高考專題練習中國古代政治制度

高三實驗一輪檢測專題考試（1）學科：歷史范圍：中國古代政治制度一.選擇題（共35題，每題2分）01.（2017年全國新課標1卷24）周滅商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于衛(wèi)，都朝歌（今河南淇縣）；封周公長子伯禽于魯，都奄（今山東曲阜）；封召公爽于燕，都薊（今北京）。分封A.推動了文化的交流與文化認同B.強化了君主專制權(quán)力C.實現(xiàn)了王室對地方的直接控制D.確立了貴族世襲特權(quán)02.（2017年江蘇卷單科歷史1）《國語》講“祀，國之大節(jié)”。有學者認為，青銅器在商周時期被視為“政治的權(quán)力”?？赏茢?，商周時期青銅器主要用作農(nóng)具B.禮器C.食具D.貨幣03．（2014年上海單科10）元代加強了對疆域的有限管理，其中管轄琉球的機構(gòu)是A．江浙行省B．宣政院C．中書省D．澎湖巡檢司04.（2016年全國新課標2卷27）福建各地族譜中大量關(guān)于入臺族裔回鄉(xiāng)請祖先牌位赴臺的記載，此類現(xiàn)象在清乾隆年間驟然增多，這說明乾隆年間（）A.族譜編修順應了移民的需求B.大量移民已在臺灣安居繁衍C.內(nèi)地宗族開始整體遷移臺灣D.兩岸居民正常往來受到阻礙05.（2016年江蘇卷單科歷史1）中國傳統(tǒng)家族有“長兄如父”“小兒不及長孫”的說法。這些說法體現(xiàn)的是（）A．家族和睦B．等級秩序C．貴族世襲D．宗法觀念06.（2016年海南卷單科歷史3）在中國古代，褒揚官員德行和政績，往往稱其人為“民之父母”，官員亦以“為民父母”“愛民如子”作為執(zhí)政的理想境界。這一現(xiàn)象反映出A.宗族關(guān)系已成為執(zhí)政的基礎(chǔ)B.“家天下”觀念的政治影響C.官員考核主要依據(jù)民本思想D.官民之間具有共同政治訴求07.（2016年上海卷單科歷史4）公元前1046年，武王率兵在牧野打敗商軍，建立周朝。這一年處在（）A．公元前10世紀上半葉B．公元前10世紀下半葉C．公元前11世紀上半葉 D．公元前l(fā)1世紀下半葉08.（2016年上海卷單科歷史5）探究因果關(guān)系是歷史學習的重要技能。根據(jù)提示，右表中應填入（）①使用鐵器和推廣牛耕提高了生產(chǎn)力②少數(shù)民族政權(quán)入主中原③農(nóng)民起義頻繁④各國競相實施富國強兵的變革A．①② B．②③C．③④ D.①④09.（2015年浙江卷文綜14）下列選項不能反映宗法制及其影響的是（）A.“封建親戚，以藩屏周”B.“譜牒不立，則傳久而失宗”C.“父死子繼，兄終弟及”D.“內(nèi)舉不避親，外舉不避仇”10.（2015年江蘇卷歷史1）《禮記》記述了貴族朝會的列位禮節(jié)：天子南向而立；三公，中階之前；諸侯，阼階（東臺階）之東；諸伯，西階之西；諸子，門東……九夷，東門外；八蠻，南門外。與此相關(guān)的政治制度是（）A．分封制B．三公九卿制C．郡縣制D．郡國并行制[來源:學+科+網(wǎng)]①禪讓制②分封制③世官制 ④宗法制A．①③B．②④C．①②③D．②③④16．（2013年海南卷歷史2）西周以血緣關(guān)系為紐帶的宗法制，不僅是周朝分封制的基礎(chǔ)，對后世也有深刻影響。這表現(xiàn)在（）A．一夫多妻習俗長期延續(xù)B．皇位繼承“立嫡不以長”C．諸子平等的財產(chǎn)繼承權(quán)D．婚姻中的“門當戶對”17．（2013年上海卷歷史5）有學者認為，自中國古代進入文明社會，先后出現(xiàn)了“方國聯(lián)盟”等三種政治統(tǒng)治模式。據(jù)此，與右圖匹配的正確選項是方國聯(lián)盟方國聯(lián)盟A．郡縣制度、封邦建國B．行省制度、封邦建國C．行省制度、郡縣制度D．封邦建國、郡縣制度18．（2017年北京卷12）2016年，在北京市通州區(qū)發(fā)掘出漢代漁陽郡路縣城址和800余座戰(zhàn)國至漢代墓葬，出土了錢幣及大量陶屋、陶倉等隨葬品。