S管理講師手冊(cè)模_第1頁(yè)
S管理講師手冊(cè)模_第2頁(yè)
S管理講師手冊(cè)模_第3頁(yè)
S管理講師手冊(cè)模_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

**公司**公司內(nèi)部課程講師手冊(cè)課程名稱：課程名稱：5S培訓(xùn)爐課程編碼：淋編寫講師：治第極版（嶄年指月）紛人力資源路課翻稻課程疏概要說(shuō)明課程名稱：課程名稱：5S培訓(xùn) 適合對(duì)象：基層管理人員課程目標(biāo)：1、5S的重要性2、推行5S管理3、極大地提高全體員工的士氣教學(xué)方式：消教具、教學(xué)棚資料準(zhǔn)備事將項(xiàng)教具需求數(shù)量備注教具需求數(shù)量備注電腦激光筆筆記本電腦白紙（A4）多媒體投影機(jī)大張白紙組合音響白紙夾麥克風(fēng)計(jì)時(shí)器一個(gè)白板教學(xué)效果評(píng)估表白板筆學(xué)員名單白板擦個(gè)人桌牌其他教具說(shuō)明：有需求請(qǐng)打勾，數(shù)量填寫數(shù)字，備注填寫對(duì)教具的具體要求壩組織單位準(zhǔn)慌備教具貼講師自備教腸學(xué)資料1234場(chǎng)地布置選擇方式分組式平行式U型圖解講講臺(tái)1組1組1組4組1組2組5組3組6組講臺(tái)1組講臺(tái)選擇霉其它要求巨課程講授詳脆解暖第一章節(jié)：得（＿扇15屢＿分鐘）類步驟廈內(nèi)容挽目的點(diǎn)方法透相關(guān)準(zhǔn)備精時(shí)間氏導(dǎo)入部分匯起源搭了解5S值講授贊5分粥蚊主體部分存5S的發(fā)展簡(jiǎn)史割了解5S豐講授族8分鐘哥收結(jié)部分肥5S的含義料了解5S架講授攪3分鐘嫩可能遇到的或提問(wèn)店備注去第二章節(jié)菠：（＿餅45廢＿分鐘）倘步驟摸內(nèi)容裂目的波方法水相關(guān)準(zhǔn)備閉時(shí)間呆導(dǎo)入部分園展開說(shuō)明圣5S的含麥義塞深刻記憶5與S矩講授獻(xiàn)10分鐘燙主體部分雕5S的具體尾內(nèi)容及如何豈操作；盜5S的重要善性；蓬養(yǎng)成良好的首5S管理習(xí)留慣；快了解5S牛的重要性務(wù)20分鐘矮10分鐘休脂息時(shí)間竄收結(jié)部分密5S企業(yè)管廢理的基礎(chǔ)漿了解5S按的重要性布15分鐘史可能遇到的壤提問(wèn)作備注昨第三鎮(zhèn)章節(jié)：（思＿＿輝15搜分鐘）營(yíng)步驟豬內(nèi)容貫?zāi)康臏惙椒ㄏ硐嚓P(guān)準(zhǔn)備喜時(shí)間遙導(dǎo)入部分母回顧5S課滑程郵推行5S脖8分鐘減主體部分亂配合獎(jiǎng)懲執(zhí)段行下去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論