醫(yī)事放射師專業(yè)知識專家講座

98年度醫(yī)事放射師PGY

臺北院區(qū)放射科990428醫(yī)事放射師專業(yè)知識專家講座第1頁三、跨領域團隊合作照護

CPR訓練護理師與放射師Y-90團隊合作照護訓練醫(yī)師及放射師技能中心-擬真病人生理檢查護理師及放射師

醫(yī)事放射師專業(yè)知識專家講座第2頁防火教育訓練醫(yī)師、護理師與放射師磁振造影搶救訓練醫(yī)師、護理師與放射師醫(yī)事放射師專業(yè)知識專家講座第3頁教學訓練歷程

4.2實際教學之教師，有參與修訂訓練計畫課程971113北淡三科技術主管及教師980413北淡三科技術主管及教師淡放射科北放射科各科教師教學會議北淡三科聯(lián)合教學會議聯(lián)合教學會議暨計畫修訂會議醫(yī)事放射師專業(yè)知識專家講座第4頁4.4對於受訓人員進行學前評估學前評估單評估方式多元化實務和口試評估醫(yī)事放射師專業(yè)知識專家講座第5頁教學課程實務教學專業(yè)課程教學教育訓練課程實務訓練課程PGY學員專題報告醫(yī)事放射師專業(yè)知識專家講座第6頁4.9在學習過程中，指導教師即時給予回饋指導教師確實輔導學員順利完成學習和適時給予回饋。學習回饋意見留存並通知受訓學員。教師給學生學習回饋意見表醫(yī)事放射師專業(yè)知識專家講座第7頁教學特色老師帶領新進人員參與國際會議口頭發(fā)表4.5依據(jù)受訓人員能力與經(jīng)驗，安排合適課程醫(yī)事放射師專業(yè)知識專家講座第8頁98年教學費用補助計畫教學歷程實地稽核改進計畫

實地稽核項目得分目標改進方法三、跨領域團隊合作照護3.1有多元化跨領域團隊（不一樣類別醫(yī)事人員間）合作照護之訓練。CB預計與護理部、復健科及呼吸治療進行跨領域團隊合作照護訓練。如：與護理部新進人員通知顯影劑注意事項。與呼吸治療學習呼吸器使用。加入輻射傷害訓練。與復健科聯(lián)繫執(zhí)行聯(lián)合訓練機制。醫(yī)事放射師專業(yè)知識專家講座第9頁實地稽核項目得分目標改進方法四、教學訓練歷程4.4對於受訓人員進行學前評估CB放射組對受訓學員皆有執(zhí)行學前評估且評估方式多元化，皆有紀錄備查。4.6教師依照訓練課程內(nèi)容進行教學，並能完成訓練內(nèi)容CB當前放射組依照新進人員學習護照訓練時程進行訓練，並已依照訓練計畫完成訓練內(nèi)容。(皆有紀錄備查)4.7在學習過程中，有考量受訓人員學習與工作時間分配之合理性CB放射組以將新進人員訓練時程分成兩段：一為正常上班時段之實際臨床訓練，二為休假時段專業(yè)教育課程。已顧及工作中學習，學習中工作之訓練精神。(皆有紀錄備查)4.9在學習過程中，指導教師即時給予回饋CB當前放射組新進人員於各項訓練，皆有即時給予回饋。(皆有紀錄備查)4.10在學習過程中，受訓人員有反應問題及溝通管道CB當前放射組新進人員於各項訓練，皆有定時進行師生座談會可讓學員反應問題及溝通。(皆有紀錄備查)4.11對於受訓人員之學習成效，運用多元化方式評估CB放射組對於學員學習成效評估皆有執(zhí)行多種評核方式。(皆有紀錄備查)4.12對於受訓人員之學習成效評估結(jié)果，有改進方法CB放射組對於受訓人員之學習成效評估結(jié)果，有改進方法。(皆有紀錄備查)醫(yī)事放射師專業(yè)知識專家講座第10頁實地稽核項目得分目標改進方法六、聯(lián)合訓