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PAGEPAGE2年月日課題第2課黑白世界總課時2第1課時教學(xué)目標(biāo)1.通過教學(xué),了解版畫的制作過程(制版與印刷)及特點(復(fù)數(shù)性、間接性)。2.運用點線面的組合變化,表現(xiàn)黑白畫中的多種對比襯托關(guān)系,處理畫面形象。3.提高美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,形成探索新知的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教材重點難點重點:黑白畫的組織變化(點線面的應(yīng)用)難點:黑白畫的黑白灰三者關(guān)系處理。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)方法講授、示范教學(xué)過程教學(xué)隨筆圖片導(dǎo)入:教師出示木刻年畫“門神”。提問:“你認識畫中的人物嗎?”中國的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣,過年時家家戶戶都在門上張貼類似的門神年畫。你知道這種批量生產(chǎn)的古代年畫是如何制作的嗎?是一幅一幅畫上去的嗎?(學(xué)生回答:是印刷出來的。)這是中國傳統(tǒng)的木刻版畫,木刻版畫最早出現(xiàn)在我國,后傳入歐洲。它是用木刻刀在繪有畫稿的木板上面、雕刻成版、上墨后鋪紙拓印而完成的圖畫。即畫稿、刻板、印刷三個步驟。今天讓我們走進版畫的世界,共同探究木刻版畫的藝術(shù)魅力(板書:黑白世界--木刻版畫)新課講授一、版畫藝術(shù)特征版畫是繪畫門類之一,也是繪畫和印刷工藝相結(jié)合的邊緣畫種。它的主要特征就是間接性藝術(shù),通過“版”做媒介再轉(zhuǎn)印于紙上,這不同于直接性表現(xiàn)的其他繪畫。版畫有固定的印版,可以重復(fù)印制而產(chǎn)生多幅原作,因此版畫又稱為復(fù)數(shù)性的藝術(shù)。版畫就形式上說有紙版、木版、銅版、石版等。二、木刻版畫作品欣賞木刻版畫從印制上分黑白木刻、套色木刻和水印木刻三種。出示素描作品及《魯迅先生》(趙延年)對比分析觀察木刻刀的用法:刀在木板上留下的痕跡與筆在紙上的痕跡有著不同的藝術(shù)感覺。果斷直率的刀法很有感染力。黑白木刻的特點(1)“以刀代筆”,用力作畫,是畫面上每根線條、色點、色塊都具有鮮明刻刀雕鑿的味道。我們謂之“刀味”和“木味”。(2)黑白對比強烈、明快、樸素的魅力,是木刻最有生命力的藝術(shù)語言。(3)不強調(diào)物象表面真實和煩瑣細節(jié)、更加注重物象結(jié)構(gòu)和神韻內(nèi)在本質(zhì)。(4)沒有“純粹”灰色,它的灰色調(diào)是用黑白相間的“線叢”或“點叢”組成。線條的疏密變化表現(xiàn)畫面的不同層次。黑白木刻版畫具有強烈、明快、單純、質(zhì)樸的特點,以簡潔的黑白對比和剛勁有力、豐富多變的刀法,形成自己的藝術(shù)魅力。三、探究學(xué)習(xí)1.黑白木刻的黑白處理(P8)方法:以白襯黑(陽刻)以黑襯白(陰刻)黑白互襯2.欣賞《早上好》(木刻)溫泉源①找到出畫面的黑白關(guān)系(大對比以黑襯白,局部以白襯黑,以白襯灰)②灰色的處理(運用點線面的長短、疏密、大小來構(gòu)成灰色)3.構(gòu)圖中畫面的黑白處理:首先,一幅完成的畫面我們需要定出大的對比是以黑襯白還是以白襯黑,再運用點線面來豐富畫面層次、構(gòu)成灰色。4.作品欣賞分析《初春》作品。觀察其中線條疏密、節(jié)奏、明暗層次、線條、組織的差異。5.鞏固練習(xí):《文學(xué)作品插圖》、《童年》找一找黑白灰關(guān)系。動手實踐嘗試用點線面的組織表現(xiàn)自己喜歡的一件作品,注意黑白灰的關(guān)系處理。(簡潔的風(fēng)景或者靜物小品)樹為題材(參考資料)老師輔導(dǎo)本課小結(jié)板書設(shè)計:第2課黑白世界——木刻版畫木刻版畫:畫稿、刻板、印刷版畫特點:間接性、復(fù)數(shù)性黑白畫面處理:以白襯黑(陽刻)以黑

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