2021-2022學(xué)年山東省淄博市桓臺(tái)縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)高二生物月考試卷含解析

2021-2022學(xué)年山東省淄博市桓臺(tái)縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.植物群落的垂直結(jié)構(gòu)主要指植物群落的分層現(xiàn)象，下列各項(xiàng)中不能對(duì)此現(xiàn)象作出合理解釋的是A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相適應(yīng)的一種形式B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等C.種植玉米時(shí)，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種參考答案：C2.如圖表示兩種細(xì)胞輸入和輸出物質(zhì)的方式。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.甲表示胞吞，乙表示胞吐B.甲和乙兩種物質(zhì)運(yùn)輸方式說(shuō)明生物膜具有一定的流動(dòng)性C.甲需要消耗ATP，而乙不需要D.抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與乙圖中的方式相同參考答案：C試題分析：A、甲過(guò)程顯示膜包裹物質(zhì)，并形成小泡進(jìn)入細(xì)胞中，是胞吞；乙過(guò)程是相反，是胞吐過(guò)程，A正確；B、胞吞和胞吐的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，B正確；C、胞吞和胞吐過(guò)程是耗能過(guò)程，需ATP為之提供能量，C錯(cuò)誤．D、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式都是胞吐，D正確?？键c(diǎn)：本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。3.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是A．心猿意馬

B．飛蛾撲火

C．花香引蝶

D．老馬識(shí)途參考答案：A4.當(dāng)卵細(xì)胞達(dá)到

時(shí)期時(shí)，才具備與精子受精的能力A.減數(shù)第二次分裂后期

B.減數(shù)第一次分裂末期C.減數(shù)第二次分裂中期

D.減數(shù)第二次分裂結(jié)束成熟參考答案：C5.研究者給家兔注射種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物——鏈脲佐菌素（STZ）進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究。為了準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞，應(yīng)

①在兔飽足狀態(tài)下

②在兔空腹?fàn)顟B(tài)下

③測(cè)定血糖含量④測(cè)定尿液是否含糖

⑤測(cè)定血液胰島素含量A．①③④

B．①③⑤

C．②③⑤

D．②③④參考答案：B6.下列優(yōu)良品種的培育與遺傳學(xué)原理相對(duì)應(yīng)的是A.三倍體無(wú)子西瓜——染色體變異 B.射線誘變出青霉素高產(chǎn)菌株——基因重組C.無(wú)子番茄的培育——基因突變 D.花藥離體培養(yǎng)得到玉米植株——基因重組參考答案：A【分析】四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法

雜交→自交→選優(yōu)

輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理

基因重組基因突變

染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）

染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】無(wú)子西瓜的培育是用二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交后產(chǎn)生的三倍體西瓜，利用的原理是染色體數(shù)目變異，屬于多倍體育種，A正確；射線誘變出青霉素高產(chǎn)菌株，育種方法是誘變育種，原理是基因突變，B錯(cuò)誤；用生長(zhǎng)素培育無(wú)子番茄是利用生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理，沒(méi)有發(fā)生基因突變，C錯(cuò)誤；花藥離體培養(yǎng)得到玉米植株，育種方法是單倍體育種，利用的原理是染色體數(shù)目變異，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握幾種育種方法的過(guò)程和原理，并能夠分析不同的實(shí)例所采用的育種方法和遵循的育種原理。7.用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的組織和細(xì)胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織，其主要原因是這樣的組織細(xì)胞(

) A．容易產(chǎn)生各種變異

B．具有更強(qiáng)的全能性

C．取材十分方便

D．分裂增殖的能力強(qiáng)參考答案：D8.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培育的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

（

）A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)使用胰蛋白酶或膠原蛋白酶的目的是使細(xì)胞分散開，以解除接觸抑制B.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的細(xì)胞分裂過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生基因突變、基因重組或染色體變異C.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基中通常要加入動(dòng)物血清等D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于生產(chǎn)一些生物制品、克隆動(dòng)物的培養(yǎng)等領(lǐng)域參考答案：B動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)使用胰蛋白酶或膠原蛋白酶的目的是使細(xì)胞分離開，以解除接觸抑制，A正確；在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞通過(guò)有絲分裂方式增殖，而有絲分裂過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生基因突變或染色體變異，但不會(huì)發(fā)生基因重組，因?yàn)榛蛑亟M發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，B錯(cuò)誤；在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基中含有葡萄糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等，通常需加入動(dòng)物血清、血漿等天然成分，C正確；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于生產(chǎn)一些生物制品、克隆動(dòng)物的培養(yǎng)等領(lǐng)域，D正確。9.艾滋病(AIDS)的病原體是HIV。下列與該病有關(guān)的表述中，正確的是(