這些考古發(fā)現(xiàn)，有助于研究=1\*GB3①秦漢時期郡縣的設置狀況=2\*GB3②本區(qū)域古代農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況=3\*GB3③漢代手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展情況=4\*GB3④大運河對本區(qū)域交通的影響A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④C.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④19.（2017年北京卷13）北宋名臣包拯清正廉潔。剛正不阿，民間尊稱他為“包相爺”。他曾擔任過轉(zhuǎn)運使、兵部員外郎、開封府知府和樞密副使等職務，其中“位同宰相”的是A.轉(zhuǎn)運使B.兵部員外郎C.知府D.樞密副使20.（2017年全國新課標1卷25）表1皇帝紀年公元紀年郡級政區(qū)漢高帝十二年前195年15郡漢文帝十六年前164年24郡漢景帝中六年前144年68郡、國漢武帝元封五年前106年108郡、國表1為西漢朝廷直接管轄的郡級政區(qū)變化表。據(jù)此可知A．諸侯王國與朝廷矛盾漸趨激化B．中央行政體制進行了調(diào)整C．朝廷解決邊患的條件更加成熟D．王國控制的區(qū)域日益擴大21.（2017年江蘇卷單科歷史3）唐初，三省長官都是宰相，后來發(fā)生了兩種變化:一是皇帝選拔中級官吏出任宰相;二是執(zhí)掌行政職能的尚書省地位下降，與決策職能相關(guān)聯(lián)的中書省、門下省地位上升。這表明A.三省六部制基本上已被廢除B.政府的行政效率極大提高C.君權(quán)與相權(quán)的關(guān)系有所調(diào)整D.中書省、門下省決策權(quán)擴大22．（2016年上海卷單科歷史6）《讀通鑒論》曰：“兩端爭勝，而徒為無益之論者，辨封建者是也?！酢酢酢?，垂二千年而弗能改矣?！本渲惺÷蕴帒钊耄ǎ〢．分封之制B．郡縣之制C．郡國并行D．行省制度23.（2016年全國新課標1卷26）史載，宋太祖某日悶悶不樂，有人問他原因，他說：“爾謂帝王可容易行事耶……偶有誤失，史官必書之，我所以不樂也?！贝耸路从沉薃.重史傳統(tǒng)影響君主個人行為B.宋代史官所撰史書全都真實可信C.史官與君主間存在尖銳矛盾D.宋太祖不愿史書記錄其真實言行24.（2016年全國新課標2卷25）兩漢實行州郡推薦，朝廷考試任用的察舉制；經(jīng)魏晉九品中正制，至隋唐演變?yōu)樽杂赏犊?，差額錄用的科舉制，科舉制更有利于（）A.選拔最優(yōu)秀的官吏B.鑒別官員道德水平C.排除世家子弟入仕D.提升社會文化水平25.漢所以能制九州者，文書之力也?！逼湟庠谡f明，西漢成功地實現(xiàn)對全國的統(tǒng)治，是因為漢初A．實行了崇尚儒家的政策 B．繼承了秦朝的基本制度C．未能充分發(fā)揮文書功能 D．官吏熟知秦朝典章制度26.（2016年浙江卷文綜歷史16）中國古代中央集權(quán)的強化，往往通過削弱相權(quán)、完善監(jiān)察體制、調(diào)整中央和地方關(guān)系等手段來實現(xiàn)，在這一過程中政治架構(gòu)的設計與職權(quán)的變更較為突出。下列選項中，在地位和職權(quán)大體相當?shù)囊唤M是A．東周諸侯國與元行省B．唐政事堂與宋中書門下C．西漢州刺史與明監(jiān)察御史D．宋提點刑獄司與明通政司27.（2016年北京卷文綜歷史13）13．中國古代某一時期，朝廷與地方矛盾尖銳。某節(jié)度使派人到中書省辦事，因其態(tài)度惡劣，遭宰相武元衡呵斥。不久，武元衡在靖安坊的東門被該節(jié)度使派人刺殺。此事發(fā)生在A．漢長安B．唐長安 C．宋汴梁D．元大都28.（2016江蘇卷單科歷史4）“宋沿唐制，亦貴進士科。然唐時猶兼采譽望，不專辭章。宋則糊名考校，一決文字而已?！庇纱丝梢?，與唐代科舉相比，宋代（）A．考試程序更加公正B．