一年級(jí)下語文教案找汗

一下語案找一授目：1、悟課文內(nèi)容，知道不同的動(dòng)物排汗的方法是不一樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)，探究自然的興趣。朗讀課文，培育學(xué)生對(duì)小動(dòng)物和話故的喜愛之情明白本生字、詞。二、傳授重點(diǎn)、難點(diǎn)：知道不同的物有不同的排汗方法。激發(fā)學(xué)生酷愛生活、探究生活中為什。三、傳授準(zhǔn)備：課文錄音，詞卡片，小動(dòng)物頭飾。學(xué)生明白動(dòng)物的趣事，為學(xué)習(xí)中行交做好準(zhǔn)備。四、傳授歷程：(一)揭題導(dǎo)入本日，老師為小朋友們帶來了一好聽童話故事。板題找汗)學(xué)生讀質(zhì)疑：找汗?為什么要找汗怎找的?找到?jīng)]有……(二)聽故事，整體感知聽故事錄音。學(xué)生匯報(bào)聽明白了些么?(相板書：小動(dòng)物簡筆)(三)初讀故事，掃清生字礙1學(xué)生自讀文遇到生畫助音多幾上自然段序號(hào)。2查自讀果：全文個(gè)自然段個(gè))你明白了哪些生字?同桌互聽互學(xué)。西席出示生字卡片，學(xué)生認(rèn)讀本生字新詞。(四)再讀故事，理解內(nèi)容讀第一段：明白花貓為什指導(dǎo)的小花的情指名讀二段：明白老告訴小花貓?jiān)谧由蠈?dǎo)小花與老牛的對(duì)話，舉行口語交際訓(xùn)練。指名讀第三段：知道小花貓?jiān)诶吓＿@兒沒找到自己的汗，指導(dǎo)領(lǐng)會(huì)小花貓失望、傷心的心情。請(qǐng)小朋友用自己喜歡的法讀課文的、5、6自然：明白小馬的汗在身上，黃狗的在舌上；知小馬當(dāng)時(shí)，；指導(dǎo)用不同的語氣出別描小馬、小花、黃狗的段。5、小豬又是怎樣幫助小花貓的?請(qǐng)桌小朋友起讀段：a、豬是樣說的?(指讀第段領(lǐng)小豬聰明。小豬又是怎樣做?(指名第段)領(lǐng)小豬的于助人。原，我的汗藏在呢”明白小花貓與小豬的汗都藏腳掌上。6齊讀全文，領(lǐng)會(huì)各種小動(dòng)物不的，情和同的氣。演故事，升華感情，在敘述故事的礎(chǔ)對(duì)故事容行再創(chuàng)造總結(jié)拓展1、學(xué)完故事，你知道哪些知識(shí)?師小結(jié)：不同的動(dòng)物出汗的部位不樣。2、你知道小動(dòng)物還有些有趣的事嗎講給大聽?？偨Y(jié)動(dòng)物人的朋，只要小朋友酷愛他們，體他們