中考物理知識點總結(jié)

中考物理知識點總結(jié)判斷物體運動狀態(tài)是否改變的兩種方法①速度的大小和方向其中一個改變,或都改變運動狀態(tài)改變②如果物體不是處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)運動狀態(tài)改變.力的三要素：力的大小、方向、作用點.力的示意圖是簡單的法（不用分段）彈簧測力計是根據(jù)拉力越大，彈簧的形變量就越大這一原理制成的。.彈簧測力計不能倒著用.重力的方向總是豎直下的，浮力的方向總是豎直向上的重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的兩個力的合力可能大于其中一個力，可能小于其中一個力，可能等于其中一力,二力平衡的條件（四個）：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用個物體上.影響滑動摩擦力大小的兩個因素：①接觸面間的壓力大小②接觸面的粗糙程度.慣性現(xiàn)象：（車突然啟動人向后仰、跳遠(yuǎn)時助跑、拍打衣服上的灰、足球離開腳后向前運動、運動員沖過終點不能立刻停下來，甩掉手上的水）.物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動增大壓強的方法：①增大壓力②減小受力面積液體的密度越大，深度越深液體內(nèi)部壓強越大連通器兩側(cè)液面相平的條件：①同一液體②液體靜止.利用連通器原理：（船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等）.大氣壓現(xiàn)象：（用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等）馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在，托里拆利試驗證明了大氣壓強的值.大氣壓隨著高度的增加而減小.浮力產(chǎn)生的原因：液體對物體向上和向下壓力的合力.物體在液體的三種狀態(tài)：漂浮、懸浮、沉底.物體在漂浮和懸浮狀態(tài)下：浮力二重力.物體在懸浮和沉底狀態(tài)下：V排川物.阿基米德原理二排也適用于氣體（浮力的計算公式F浮二氣排也適體）.潛水艇自身的重力是可以改變的，它就是靠改變自身重力來實現(xiàn)下潛、上浮的,密度i卜放在任液體中其浮力都不變，都等于它的重力.流體流速大的地方壓?。w機起就是利這一原理）.動力臂大于阻力臂的省力杠桿（動滑輪是省力杠桿）.定滑輪特點：能改變力的方向，但不省力動滑輪特點：省力，但不能改變力的方向.滑輪組繩子段數(shù)越多，越省力，越費距離判斷是否做功的兩個條件：①有力②沿力方向通過的距離功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量功率大的機械做功一定快這句話是正確的,使用機械能省力或省距離（不能同時省但任何機械都不能省功（機械效率小于55.有用功多，機械效率高（錯），額外功少，機械效率高（錯）有用功在總功中所占的比例大，機械效率高（對）56.同一滑輪組提升重物越重，機械效率越高（重物不變，減輕動滑輪的重能提高機械效率）.質(zhì)量越大，速度越快，物體的動能越大.質(zhì)量越大，高度越高，物體的重力勢能越大機械能等于動能和勢能的總和降落傘勻速下落時機械能不變（錯）.用力推車但推動，是因為推力小于阻力（錯，推力等于阻力）.一切物體所受重力的施力物體都是地球.物體慣性的大小只由體的質(zhì)量決定（氣體也有慣性）.司機系安全帶，是為了防止慣性（錯，防止慣性帶來的危害）.杠桿和天平都是左偏右調(diào)，右偏左調(diào)杠桿不水平也能處于平衡狀態(tài)lm3水的質(zhì)量是25Px3水的質(zhì)量是68.在彈性限度內(nèi)彈物的量大，彈性勢能大69.電路的組成：源開、器導(dǎo)線70.電路的三種狀態(tài)通路、斷路、路71,電流來斷電路的狀態(tài)非有的72.電流有分支的是聯(lián)，電流只有條路是聯(lián)電荷的定向移動形成電流（金屬導(dǎo)體里自由電子定向移動的方向與電流方向）電流表不能直接與電源相連，電壓表在不超出其測量范圍的情況下可以電壓是形成電流的原因安全電壓應(yīng)低于77.金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大（玻璃溫度越高電阻越）78.能電的物體是導(dǎo)體，不