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文檔簡介
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)人教版數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一個(gè)正方體,如果把它的棱長縮小4倍,它的外表積就縮小(
)。
A.4倍
B.8倍
C.16倍
2.有5÷2=2.5可知〔
〕。A.5能被2除盡
B.2能被5整除
C.5能被2整除3.下面各數(shù),既是2和5的倍數(shù),又含有因數(shù)3的是〔
〕。
A.980
B.960
C.130
D.754.兩個(gè)連續(xù)非零自然數(shù)的乘積一定是〔
〕。
A.合數(shù)
B.奇數(shù)
C.偶數(shù)
D.質(zhì)數(shù)5.用一根52厘米長的鉛絲,正好可以焊成長6厘米,寬4厘米,高〔
〕厘米的長方體教具。
A.1
B.2
C.36.18的倍數(shù)有〔
〕個(gè)。
A.4
B.6
C.8
D.無數(shù)二.判斷題(共6題,共12分)1.任意兩個(gè)奇數(shù)的和都是偶數(shù)?!?/p>
〕2.一個(gè)數(shù)是30的因數(shù),同時(shí)也是6的倍數(shù),這個(gè)數(shù)可能是6?!?/p>
〕3.下面的立體圖形中,從左面和右面看完全相同的是C圖?!?/p>
〕4.一個(gè)三位數(shù)是1□0,能同時(shí)被2、3、5整除,□里的數(shù)字有3種填法?!?/p>
〕5.一個(gè)數(shù),個(gè)位上是最小的質(zhì)數(shù),十位上是最小的偶數(shù),百位上是最小的合數(shù),這個(gè)數(shù)是421。〔
〕6.兩個(gè)奇數(shù)的積可能是奇數(shù),也可能是偶數(shù)?!?/p>
〕三.填空題(共6題,共21分)1.在括號(hào)內(nèi)填上“>〞“<〞或“=〞。6升〔
〕6000毫升
800毫升〔
〕1升
7000毫升〔
〕8升
1001毫升〔
〕999升
9260毫升〔
〕9600毫升
3600毫升〔
〕3升5400毫升〔
〕5升
8500毫升〔
〕4500毫升+4升2.計(jì)算出下面的長方體或正方體向上面的面積。3.兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù)都是質(zhì)數(shù),這兩個(gè)數(shù)是〔
〕和〔
〕。4.至少用〔
〕個(gè)完全相同的小正方體才能拼成一個(gè)大正方體。如果一個(gè)小正方體的棱長是5厘米,那么拼成的大正方體的體積是〔
〕立方厘米。5.填一填。4.8升=〔
〕毫升
320立方厘米=〔
〕立方分米03立方米=〔
〕立方分米
76立方厘米=〔
〕毫升6.一個(gè)長方體木塊,橫截面的面積是15平方厘米,長2分米,它的體積是〔
〕立方厘米。四.作圖題(共2題,共7分)1.用5個(gè)小正方體木塊擺一擺。從正面看到的圖形如下,有幾種擺法?2.擺一擺.用三塊完全相同的正方體木塊,擺出從上向下看是下列圖形狀的模型.五.解答題(共6題,共30分)1.五年級(jí)田徑訓(xùn)練隊(duì)有42名同學(xué)分成甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行體能訓(xùn)練。如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)?如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)?2.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開關(guān),如果這個(gè)班有36名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請(qǐng)說出你的理由.3.五〔1〕班有40個(gè)同學(xué)參加播送操比賽,要使每行人數(shù)都相等,可以排幾行?共有幾種排法?〔每行或每列不少于2人〕4.1+2+3+……+999+1000+1001的和是奇數(shù)還是偶數(shù)?請(qǐng)寫出理由。5.媽媽要將30個(gè)蛋糕裝進(jìn)袋子里,要求每個(gè)袋子里面的蛋糕個(gè)數(shù)相同,請(qǐng)問可以怎么裝?6.在黑板上寫出3個(gè)整數(shù)分別是1,3,5,然后擦去一個(gè)換成其它兩數(shù)之和,這樣操作下去,最后能否得到57,64,108?為什么?參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.C6.D二.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×三.填空題1.=;<;<;<;<;>;>;=2.35;253.2;34.8;10005.4800;0.32;7030;766.300四.作圖題1.6種2.五.解答題1.42名學(xué)生要分成甲,乙兩隊(duì),因?yàn)椋浩鏀?shù)+奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù);如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù),那么乙隊(duì)人數(shù)為偶數(shù);答:如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù);如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù),那么乙隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)。2.解:李老師拉了一下后,此時(shí)開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后:開;第二位:關(guān);第三位:開;第四位:關(guān);…,由此可以發(fā)現(xiàn),奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后,開關(guān)狀態(tài)總為開啟,偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后,開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù),所以最后燈是關(guān)著的.答:最后燈是關(guān)著的.3.解:40=1×40,排成1行,不符合題意,40行,不符合題意;
40=2×20,排成2行或者20行,符合題意;40=4×10,排成4行,符合題意;排成10行,符合題意;40=5×8,排成5行,符合題意;排成8行,符合題意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6種排法;答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6種排法4.解:1到1001之間一共有1001個(gè)數(shù),其中有奇數(shù)501個(gè),偶數(shù)500個(gè)又因?yàn)榕紨?shù)加偶數(shù)等于偶數(shù),奇數(shù)個(gè)奇數(shù)相加是奇數(shù),所以501個(gè)奇數(shù)加起來是奇數(shù),故這1001個(gè)數(shù)相加是奇數(shù)5.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30答:可以裝進(jìn)1個(gè)
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