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Word第第頁(yè)幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的:
1、讓幼兒在集體中大膽、清晰、較連貫地介紹五一中一件最歡樂(lè)的事。
2、要求幼兒用心聽(tīng)他人講話(huà),知道別人所講的內(nèi)容。
3、學(xué)習(xí)在集體中清晰的與語(yǔ)言表帶自己的意思。
4、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
5、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗,樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)預(yù)備:
畫(huà)紙幼兒每人一張彩色鉛筆
活動(dòng)過(guò)程:
1、讓幼兒清靜的、乖乖的坐在座位上。
2、提問(wèn):我們這次放了七天的假,有沒(méi)有小伴侶知道放的是什么假呀?
3、老師給幼兒講解并描述自己這七天當(dāng)中最快樂(lè)的事情。講的時(shí)候內(nèi)容要豐富、表情也要豐富。讓幼兒產(chǎn)生深厚的愛(ài)好和想要述說(shuō)的欲望。
4、老師表?yè)P(yáng)述說(shuō)的好的幼兒,鼓舞那些不敢發(fā)言的幼兒。
5、發(fā)給幼兒畫(huà)紙和彩色鉛筆。讓他們畫(huà)畫(huà)自己心中最歡樂(lè)的五一。
6、老師巡察,關(guān)心力量較弱的幼兒
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo):
1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生,增添幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。
2.通過(guò)商量,激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感,〔教育〕幼兒喜愛(ài)勞動(dòng)。
3.感受到節(jié)日的歡樂(lè)。
4.簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)預(yù)備:〔平安教育〕掛圖。
活動(dòng)過(guò)程:
一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),豐富幼兒的學(xué)問(wèn)〔閱歷〕,激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的愛(ài)好。
1.老師:小伴侶們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2.老師講解并描述五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒了解。
二、組織幼兒商量怎樣平安、開(kāi)心的過(guò)好這三天的假期。
1.老師引導(dǎo)幼兒:放假后你想做些什么事情呢?
2.有哪些事情是不行以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)〔平安學(xué)問(wèn)〕的內(nèi)容。
3.創(chuàng)設(shè)情境,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、老師〔總結(jié)〕假期里要留意的平安事項(xiàng)。
(一)平安教育:
1.不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2.留意交通平安,不單獨(dú)走出家門(mén)。若外出游玩時(shí),不離開(kāi)要牽著大人的手,不任憑與生疏人說(shuō)話(huà),不要生疏人的東西。
3.單獨(dú)在家時(shí),不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處,把門(mén)關(guān)好,不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。
4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5.不能在危急地帶玩耍,不做危急嬉戲;6.熟識(shí)三個(gè)特別電話(huà)號(hào)碼的用法。
(二)衛(wèi)生保?。?/p>
1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2.多喝白開(kāi)水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
四、活動(dòng)延長(zhǎng):
請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理支配幼兒的一日活動(dòng),有條件的可帶著幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義,知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2.讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真歡樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”,過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
3.培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人,關(guān)懷身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)力量,從而萌發(fā)喜愛(ài)勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果的情感。
4.培育幼兒同伴間的合作精神,體驗(yàn)師幼、幼幼互動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。
5.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗,樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)。
6.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
活動(dòng)預(yù)備:
歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)活動(dòng):使幼兒了解有關(guān)“五一勞動(dòng)節(jié)”的基本學(xué)問(wèn)。
“五一勞動(dòng)節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日?(全部勞動(dòng)人民,如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、老師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農(nóng)夫)那它是怎么來(lái)的呢?
二、〔學(xué)〔唱歌〕〕曲及看教育片
老師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最榮耀》,并觀看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣揚(yáng)教育片,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最榮耀的事情,潛移默化的培育幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。
三、開(kāi)展一系列的活動(dòng)
帶著幼兒把自己的小衣服疊好,給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水,關(guān)心老師擦潔凈桌子,午睡時(shí)關(guān)心老師搬床,兩個(gè)小伴侶之間相互穿衣服、系扣子,相互關(guān)心系鞋帶,洗抹布等一些簡(jiǎn)潔的孩子力所能及的事情。
四、勞動(dòng)競(jìng)賽
在活動(dòng)的最終,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的勞動(dòng)競(jìng)賽,看看誰(shuí)疊衣服疊的最整齊,哪位小伴侶穿襪子最快,誰(shuí)能快速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過(guò)層層選拔,分別推選出了兩位“小勞動(dòng)之星”,并給他們戴上了小紅花。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng),我榮耀;我制造,我美好”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過(guò)有打算有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),從宣揚(yáng)“我勞動(dòng),我榮耀;我制造,我美好”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類(lèi)型的勞動(dòng),培育愛(ài)勞動(dòng)的熱忱,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。
4、讓同學(xué)了解節(jié)日的風(fēng)俗。
5、通過(guò)商量,激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,知道要開(kāi)心、合理地過(guò)節(jié)。
活動(dòng)主題:
我勞動(dòng),我榮耀,我自理,我能干。
活動(dòng)內(nèi)容:
(一)繪畫(huà)競(jìng)賽
1、繪畫(huà)主題:勞動(dòng)最榮耀。
2、繪畫(huà)形式:繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限,〔〔兒童〕畫(huà)〕、〔國(guó)畫(huà)〕、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交5件作品,可適當(dāng)增加。
3、上交時(shí)間:4月30日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。
(二)我是勞動(dòng)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜)。
(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲
1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)榮耀”的歌曲。
2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,以班級(jí)為單位,進(jìn)行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱競(jìng)賽。
活動(dòng)要求:
1、各校要組織好繪畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。
2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)?讓同學(xué)親身體驗(yàn)勞動(dòng)。
3、要制訂好活動(dòng)方案案和支配,按時(shí)開(kāi)展活動(dòng),要有具體的活動(dòng)記錄。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦但又歡樂(lè)的事。
3、初步懂得勞動(dòng)是件榮耀的事,使幼兒初步養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗,樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)。
5、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。
活動(dòng)預(yù)備:
1、與四周的理發(fā)店、郵局和百貨商店聯(lián)系,帶著幼兒參觀。
2、支配幼兒定期做值日生和參與幼兒園勞動(dòng)。
3、卡紙、膠水、剪刀、彩紙。
活動(dòng)過(guò)程:
1、組織談話(huà)。使幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、郵局、百貨商店的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
我們參觀過(guò)幼兒園四周的郵局、理發(fā)店和百貨商店,你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
3、組織商量,關(guān)心幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是一件辛苦而又歡樂(lè)的事。
郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們?cè)谧瞿男┦?他們給人們帶來(lái)了什么便利?
百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們每天都站著干活累不累?既然累為什么還要干呢?
理發(fā)店的叔叔阿姨的工作又是什么?他們是怎樣工作的?假如沒(méi)有理發(fā)店會(huì)怎么樣?
這些人勞動(dòng)一天累嗎?從他們的更加城你覺(jué)得他們工作時(shí)的心情是怎樣的?為什么?
4、讓幼兒談?wù)勛约涸诩一蛟谟變簣@參與勞動(dòng)
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