)A.HIV主要攻擊T細(xì)胞，致使患者喪失免疫功能B.HIV主要感染心臟，使患者心力衰竭而死亡C.艾滋病患者可以將該病遺傳給下一代D.艾滋病可以通過(guò)血液、血液制品和皮膚接觸傳播參考答案：AHIV主要攻擊T細(xì)胞，致使患者喪失免疫功能，A正確，B錯(cuò)誤；艾滋病患者可以將該病遺傳給下一代，C錯(cuò)誤；艾滋病可以通過(guò)血液、血液制品和性接觸傳播，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】艾滋病的流行和預(yù)防。10.以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是

A．種群中的個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

B．亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林組成一個(gè)種群

C．馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了生物群落

D．生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)參考答案：D11.人體毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境組成是(

)A．淋巴

B．淋巴和組織液

C．血漿和組織液

D．血漿和淋巴參考答案：C12.實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)（非克隆培養(yǎng)）的基本過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．甲過(guò)程需要對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行消毒

B．乙過(guò)程對(duì)皮膚組織可用胰蛋白酶消化C．丙過(guò)程得到的細(xì)胞大多具有異倍體核型

D．丁過(guò)程得到的細(xì)胞可能已經(jīng)癌變參考答案：C13.右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法不正確的是（

）A．在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量B．①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸C．②處的液體為組織液，傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)

D．①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處膜外為負(fù)電位參考答案：B14.下列能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是A.T淋巴細(xì)胞

B.漿細(xì)胞

C.B淋巴細(xì)胞

D.靶細(xì)胞參考答案：B試題分析：漿細(xì)胞的功能是分泌抗體，選B?？键c(diǎn)：本題考查免疫調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。15.胚胎干細(xì)胞是全能干細(xì)胞，可定向誘導(dǎo)分化為各種細(xì)胞、組織、器官甚至于個(gè)體。胚胎干細(xì)胞研究的目的不包括 A．為燒傷病人植皮

B．為腎病患者進(jìn)行腎移植C．為不孕者培育嬰兒

D．研究細(xì)胞分化機(jī)制參考答案：C33.右圖表示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，關(guān)于此圖的說(shuō)法正確的是 A．是次級(jí)精母細(xì)胞，處于減數(shù)分裂第二次分裂后期 B．含同源染色體2對(duì).DNA分子4個(gè).染色單體0個(gè) C．正在進(jìn)行等位基因分離.非等位基因自由組合 D．形成的每個(gè)子細(xì)胞中含一個(gè)染色體組，僅1個(gè)具有生殖功能

參考答案：D17.如圖表示生長(zhǎng)素對(duì)植物某營(yíng)養(yǎng)器官的影響，“低濃度促進(jìn)、高濃度抑制”一句中，高濃度、低濃度分別指()A．大于A的濃度、小于A的濃度B．大于C的濃度、小于C的濃度C．大于B的濃度、小于B的濃度D．大于A的濃度、小于C的濃度參考答案：B18.經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)出某一植株的不同器官對(duì)不同生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)如下圖所示，橫坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以知道（

）A．當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為10－9mol.L－1時(shí)，抑制根的生長(zhǎng)B．若解除頂端優(yōu)勢(shì)，應(yīng)確保側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度低于10－6mol.L－1C．低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng)，高濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)莖的生長(zhǎng)D．根向地生長(zhǎng)的原因是其近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低于10－8mol.L－1參考答案：B19.某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)（bp），先用限制性核酸內(nèi)切酶a完全切割，再把得到的產(chǎn)物用限制性核酸內(nèi)切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸內(nèi)切酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同

