關(guān)于學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)審核的申請(qǐng)書關(guān)于學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)審核的申請(qǐng)報(bào)告

[關(guān)于學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)審核的申請(qǐng)書]關(guān)于學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)審核的申請(qǐng)報(bào)告吉林省學(xué)位委員會(huì)：

接到省學(xué)位辦下發(fā)的通知，我院本著仔細(xì)、實(shí)事求是的原則填寫了相應(yīng)材料，現(xiàn)將我院的基本狀況匯報(bào)如下。

吉林建筑工程學(xué)院建筑裝飾學(xué)院是2023年1月由吉林建筑工程學(xué)院和吉林建筑裝飾集團(tuán)有限公司聯(lián)合申辦的新制二級(jí)學(xué)院，同年6月經(jīng)省訓(xùn)練廳批準(zhǔn)，并于當(dāng)年招生。2023年1月被訓(xùn)練部確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院。

學(xué)院辦學(xué)思想明確，專業(yè)設(shè)置本著適應(yīng)時(shí)代和.進(jìn)展的需要，把自身?xiàng)l件、自身進(jìn)展同國(guó)家和地方的經(jīng)濟(jì)以及.的進(jìn)展緊密結(jié)合起來，以建筑類專業(yè)為主體，對(duì)國(guó)家和地方急需的專業(yè)人才優(yōu)先培育。學(xué)院遵循高等訓(xùn)練規(guī)律，實(shí)事求是，避開盲目設(shè)置專業(yè)。以.需求為導(dǎo)向，制定了基本符合學(xué)院定位的人才培育方案并付諸實(shí)施。

學(xué)院成立時(shí)設(shè)有土木工程專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)和工程管理專業(yè)5個(gè)，2023年新增交通工程專業(yè)、無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)（只招一屆同學(xué)）、工商管理專業(yè)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)4個(gè)，2023年新增給水排水工程專業(yè)。至此，2023年以前共有10個(gè)專業(yè)。依據(jù)2023年吉林建筑工程學(xué)院與建筑裝飾集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議規(guī)定，學(xué)士學(xué)位由吉林建筑工程學(xué)院授予。自2023年以來，三年中共有1210名畢業(yè)生獲得吉林建筑工程學(xué)院授予的學(xué)士學(xué)位。2023年又新增.工作專業(yè)和英語(yǔ)專業(yè)2個(gè)。到目前為止，我院共有專業(yè)15個(gè)，初步形成了以工科為主體，以管、文、法為支撐的較為合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。2023年，土木工程專業(yè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)被省訓(xùn)練廳遴選為試點(diǎn)專業(yè)。

學(xué)院現(xiàn)有的師資隊(duì)伍中本院老師、院本部老師和外聘老師各占三分之一，形成了三分天下、較為合理的結(jié)構(gòu)，符合學(xué)院進(jìn)展和學(xué)科進(jìn)展現(xiàn)狀，適應(yīng)人才培育需要。專任老師中，有碩士及以上學(xué)位的老師116人，占老師總數(shù)的34.83%，主講老師崗位資格比例達(dá)到了90%以上。學(xué)院重視師德師風(fēng)建設(shè)，制定了《老師教學(xué)工作規(guī)范》等文件；鼓舞老師讀取討論生，賜予肯定的政策，以提高老師業(yè)務(wù)水平；舉辦各種形式的講課競(jìng)賽，使青年老師通過競(jìng)賽找差距、找不足，確保了老師教學(xué)過程的規(guī)范化，保證了教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)院重視教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革，現(xiàn)有校級(jí)優(yōu)秀課18門，省級(jí)優(yōu)秀課6門。課程建設(shè)有方案且執(zhí)行狀況良好，能開出培育方案中全部課程，教學(xué)大綱完整、合理，并有質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。學(xué)院轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和方法，運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)手段推動(dòng)教學(xué)方法與手段的改革。在實(shí)踐教學(xué)中，構(gòu)建了科學(xué)合理的實(shí)踐教學(xué)體系，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的各項(xiàng)建設(shè)，強(qiáng)化同學(xué)力量的培育。與此同時(shí)，學(xué)院為同學(xué)建立了校外實(shí)習(xí)基地52個(gè)（省內(nèi)27個(gè)，省外25個(gè)），校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地三個(gè)（高校生創(chuàng)業(yè)中心、同學(xué)設(shè)計(jì)所、動(dòng)手車間），為同學(xué)實(shí)踐力量、應(yīng)用力量的培育起到促進(jìn)作用。學(xué)院2023年以來投資3200萬(wàn)元共建專業(yè)試驗(yàn)室32個(gè)，試驗(yàn)開出率達(dá)100%，效果較好。在教材選用上，嚴(yán)格遵守《教材選用規(guī)章制度》，使用“十五”規(guī)劃教材和“二十一世紀(jì)”推舉教材比例可達(dá)75%以上。圖書館現(xiàn)有建筑面積5226平方米，紙質(zhì)藏書220233冊(cè)，電子圖書5萬(wàn)冊(cè)，人均藏書53冊(cè)。學(xué)院圖書館在吉林省高校圖書館專項(xiàng)評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀，是省內(nèi)11所獨(dú)立學(xué)院中唯一獲獎(jiǎng)?wù)?。學(xué)院樂觀實(shí)行措施，提高同學(xué)基本理論水平，鼓舞同學(xué)樂觀參與各類競(jìng)賽活動(dòng)，充分體現(xiàn)了我院人才培育模式及培育應(yīng)用型人才的目標(biāo)定位。學(xué)院重視畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）這個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，仔細(xì)做好選題工作，嚴(yán)格規(guī)范管理畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)和答辯等，使畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量有所保障。同學(xué)思想道德和文化素養(yǎng)好，心理健康，同學(xué)體制健康合格率平均在98.8%以上。學(xué)院每年在招生和就業(yè)兩方面投入了很大的人力、物力、財(cái)力，由于我院專業(yè)設(shè)置符合地方經(jīng)濟(jì)和.的進(jìn)展，每年的招生和就業(yè)狀況良好。

吉林建筑工程學(xué)院建筑裝飾學(xué)院只有6年的辦學(xué)歷史，在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量等方面做了大量的工作，取得了肯定的成果。但是還有很多不足之處