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Word第第頁(yè)幼兒園創(chuàng)意親子活動(dòng)方案(5篇)幼兒園創(chuàng)意親子活動(dòng)方案1

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的歡樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培育幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

活動(dòng)主題:圣誕大家樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程:

一、主持人致開(kāi)幕詞并宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。入場(chǎng)方式:以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂(lè)背景,以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào),各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。

入場(chǎng)口號(hào):熬煉身體,保衛(wèi)祖國(guó)。熬煉身體,建設(shè)祖國(guó)。團(tuán)結(jié)合作,加油加油!圣誕歡樂(lè),加油加油!

二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。

三、親子活動(dòng)開(kāi)頭

1、跳圈父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。材料:小塑料圈15個(gè)。

2、運(yùn)禮物父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為成功。材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。

3、羊角球父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。材料:羊角球5只。

4、二人三足行父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。材料:紅帶子10根。

5、搶椅子由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開(kāi)頭圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)頭搶椅子,未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,然后削減椅子連續(xù)嬉戲,最終留在場(chǎng)地的家庭為勝。材料:椅子30個(gè),鼓一架。

6、袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。材料:布袋10只。

7、抓尾巴家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。材料:5個(gè)尾巴。

8、坐花轎貼五官(全家三人)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來(lái)操作粘貼后返回,由其次個(gè)家庭連續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。材料:圣誕老人頭像,五官。

四、活動(dòng)結(jié)束集體表演《新年好》,在《圣誕歡樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園創(chuàng)意親子活動(dòng)方案2

一、主題活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

正值秋天,小伴侶都知道秋天是豐收的季節(jié),水果的成熟更加貼近幼兒的生活,且街上的水果店里水果品種特別豐富,幼兒園大班班級(jí)組結(jié)合季節(jié)和孩子的認(rèn)知特點(diǎn),開(kāi)展了“水果拼盤”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試做水果拼盤,進(jìn)展幼兒表現(xiàn)美、制造美的力量。

2、親密親子關(guān)系,加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)互相情感。

三、活動(dòng)預(yù)備:

1、活動(dòng)前,小伴侶觀賞了各種水果拼盤,激發(fā)孩子的愛(ài)好。

2、家長(zhǎng)預(yù)備好各種水果〔水果在家清洗潔凈〕,家長(zhǎng)自備刀具,各種水果餐盤。

3、幼兒園預(yù)備一次性手套、桌布、牙簽等活動(dòng)所需物品。

4、場(chǎng)地布置。

5、每班頒發(fā)請(qǐng)柬。

四、活動(dòng)過(guò)程:

1、周三下午,家長(zhǎng)提前來(lái)到幼兒園,帶來(lái)各種自備的水果原材料。

2、主持老師:向全體師生、家長(zhǎng)闡述本次活動(dòng)的目標(biāo)

3、主持老師提出活動(dòng)要求

〔1〕要把水果洗潔凈。

〔2〕要把手洗潔凈。

〔3〕留意刀具使用平安。

〔4〕作品要有造型,啟發(fā)幼兒想象力、制造力。

4、每位家長(zhǎng)與自己的孩子為一組合作完成水果拼盤的制作。

5、老師巡回觀看并準(zhǔn)時(shí)用相機(jī)記錄孩子與家長(zhǎng)的作品。

6、展現(xiàn)每個(gè)家庭的作品,全體家長(zhǎng)、幼兒、老師互相觀賞、互相品嘗。

幼兒園創(chuàng)意親子活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、穩(wěn)固對(duì)各種水果的熟悉,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

2、知道多吃水果有益健康。

3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美力量和創(chuàng)新意識(shí)。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、事先同家長(zhǎng)溝通活動(dòng)的內(nèi)容,并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤的'樣式。

2、家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果2-3個(gè),兒童平安水果刀加案板一把〔可淘寶網(wǎng)上購(gòu)置〕,白色盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

3、小獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、律動(dòng)《小手拍拍》、

2、、全體幼兒表演歌曲《水果拳》

3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起分別說(shuō)說(shuō)今日自己帶來(lái)了什么水果,分別是什么顏色和樣子。

4、老師講話:各位家長(zhǎng)伴侶,大家好。感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參與這次親子活動(dòng),對(duì)此我們表示誠(chéng)心地感謝與強(qiáng)烈的歡迎。水果是幼兒極其喜愛(ài)的食物,讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作,加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的熟悉。知道水果還有其他的吃法,通過(guò)制作水果拼盤一來(lái)引起幼兒的愛(ài)好,二來(lái)培育了他們的動(dòng)手操作力量。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情,融洽了親子關(guān)系,也讓每一位幼兒獨(dú)特都能得到良好的進(jìn)展。我們將從如下幾點(diǎn)觀看您將要做成得的水果拼盤:

〔1〕衛(wèi)生:是否潔凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。

〔2〕創(chuàng)意:考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮亮。

〔3〕整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。

〔4〕色彩:顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。

〔5〕經(jīng)濟(jì):看是否鋪張了較多的水果。

〔6〕速度:每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。

下面我們最寵愛(ài)的親子水果拼盤活動(dòng)如今開(kāi)頭。

5、家長(zhǎng)和幼兒一起商量設(shè)計(jì),要把水果切成什么樣子、排成怎樣的樣子等。

6、家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個(gè)名字。

7、“水果拼盤”展現(xiàn),相互介紹自己的作品,拍照留念。

8、老師發(fā)放小獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等賜予鼓舞。

9、親子活動(dòng)結(jié)束。

四、活動(dòng)時(shí)間和參與班級(jí)

幼兒園水果拼盤親子活動(dòng)方案,水果是一種養(yǎng)分豐富的食物,水果的品種多,各種各樣的水果顏色艷麗,讓人垂涎欲滴,幼兒們和家長(zhǎng)一起做一個(gè)秀麗的水果拼盤,可以增加幼兒和家長(zhǎng)之間的默契度。

幼兒園創(chuàng)意親子活動(dòng)方案4

活動(dòng)目標(biāo):

1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的其次個(gè)星期日是母親節(jié);

2、讓寶寶懂得愛(ài)護(hù)、關(guān)愛(ài)媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日;

活動(dòng)形式:親子互動(dòng)活動(dòng)。

活動(dòng)范圍:全班幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間:2個(gè)小時(shí)。

活動(dòng)組織:

老師作為各主題活動(dòng)的組織者,承當(dāng)物資預(yù)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)。

留意事項(xiàng):在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)打算目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培育孩子力量目標(biāo),家長(zhǎng)協(xié)作事項(xiàng)等),幫助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好協(xié)作。

活動(dòng)宣揚(yáng):

家長(zhǎng)通知(范例)

活動(dòng)形式:親子互動(dòng)益智嬉戲

參加范圍:全班幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間:本周五下午(15:00-17:00)

活動(dòng)目的:

1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的其次個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、讓寶寶懂得愛(ài)護(hù)、關(guān)愛(ài)媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同度過(guò)全世界母親共同的節(jié)日。

活動(dòng)場(chǎng)地:多功能廳或本班教室

幼兒園創(chuàng)意親子活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂(lè)心情。

3、讓幼兒在表演活動(dòng),嬉戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),展現(xiàn)英語(yǔ),提高幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好和效果。

二、活動(dòng)預(yù)備:

1、請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備一份圣誕禮物,包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門廳~走廊等)。

3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。

4、主持稿、磁帶。

5、12月21日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。

6、幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料,活動(dòng)要求于12月22日前完成。

三、活動(dòng)支配:

1、8點(diǎn)整幼兒間續(xù)來(lái)園來(lái)園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè),由老師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來(lái),與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果,讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

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