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初二數(shù)學(xué)關(guān)于全等三角形知識點(diǎn)初二數(shù)學(xué)全等三角形學(xué)問點(diǎn)篇1

全等圖形、全等三角形

1.全等圖形:能夠完全重合的兩個圖形就是全等圖形。

2.全等圖形的性質(zhì):全等多邊形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角分別相等。全等多邊形的面積相等。

3.全等三角形:三角形是特別的多邊形,因此,全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角分別相等。同樣,假如兩個三角形的邊、角分別對應(yīng)相等,那么這兩個三角形全等。

說明:全等三角形對應(yīng)邊上的高,中線相等,對應(yīng)角的平分線相等;全等三角形的周長,面積也都相等。

這里要留意:

(1)周長相等的兩個三角形,不肯定全等;

(2)面積相等的兩個三角形,也不肯定全等。

全等三角形

1、全等符號:≌。如圖,不是為:△ABC≌△A′B′C′。讀作:三角形ABC全等于三角形A′B′C′。

2、全等三角形的判定定理:

(1)有兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩三角形全等。(即SAS,邊角邊);

(2)有兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩三角形全等。(即ASA,角邊角)

(3)有兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩三角形全等。(即AAS,角角邊)

(4)有三邊對應(yīng)相等的兩三角形全等。(即SSS,邊邊邊)

(5)有斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩直角三角形全等。(即HL,斜邊直角邊)

全等三角形的性質(zhì):

(1)全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等;

(2)全等三角形的周長相等、面積相等;

(3)全等三角形對應(yīng)邊上的中線、高,對應(yīng)角的平分線都相等。

等腰三角形

(一)性質(zhì)定理:

1、定理:等腰三角形的兩底角相等。(簡稱等邊對等角);

2、定理的作用:證明在同一個三角形中的兩個角相等。

3、等腰三角形性質(zhì)定理的推論

(1)等腰三角形的頂角的平分線平分底邊并且垂直于底邊。(即等腰三角形的三線合一)

(2)等邊三角形各角都相等,并且每個角為60o。等邊三角形三邊對應(yīng)的都有三線合一的狀況。

(二)判定定理

1、定理:假如一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對的也相等。(簡寫成等角對等邊)

2、判定定理的作用:證明同一個三角形中兩條邊相等。

3、等腰三角形判定定理的推論:

(1)三個角都相等的三角形是等邊三角形;

(2)有一個角是60o的等腰三角形是等邊三角形;

(3)在直角三角形中,假如有一個銳角等于30o的,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半。

直角三角形(Rt△)的判定

1、有一個角是90o的三角形是直角三角形;

2、一條邊上的中線等于這條邊的一半的三角形是直角三角形;

3、若a2+b2=c2,則a、b、c為邊的三角形是直角三角形。

角平分線

1、性質(zhì)定理:角平分線上的點(diǎn)到這個角的兩邊的距離相等;

2、判定定理:

(1)把一個角分成相等的兩部分射線叫做角平分線;

(2)到一個角的兩邊距離相等的點(diǎn)在這個角的平分線上。

3、三角形的三條角平分線的性質(zhì)定理:三角形的三條角平分線交于一點(diǎn)。并且這一點(diǎn)到三條邊的距離相等

線段的垂直平分線

1、性質(zhì)定理:線段的垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段的兩個端點(diǎn)的距離相等;

2、判定定理:

(1)經(jīng)過一條線段的中點(diǎn),并且垂直于這條線段的直線稱為這條線段的垂直平分線;

(2)到一條線段的兩個端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上。

3、三角形的三邊的垂直平分線的性質(zhì)定理:三角形的三邊的垂直平分線交于一點(diǎn),并且這一點(diǎn)到三個頂點(diǎn)的距離相等。

初二數(shù)學(xué)全等三角形學(xué)問點(diǎn)篇2

全等三角形

定義:能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。

理解:

①全等三角形外形與大小完全相等,與位置無關(guān);

②一個三角形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)可以得到它的全等形;

③三角形全等不因位置發(fā)生變化而轉(zhuǎn)變。

通過上面對全等三角形學(xué)問點(diǎn)的講解學(xué)習(xí),信任同學(xué)們對全等三角形的學(xué)問已經(jīng)能很好的把握了吧,后面我們進(jìn)行更多學(xué)問點(diǎn)的鞏固學(xué)習(xí)。

