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DISC識別與發(fā)掘

—探尋不同風格的行為模式DISC第三季線上商學院2017.8.8分享嘉賓:谷俊莉DISC學委:夏聰.北京.F36非DISC學委:潘潔.杭州/胡蓮娜.河南

1.作為采購在同一家日企工作8年2.美國ISM認證供應管理專業(yè)專家3.DISC國際認證講師及顧問4.經(jīng)歷過日本311大地震4.考過三次雅思5.日語一級6.人力資源管理專業(yè)以下關于谷俊莉的經(jīng)歷哪像不正確今天的內(nèi)容:DISC識別與發(fā)掘一、認識不等于了解二、識別DISC不同風格的表現(xiàn)三、發(fā)掘DISC不同風格的內(nèi)在驅動因素DISC識別與發(fā)掘1/87/8應對方式感受觀點期待渴望自我

行為一、認識不等于了解DISC識別與發(fā)掘一、認識不等于了解認識一個人,可以管理付出了解一個人,能夠激發(fā)投入!DISC識別與發(fā)掘一、認識不等于了解越了解自己,越能駕馭自己越了解他人,越能理解他人DISC識別與發(fā)掘二、識別DISC不同風格的表現(xiàn)維度一:關注事VS關注人維度二:直接(快)VS間接(慢)DISC識別與發(fā)掘二、識別DISC不同風格的表現(xiàn)打配合,做組合從他人角度出發(fā)D指揮者直接、控制與獨斷的激烈特質支配代表著直接、控制與獨斷的激烈特質。他們扮演的是一個『指揮者』。指揮者非常獨立,追求成功的動機極強,且經(jīng)常要別人聽命行事。同時他們的脾氣火爆,在某些情況下甚至具侵略性。因為他們希望控制生活與工作環(huán)境,所以他們會努力取得并保有掌控他人的權利。他們喜歡挑戰(zhàn),好勝心與企圖心讓他們鮮少從困難或危險的情況中退縮,相反的,他們會在逆境中努力完成目標。在追求成功的過程中,由于不信任他人,所以他們不會要求或預期周遭的人伸出援手。如果情勢的發(fā)展使外援不可避免,他們會直接發(fā)號施令,而不是請求合作。D特質高的顯著特征說話:簡要直接,不繞彎子觀念:目標第一,成功渴望,誓達目標情緒:易怒,急脾氣,發(fā)火很嚇人重視結果,行動快,嫉“慢”如仇善于掌控局面。I

影響者爽朗、友善、外向、溫柔與熱情

影響者代表著爽朗、友善、外向、溫柔與熱情。他們扮演的是一個『社交者』。社交者,喜歡交朋友,容易接近,希望與他人見面并交談。他們天生信賴他人,極欲認識并討好周遭的人,這是不喜歡社交活動者所無法理解的。他們希望與周遭的人有正面的互動,而友善開明的作風也常常使他們得以維持這種關系。但易沖動、心直口快或偶爾無理的作為,卻使他們有時顯得情緒化。不過,純熟的社交技巧及天生聰明的溝通能力,往往使他們在身陷困境后,終究能『說』出重圍。I特質高的顯著特征說話:語速快,夸張,肢體語言豐富觀念:標新立異,愛表現(xiàn),與眾不同情緒:表情、情緒波動大,來去如風重視外表,興趣,缺長性,有時粗心大意善于感染氣氛。S支持者謹慎、穩(wěn)定、耐心、忠誠與同情心穩(wěn)健代表著謹慎、穩(wěn)定、耐心、忠誠與同情心。他們是一個『支持者』。穩(wěn)健度高者,個性謙遜溫和,關心他人的問題及感受,是有耐心且富同情心的傾聽者,他們不獨斷,卻擅于扮演支持的角色。他們在工作上能持之以恒,當其他人感到無聊且無法專心時,穩(wěn)健度高者會以穩(wěn)健的步伐繼續(xù)工作,直到任務完成為止。他們抗拒改變,偏愛固定不變的環(huán)境。他們天生被動,當指示清楚且受到支持時的表現(xiàn)最好,正因如此,他們盡量避免對立與沖突,而當爭端發(fā)生時,他們會是很好的調(diào)和者。不過,這類人在西方國家中顯得較其它三者少,在東方卻有著相當高的比例。S特質高的顯著特征說話:語速慢,愛鋪墊,有時啰嗦情緒:逆來順受,壓抑,過分自責觀念:關注別人,依賴團隊,群體合作重視關系平衡,維持現(xiàn)狀,不愿意變革善于協(xié)調(diào),有耐心,更愿意傾聽。C思考者組織、細節(jié)、事實、精準與準確服從代表著組織、細節(jié)、事實、精準與準確。他們是一個『思考者』。他們服從的是事情不是人,服從的是自己不是別人。服從度高者,在傳統(tǒng)的歸類中不過是個『以規(guī)則為導向』的人,但新近的研究卻顯示,『守規(guī)矩』只是他們的特征之一,他們性格中隱含的『控制』與『被動』兩股力量,使得這類型的人格其實要復雜許多,事實上,服從度可能是DISC四種類型中最復雜的一種變量。C型風格的顯著特征C特質高的顯著特征說話:習慣重復,愛用“因為…所以”觀念:對錯太強,黑白分明,愛糾錯情緒:冷靜,表情變化不大,情緒波動少重視邏輯、規(guī)則,求完美,高標準,嚴要求善于研究、分析。DISC識別與發(fā)掘一、認識不等于了解二、識別DISC不同風格的表現(xiàn)三、發(fā)掘DISC不同風格的內(nèi)在驅動因素行為的驅動因素動機是源頭“起心動念”不是所有動機都會產(chǎn)生行為成熟的人會控制自己的行為和情緒動機是行為背后的推動力行為背后一定有動機,但有動機不一定有行為。如果說行為是冰山上我們看得見的部分,那動機就是背后的我們看不見的部分。DISC識別與發(fā)掘三、發(fā)掘DISC不同風格的內(nèi)在驅動因素D:控制欲、征服欲、占有欲

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