初中班務(wù)計劃書

初中班務(wù)計劃書

一、班級概況

1、總?cè)藬?shù)：29人男生：15人女生：14人

2、特別狀況：

婁建敏、應(yīng)永佳、王學勤、王偉林（紀律觀念較差）

應(yīng)耶波（曾沉迷于上網(wǎng)、玩嬉戲）

婁建敏、吳敏（外校轉(zhuǎn)入）

徐福偉、應(yīng)秀燕（身體不好，常常生?。?/p>

余江飛、徐福偉（要逃課）

3、特長生調(diào)查：

徐福偉：體育特長、籃球特長、曾破縣高中組跳高競賽紀錄。但身體不太好。

楊巧巧、楊麗麗：乒乓特長。

二、根本狀況

1、行為習慣方面：學生能根據(jù)一日行為標準來做，但由于身處一般班，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，特殊是爬墻、外出上網(wǎng)等，常常要教師同學提示。

2、學習狀況：大局部學生根底較差，學習興趣不濃，相當一部份同學作業(yè)也不能按時完成，沒有良好的學習習慣。但還有一部份正在努力追逐，盼望能把成績趕一點上去，精神可嘉。

3、品德狀況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于相當一部份同學都是獨生子女的關(guān)系，會消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

三、指導思想

在學校領(lǐng)導下，以突出表達學生主體為中心，加強學生干部隊伍建立，加強學生的自我教育、民主治理力量，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，努力把學生培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐力量的一代新人。

四、主要工作

1、加強班干部隊伍建立：建立一支工作力量強、實踐閱歷足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。

2、加強班級治理崗位責任制：設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐力量、社會責任感得到提高。

3、加強學生自我治理：建立治理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；

4、開展學習競賽活動：開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動。

5、加強師生對話：建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說。建立師生結(jié)對活動，讓學生走近教師、了解教師、激發(fā)喜愛教師的熱忱，讓教師走近學生，指導學生直立更遠大的抱負、供應(yīng)更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

6、加強文化禮儀教育：通過升旗、集會、講座、電視等活動，增加對學習禮儀教育的熟悉，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。

7、加強學生心理教育，促進安康成長：對心理嚴峻的學生，賜予更多的關(guān)懷和指導，對全體學生進展心理上的輔導、教育，引導學生心理的安康進展。

8、宿舍文化建立：讓學生宿舍有家的感覺，開展文化建立，讓學生宿舍成為育人、休息的好場所。

9、開展形式多樣的課外文體消遣活動，豐富學生的在校生活。陶治情操。

10、開掘?qū)W生特長：培育多方面的人才，熬煉學生動手、動口力量，為他們不久要踏上社會打好根底。這方面預(yù)備在這學期多開展主題班會，如籃球競賽等。

11、做好弱勢學生工作：弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我預(yù)備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來催促其仔細學習，培育其積極向上的學習態(tài)度。

12：安全衛(wèi)生教育：始終把學生的安全放在第一位，常常面對全班同學做安全教育和衛(wèi)生習慣教育。盡量做到一天一講，特殊是每星期五下午放假的那一天。

13、關(guān)懷學生生活。關(guān)懷學生的生活狀況，常常光臨他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心里動向。

14、班級分物分工治理，落實到人。

五、活動開展

1、第一周：開學收費、發(fā)書，班級雜務(wù)處理；做開學常規(guī)教育。

2、其次周：開學典禮。

3、第三周：班干部任選。

4、第四周：男女生宿舍文明寢室競賽。

5、第七周：籃球競賽。

6、第十周：安全、法制教育。

7、第十三