些問題難以解決，教師針對這些問題如何講（補(bǔ)充、訂正、拓展，即走出教材，指導(dǎo)運(yùn)用，提示可能會(huì)消失的錯(cuò)誤）。教師針對教學(xué)班級的實(shí)際狀況進(jìn)展二次設(shè)計(jì)，要突出和學(xué)生的“自學(xué)（檢測）”環(huán)節(jié)設(shè)