學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn)總結(jié):平面直角坐標(biāo)系

下面是對平面直角坐標(biāo)系的內(nèi)容學(xué)習(xí),盼望同學(xué)們很好的把握下面的內(nèi)容。

平面直角坐標(biāo)系

平面直角坐標(biāo)系:在平面內(nèi)畫兩條相互垂直、原點(diǎn)重合的數(shù)軸,組成平面直角坐標(biāo)系。

水平的數(shù)軸稱為x軸或橫軸,豎直的數(shù)軸稱為y軸或縱軸,兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)。

平面直角坐標(biāo)系的要素:

①在同一平面

②兩條數(shù)軸

③相互垂直

④原點(diǎn)重合

三個規(guī)定:

①正方向的規(guī)定橫軸取向右為正方向,縱軸取向上為正方向

②單位長度的規(guī)定;一般狀況,橫軸、縱軸單位長度相同;實(shí)際有時也可不同,但同一數(shù)軸上必需相同。

③象限的規(guī)定:右上為第一象限、左上為其次象限、左下為第三象限、右下為第四象限。

信任上面對平面直角坐標(biāo)系學(xué)問的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)能很好的把握了吧,盼望同學(xué)們都能考試勝利。

學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn):平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成

對于平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成內(nèi)容,下面我們一起來學(xué)習(xí)哦。

平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成

在同一個平面上相互垂直且有公共原點(diǎn)的兩條數(shù)軸構(gòu)成平面直角坐標(biāo)系,簡稱為直角坐標(biāo)系。通常,兩條數(shù)軸分別置于水平位置與鉛直位置,取向右與向上的方向分別為兩條數(shù)軸的正方向。水平的.數(shù)軸叫做X軸或橫軸,鉛直的數(shù)軸叫做Y軸或縱軸,X軸或Y軸統(tǒng)稱為坐標(biāo)軸,它們的公共原點(diǎn)O稱為直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)。

通過上面對平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成學(xué)問的講解學(xué)習(xí),盼望同學(xué)們對上面的內(nèi)容都能很好的把握,同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)吧。

學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn):點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)

下面是對數(shù)學(xué)中點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)學(xué)問學(xué)習(xí),同學(xué)們仔細(xì)看看哦。

點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)

建立了平面直角坐標(biāo)系后,對于坐標(biāo)系平面內(nèi)的任何一點(diǎn),我們可以確定它的坐標(biāo)。反過來,對于任何一個坐標(biāo),我們可以在坐標(biāo)平面內(nèi)確定它所表示的一個點(diǎn)。

對于平面內(nèi)任意一點(diǎn)C,過點(diǎn)C分別向X軸、Y軸作垂線,垂足在X軸、Y軸上的對應(yīng)點(diǎn)a,b分別叫做點(diǎn)C的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo),有序?qū)崝?shù)對(a,b)叫做點(diǎn)C的坐標(biāo)。

一個點(diǎn)在不同的象限或坐標(biāo)軸上,點(diǎn)的坐標(biāo)不一樣。

盼望上面對點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)學(xué)問講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的把握,信任同學(xué)們會在考試中取得優(yōu)異成果的。

學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn):因式分解的一般步驟

關(guān)于數(shù)學(xué)中因式分解的一般步驟內(nèi)容學(xué)習(xí),我們做下面的學(xué)問講解。

因式分解

因式分解定義:把一個多項(xiàng)式化成幾個整式的積的形式的變形叫把這個多項(xiàng)式因式分解。

因式分解要素:

①結(jié)果必需是整式

②結(jié)果必需是積的形式

③結(jié)果是等式

④因式分解與整式乘法的關(guān)系:m(a+b+c)

公因式:一個多項(xiàng)式每項(xiàng)都含有的公共的因式,叫做這個多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。

公因式確定方法:

①系數(shù)是整數(shù)時取各項(xiàng)最大公約數(shù)。

②相同字母取最低次冪。

③系數(shù)最大公約數(shù)與相同字母取最低次冪的積就是這個多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。

提取公因式步

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