B．限制性核酸內(nèi)切酶a和b切出的DNA片段不能相互連接C．該DNA分子中a酶能識(shí)別的堿基序列有3個(gè)D．僅用b酶切割該DNA分子至少可得到三種DNA片段參考答案：B試題分析：a酶與b酶都是限制性核酸內(nèi)切酶，能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，所以切斷的化學(xué)鍵相同，A正確；限制性核酸內(nèi)切酶a和b切出的DNA片段末端相同，可以相互連接，B錯(cuò)誤；a酶將DNA分子切成四種片段，所以該DNA分子中a酶能識(shí)別的堿基序列有3個(gè)，C正確；b酶再次切割后的產(chǎn)物與a酶切割兩種相同，只有a酶切的2100和1400，與b酶的1900、200和800、600，1900+200=2100，800+600=1400，所以b酶至少有兩個(gè)切割位點(diǎn)，即用b酶切割該DNA分子至少可得到三種DNA片段，D正確。考點(diǎn)：本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。20.受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞

A．細(xì)胞周期變長(zhǎng)，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)

B．細(xì)胞周期變長(zhǎng)，核糖體活動(dòng)減弱

C．細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)減弱

D．細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)參考答案：D21.下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞工程應(yīng)用的是A.大規(guī)模生產(chǎn)干擾素．用于抵抗病毒引起的感染B.為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞C.大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、香料等D.利用胚胎移植技術(shù)，加快優(yōu)良種畜的繁殖參考答案：C大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、香料等，是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。22.下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）

A.五點(diǎn)取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式，遵循了隨機(jī)取樣的原則

B.調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度，通常采用樣方法

C.標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實(shí)反映

D.將M只鹿標(biāo)記，在捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記，則該鹿群約有只參考答案：B23.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是（）A．葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白B．變形蟲攝食利用了胞吞作用C．相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞D．需要載體協(xié)助的物質(zhì)運(yùn)輸都是主動(dòng)運(yùn)輸參考答案：B24.下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述，正確的是

(

)

A．生物體通過(guò)減數(shù)分裂增加體細(xì)胞的數(shù)目

B．精子和卵細(xì)胞的結(jié)合實(shí)現(xiàn)了基因的自由組合

C．受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自精子，一半來(lái)自卵細(xì)胞

D．有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的生活力和變異性參考答案：D25.如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點(diǎn)，甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計(jì)．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．刺激a點(diǎn)引起A的收縮，不屬于反射活動(dòng)B．圖中D代表的結(jié)構(gòu)為傳入神經(jīng)C．若刺激E，A不發(fā)生反應(yīng)，說(shuō)明E被破壞D．刺激b點(diǎn)后，甲、乙電位計(jì)讀數(shù)都有變化參考答案：C．A、刺激a點(diǎn)就是刺激傳出神經(jīng)上的點(diǎn)，引起A效應(yīng)器的收縮，但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧，所以不屬于反射活動(dòng)，A正確；B、圖中D代表的結(jié)構(gòu)為傳入神經(jīng)，B正確；C、若刺激E感受器，A效應(yīng)器不發(fā)生反應(yīng)，不一定是E感受器被破壞，還可能是C神經(jīng)中樞被破壞，C錯(cuò)誤；D、b點(diǎn)位于傳入神經(jīng)上，所以刺激b點(diǎn)，甲、乙兩電位計(jì)都可記錄到電位變化，D正確．26.如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長(zhǎng)的曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（）①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值；②在K值時(shí)，種群的增長(zhǎng)率最大；③如果不考慮遷入遷出等其它因素，理論上在K值時(shí)出生率等于死亡率；④假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量．A．①② B．①④ C．①③ D．③④參考答案：C．①在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，①正確；②在K值時(shí)，種群數(shù)量基本穩(wěn)定，種群增長(zhǎng)率為0，②錯(cuò)誤；③決定種群數(shù)量變化的因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率，若不考慮不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時(shí)出生率大致等于死亡率，③正確；④要想持續(xù)獲得最高產(chǎn)量，捕獲之后種群數(shù)量不得低于，④錯(cuò)誤．【考點(diǎn)】種群數(shù)量的變化曲線．【分析】K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值，出生率等于死亡率，種群數(shù)量不變，種群增長(zhǎng)率為0；在處，種群增長(zhǎng)率最大，在種群達(dá)到值時(shí)開始捕撈，才可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量．27.結(jié)核桿菌感染人體并侵入細(xì)胞后會(huì)引起結(jié)核病，體內(nèi)接觸該靶細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細(xì)胞是A.漿細(xì)胞