取士科目有所減少C．進士及第尤為尊貴D．錄取人數(shù)大大增加29.（2016年海南卷單科歷史5）西漢初年，劉邦封置諸侯王國．封子弟為王，功臣為侯，并規(guī)定“非劉氏不王．非有功不侯”。這表明劉邦推行分封制意在A.加強對地方的控制B繼承西周的政治體制C確保皇位傳承穩(wěn)固D．否定秦朝的政治體制30．（2015年天津卷文綜歷史2）秦漢時期設立了朝議制度，凡遇軍國大事，皇帝往往“下其議”于群臣，議定的結(jié)果，通常由宰相領(lǐng)銜上奏，最后必須經(jīng)皇帝裁決，方能施行。這一制度（）A．表明軍國大事是最終由朝臣議定B．反映了皇權(quán)與相權(quán)的矛盾 C．起到了限制、監(jiān)督皇權(quán)的作用D．有利于皇帝決策時集思廣益31．（2013年北京卷文綜13）讀圖7，判斷下列各項表述正確的是（）圖7中國古代部分都城示意圖A．漢武帝在②頒布推恩令B．北魏孝文帝從③遷都到②C．②和④先后是兩宋的都城D．明太祖在①廢除了丞相制度32．（2013年山東卷文綜12）圖5文字節(jié)選自一則清代檔案史料。其撰擬者應是（）A．中書省B．內(nèi)閣C．軍機處D．禮部33．（2013年重慶卷文綜歷史5）《明史》記載，太祖“革中書省，歸其政于六部”，“又仿宋制置殿閣大學士”，“成祖簡翰林官直文淵閣，參預機務”，至仁宗而后，諸大學士“品位尊崇，地居近密，而綸言批答，裁決機宜，悉由票擬”。由此表明，明朝內(nèi)閣（）A．在明太祖時期已正式設立B．在明成祖時期開始參與國是C．大學士在明仁宗后是丞相D．大學士可正式統(tǒng)率六部百司[34．（2014年海南單科05）唐代否定了按門第選官的九品中正制及等額推薦的察舉制，實行分科考試、差額錄取的科舉制，這反映出唐代A．官員特權(quán)受到否定B．君主集權(quán)得到強化C．選才注重知識水平D．選官重視思想品德材料題（30分）35．（2014年海南單科08）《清史稿》記述，清代內(nèi)閣“沿明舊名，例稱政府”，但“內(nèi)閣實權(quán)，遠不逮明”，“內(nèi)閣宰輔，名存而已”。造成這一現(xiàn)象的原因是A．清朝前期以武立國B．六部分掌行政權(quán)力C．貴族特權(quán)不斷削弱D．新的權(quán)力機構(gòu)出現(xiàn)36．（2013年新課標Ⅰ卷文綜41）（12分）閱讀材料，完成下列要求。歷史地圖包含了政治、經(jīng)濟、文化等多種信息。比較圖9、圖10，提取兩項有關(guān)漢唐間歷史變遷的信息，并結(jié)合所學知識予以說明。37．閱讀下列材料，回答問題。材料一他（梭倫）把雅典公民按土地收入和財產(chǎn)的多少分為四個等級。第一、二等級能夠擔任執(zhí)政官等高級官職，第三等級能擔任低級官職，第四等級不能擔任官職。獎勵外國技工遷居雅典，對攜眷移民給予公民權(quán)；雅典公民必須讓兒子學會一門手藝，否則兒子可拒絕贍養(yǎng)其父；鼓勵葡萄酒、橄欖油等產(chǎn)品出口。材料二……有軍功者，各以率受上爵。……僇力本業(yè)耕織，致粟帛多者復其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥（官奴婢）。宗室非有軍功論，不得為屬籍。明尊卑爵秩等級，各以差次名田宅、臣妾?！《监l(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣?！D―《史記·商君列傳》請回答：（1）根據(jù)材料，分別概括梭倫改革和商鞅變法的主要措施。（2）結(jié)合所學知識，分析梭倫改革和商鞅變法對本國的政治制度建設和經(jīng)濟發(fā)展所產(chǎn)生的不同影響。高三實驗一輪檢測專題考試答案11-5ABDBD6-10BDDDA11-15BCBCD16-20BDADC21-25CBADB26-30BBACD31-35CCBCD36【答案】示例一：信息：漢代的州集中于黃河中下游地區(qū)，唐代的道南北分布大體平衡。說明：漢唐間南方社會經(jīng)濟有了很大發(fā)展。示例二：信息：漢代州名與