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卜人入州八九幾市潮王學(xué)校2021年初中畢業(yè)、升學(xué)考試化學(xué)試題(總分值是:100分;考試時間是是:60分鐘)注意:1.選擇題需要用2B鉛筆在答題卡選擇題的答題區(qū)域內(nèi)填涂答案。.非選擇題用黑色簽字筆在答題卡各題指定的答題區(qū)域內(nèi)答題。.在套本套試卷上答題無效。.答題時需用的相對原子質(zhì)量請在下表中查找。一、選擇題(此題包括8小題,一共24分。每一小題只有一個選項(xiàng)符合題意〕.以下只發(fā)生物理變化的是.以下幾種常見的化學(xué)肥料中,屬于鉀肥的是A.C0(NHj2B.K2s04c.CaJPOjJ.NH4H2PO4.夏日的校園,百花盛開,陣陣花香,沁人心脾?;ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象主要說明????A.分子種類發(fā)生了變化B.原子本身發(fā)生了改變C.原子在化學(xué)變化中可分D.分子是不斷運(yùn)動的5.屬于合成材料的5.屬于合成材料的A卷)R?C期。是A.鎂帶B.塑料C.不銹鋼D.棉花.以下各物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對應(yīng)的是A.天然氣:H2B.純堿:Na2c03
C.燒堿:Ca(OH)D.熟石灰:CaO
2.以下說法錯誤的選項(xiàng)是??????A.鐵制品外表刷油漆可防止鐵生銹B.測定溶液的酸堿度可用pH試紙C.用活性炭去除冰箱中的異味D.氫氧化鈉可用來治療胃酸過多點(diǎn)燃.某純潔物在空氣中完全燃燒,化學(xué)方程式:X+202co2+2H2O,那么X的化學(xué)式是A.C2H2B.CH30HC.CH4D.C2H4二、選擇填充題(此題包括4小題,一共12分。先在A、B、C中選擇一個正確選項(xiàng),然后在D處再補(bǔ)充一個符11Na11Na22.99.右圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息,以下說法正確的選項(xiàng)是A.鈉為非金屬元素B.鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11C.鈉原子的相對原子質(zhì)量為D.。10.以下反響屬于置換反響的是A.3Fe+2O2A.3Fe+2O2Fe3O4點(diǎn)燃Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2OH2+CuOCu+H2OD.。11.右圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,從圖中可溶解度11.右圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,從圖中可溶解度獲得正確信息的是A.60℃時,甲物質(zhì)的溶解度為60gB.升高溫度可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡停?..C.乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響比甲大D.。12.要除去銅粉中混有的少量鐵粉,可選用的試劑或者方法是A.水B.稀鹽酸C.NaCl溶液D.。三、填空與簡答〔此題包括3小題,一共32分〕13.〔14分〕.關(guān)注水一水是生命之源①按圖A電解水可得出:水由元素和元素組成,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是;②按圖B測定空氣中氧氣含量,量筒中水的主要作用是通過水的變化得到集氣瓶中氧氣的體積;③按圖C探究燃燒的條件,燃杯中水的主要作用是加熱銅片與隔絕;④硬水中含有較多鈣離子和鎂離子,給生活帶來很多費(fèi)事。用化學(xué)符號表示鈣離子;生活中區(qū)分硬水和軟水的試劑是,軟化硬水的方法是。.關(guān)注食品一民以食為天豆腐中含有水、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、鈣、磷、鐵、維生素B1、維生素B2等人體需要的成分,其中除水和無機(jī)鹽外,豆腐中還含有的營養(yǎng)素是〔任寫兩種〕;食品平安日益受到人們的關(guān)注?!岸径寡俊ㄖ泻衼喯跛徕c(NaNO2〕等成分,亞硝酸鈉有毒,人假設(shè)誤食會引起中毒,危害人體安康。NaNO2中氮元素的化合價為;近年來一食品中頻頻出現(xiàn)了“瘦肉精〃、“染色饅頭〃、“塑化劑〃等有害物質(zhì),許多人“談化學(xué)物質(zhì)色變〃。請從“化學(xué)物質(zhì)與人類社會的關(guān)系〃角度,談?wù)勀銓瘜W(xué)物質(zhì)的認(rèn)識(一句話即可〕。14.〔8分〕關(guān)注環(huán)境一保護(hù)人類家園為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題,科學(xué)家正在研究建立如以下列圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系:根據(jù)上述流程圖,答復(fù)以下問題:①近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是;??