B.T淋巴細(xì)胞

C.B淋巴細(xì)胞

D.效應(yīng)T細(xì)胞參考答案：D28.家庭制作泡菜并無(wú)刻意的滅菌環(huán)節(jié)，在發(fā)酵過(guò)程中，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制其他微生物的生長(zhǎng)。當(dāng)環(huán)境中的乳酸積累到一定濃度時(shí)，又會(huì)抑制乳酸菌自身的增殖。下面對(duì)這些現(xiàn)象的描述不正確的是（）A.在乳酸菌發(fā)酵的初期，種內(nèi)關(guān)系主要表現(xiàn)為互助B.進(jìn)入乳酸菌發(fā)酵的中期，由于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗和代謝產(chǎn)物的積累，種內(nèi)斗爭(zhēng)趨于激烈C.密閉的發(fā)酵環(huán)境使乳酸菌在種間斗爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)D.進(jìn)入發(fā)酵中期，泡菜壇內(nèi)各種生物的抵抗力穩(wěn)定性維持在較高的水平參考答案：D在發(fā)酵初期，乳酸菌較少，種內(nèi)關(guān)系主要表現(xiàn)為種內(nèi)互助，泡菜壇內(nèi)微生物的種間關(guān)系主要表現(xiàn)為種間斗爭(zhēng)，A正確；進(jìn)入乳酸菌發(fā)酵的中期，由于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗和代謝產(chǎn)物的積累，種內(nèi)斗爭(zhēng)趨于激烈，B正確；密閉的發(fā)酵環(huán)境使乳酸菌在種間斗爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，C正確；在發(fā)酵中期幾乎都是乳酸菌，其他微生物的含量很少，而乳酸菌分泌的乳酸等物質(zhì)可以抑制其他微生物的生存，所以其他生物的抵抗力穩(wěn)定性較弱，D錯(cuò)誤。29.下列關(guān)于植物激素生理作用的敘述，正確的是

A．植物激素都直接參與細(xì)胞內(nèi)的各類生命活動(dòng)B．赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時(shí)產(chǎn)生α淀粉酶C．脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂與果實(shí)的衰老脫落D．合成乙烯的部位是果實(shí)，乙烯利能加快番茄的成熟參考答案：D30.如圖是某種激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中信息，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．由圖可知該激素相應(yīng)的受體在細(xì)胞內(nèi)B．若該激素為雌性激素，它通過(guò)細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散C．該“激素一受體”復(fù)合體能直接影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，從而影響蛋白質(zhì)的合成D．該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成“激素一受體”復(fù)合體，穿過(guò)兩層膜后作用于核內(nèi)DNA參考答案：D31.下列不是癌細(xì)胞的特征的是A.表面的糖蛋白減少B.細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變C.無(wú)限增值D.細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變參考答案：D32.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是A．酶促反應(yīng)需要穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境

B．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件C．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是保持其成分的恒定不變

D．穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，就會(huì)引起細(xì)胞代謝紊亂參考答案：C33.下列有關(guān)基因工程的應(yīng)用中，對(duì)人類不利的是(

)

A、制造“工程菌”用于藥品生產(chǎn)

B、制造“超級(jí)菌”分解石油、農(nóng)藥

C、重組DNA誘發(fā)受體細(xì)胞基因突變

D、導(dǎo)入外源基因替換缺陷基因參考答案：C34.如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤參考答案：D35.如圖中①是對(duì)燕麥胚芽鞘所做的處理，一段時(shí)間后，接著進(jìn)行②③④所示的實(shí)驗(yàn)，則②③④中燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)情況依次是（

）A．向B側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲B．向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲C．向A側(cè)彎曲、直立生長(zhǎng)、向A側(cè)彎曲D．向B側(cè)彎曲、直立生長(zhǎng)、向B側(cè)彎曲參考答案：B36.細(xì)胞的全能性是指（）A．細(xì)胞具有全面的生理功能B．細(xì)胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)C．已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化D．已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能參考答案：D【考點(diǎn)】植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用．【分析】每個(gè)細(xì)胞都含有該個(gè)體的整個(gè)基因組，這是細(xì)胞具有全能性的基礎(chǔ)．在離體條件下，加上其他合適條件就可以使基因組基因表達(dá)，從而發(fā)育成某個(gè)器官或個(gè)體．【解答】解：生物體的每個(gè)細(xì)胞都具有該生物全部的遺傳物質(zhì)，都具有全能性．細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能．故選：D．37.據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)皮素在皮膚中分布不均是造成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚，可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合，使內(nèi)皮素失去作用，這為美容院研究機(jī)構(gòu)帶來(lái)了福音。分析上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜哪項(xiàng)功能（