②從圖可知,在一定條件下,某些無機(jī)物和有機(jī)物間(填“可以”或者"不可以”〕互相轉(zhuǎn)化;③二氧化碳和氫氣在復(fù)合催化劑的作用下生成甲醇〔CHOH〕和水,寫出該反響的化學(xué)方程3式;④“低碳〃是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。以下做法不符合“低碳〃要求的是???〔填序號〕A.提倡使用一次性塑料袋購物B.盡量乘坐公交車或者騎自行車出行C.大量植樹造林,制止亂砍濫伐。.為了方便,不用隨手關(guān)閉電器電源15.〔10分〕構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。以下列圖是碳單質(zhì)和局部碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請答復(fù)。(提示:“一〃表示由某物質(zhì)可 「V——轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)〕CO〔1〕物質(zhì)X的化學(xué)式為;〔2〕假設(shè)Y為一種酸,名稱為,..假設(shè)Y為一種鈣鹽,化學(xué)式為;...〔3〕從圖中任選一種物質(zhì)說出它的一種用處;〔4〕任寫一個與圖中轉(zhuǎn)化有關(guān)的化學(xué)方程式。四、實(shí)驗(yàn)與探究〔此題包括2小題,一共23分〕16.〔9分〕根據(jù)以下裝置圖答復(fù)以下問題?!?〕實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為;檢驗(yàn)該氣體的方法是?!?〕實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石反響來制取二氧化碳,反響的化學(xué)方程式為;假設(shè)用裝置F搜集CO2,那么接口②應(yīng)與(填接口序號〕相連?!?〕實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石的固體混合物來制取甲烷〔CH4〕氣體,甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、
極難溶于水的氣體。制甲烷時,氣體的發(fā)生裝置是(填序號,下同〕,氣體的搜集裝置可選用〔寫一種〕。17.〔14分〕化學(xué)研究性小組做酸堿中和實(shí)驗(yàn)。I.同學(xué)們在教師指導(dǎo)下,用氫氧化鈉固體配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。〔1〕溶解時需要用到玻璃棒,其作用是;〔2〕以下操作會導(dǎo)致配制的氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是〔填序號〕..A.氫氧化鈉固體中含有不溶于水的雜質(zhì)B.用水洗凈后的燃杯未枯燥就直接用于配制C.用量筒量取水的體積時采用俯視的方法讀數(shù)II.當(dāng)小組的同學(xué)將稀鹽酸滴入所配制的氫氧化鈉溶液進(jìn)展中和實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,小組同學(xué)產(chǎn)生質(zhì)疑,要對這瓶變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)展探究。[分析]氫氧化鈉固體曝露在空氣中不僅吸收,還可以與空氣中二氧化碳反響而變質(zhì),寫出該反響的化學(xué)方程式。
[猜想假設(shè)]猜想一:該氫氧化鈉樣品局部變質(zhì)。猜想二:該氫氧化鈉樣品全部變質(zhì)。[查閱資料]①反響:CaCl+NaCO===2NaCl+CaCOI②局部鹽酸溶液的pH如下表:鹽溶液CaCl2溶液Na2c03溶液NaCl溶液pH等于7大于7等于7[進(jìn)展實(shí)驗(yàn)]請你與他們一共同完成,并答復(fù)所給的問題:[拓展]研究性小組同學(xué)在步驟二中滴加的試劑除用指示劑外,還實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟一:取少量樣品于試管中,加適量水振蕩后全部溶解,滴入CaCl溶液至過量,充分反2 ??應(yīng)后,靜置。白色沉淀樣品中一定含有①步驟一:取步驟一充分反響后的少量上層清液于試管中,滴入無色酚歐試液至。②結(jié)合兩步實(shí)驗(yàn)得出猜想一成立??梢杂锰娲?。[反思]NaOH固體應(yīng)保存。五、計算題(此題9分)18.某化學(xué)興趣小組需要用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的稀硫酸和鋅粒反響來制取氫氣
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