）A.細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

B.細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.細(xì)胞膜具有信息交流的功能

D.細(xì)胞膜具有保護(hù)的功能參考答案：C38.在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占70%，Aa的個(gè)體占20%，aa的個(gè)體占10%。A基因和a基因的基因頻率分別是

A．70%、30%

B．50%、50%

C．90%、10%

D．80%、20%參考答案：D39.甲、乙、丙是三種微生物，下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來(lái)培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長(zhǎng)繁殖；甲能在Ⅰ中正常生長(zhǎng)繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生長(zhǎng)繁殖，甲、丙都不能。下列說(shuō)法正確的是

粉狀硫10g

K2HPO44g

FeSO40.5g

蔗糖10g

(NH4)2SO40.4g

H2O100mLMgSO49.25g

CaCl20.5g

Ⅰ++++-+++Ⅱ+++-++++Ⅲ++++++++

注:“+”表示培養(yǎng)基中加入了這種物質(zhì),“-”表示培養(yǎng)基中沒(méi)有加入這種物質(zhì)。A.甲、乙、丙都是異養(yǎng)型微生物B.甲、乙都是自養(yǎng)型微生物，丙是異養(yǎng)型微生物C.甲是異養(yǎng)型微生物、乙是固氮微生物、丙是自養(yǎng)型微生物D.甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)型微生物、丙是異養(yǎng)型微生物參考答案：D【分析】據(jù)表分析：Ⅰ培養(yǎng)基的特點(diǎn)是缺氮，能在這樣的培養(yǎng)基上存活的只能是固氮微生物；Ⅱ培養(yǎng)基的特點(diǎn)是沒(méi)有有機(jī)碳源，是培養(yǎng)自養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基；Ⅲ培養(yǎng)基是適宜異養(yǎng)微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基?！驹斀狻坑蓤D可知，培養(yǎng)基Ⅰ中缺少氮源，培養(yǎng)基Ⅱ中缺少碳源，培養(yǎng)基Ⅲ中具備碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽等，甲可以在缺少氮源的培養(yǎng)基中生存，乙可以在缺少碳源的培養(yǎng)基中生存，表明甲和乙分別可以自身合成相關(guān)物質(zhì)來(lái)滿足對(duì)氮源或碳源的需要，因此可知甲為固氮微生物，乙為自養(yǎng)微生物，丙需要外界提供碳源和氮源，無(wú)法自主合成，因此屬于異養(yǎng)微生物，綜上所述，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查了培養(yǎng)基對(duì)微生物選擇作用的相關(guān)知識(shí)，考生要通過(guò)分析培養(yǎng)基的成分確定培養(yǎng)基的選擇功能；識(shí)記不同微生物的代謝類型，結(jié)合培養(yǎng)基種類進(jìn)行解答，難度不大。40.卵細(xì)胞形成過(guò)程與精子形成過(guò)程顯著不同的是(

)A．染色體聯(lián)會(huì)

B．同源染色體分開

C．著絲點(diǎn)分開

D．細(xì)胞質(zhì)不均分參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.將基因型為AaBb的甲植物的花藥通過(guò)無(wú)菌操作接入適宜的培養(yǎng)基的試管中，在一定條件下誘導(dǎo)形成試管幼苗，其過(guò)程如下圖：甲植物的花藥①—→胚狀體②—→叢芽③—→植株④（1）圖中①中的花粉是通過(guò)鏡檢確定為

期。已知該植物的花粉細(xì)胞核不易著色，那么我們?cè)撊绾未_定花粉的最佳發(fā)育時(shí)期，請(qǐng)你寫出方法及現(xiàn)象：

。（2）②→③過(guò)程稱為

。（3）圖中的④基因型有____________________________。（4）下圖所示是該植物花粉發(fā)育的過(guò)程，已知圖中一個(gè)小孢子的基因型是AB請(qǐng)問(wèn)其他三個(gè)小孢子的基因型是

。參考答案：42.（5分）為了研究植物生長(zhǎng)素的生理作用，科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)．將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上并給予單側(cè)光照，處理過(guò)程如圖Ⅰ所示；一段時(shí)間后將A、B瓊脂塊分別置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一側(cè)，結(jié)果如圖Ⅱ所示．請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）A、B瓊脂塊中都含有

產(chǎn)生的生長(zhǎng)素，對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)具有

．（2）圖Ⅱ中乙彎曲的角度大