青春期溝通專題知識講座

青春期溝通專題知識講座青春期溝通專題知識講座第1頁三大原因造成溝通問題青春期溝通專題知識講座第2頁是家長與孩子溝通內(nèi)容不是以問題為中心這種溝通內(nèi)容實際上是家長消極情緒發(fā)泄，不是孩子真正需要。這就使得家長說得越多，孩子心離得越遠(yuǎn)青春期溝通專題知識講座第3頁是家長與孩子溝通其實是偽溝通。因為家長與孩子溝通目標(biāo)不是關(guān)注孩子成長，而是為更加好地控制孩子青春期溝通專題知識講座第4頁是大多數(shù)家長在小時候從沒有被傾聽過，所以不會去傾聽自己孩子心聲，這就造成了“大人說孩子無所不可，孩子說話未張嘴前就已經(jīng)錯了”局面。青春期溝通專題知識講座第5頁五個方面處理與孩子溝通障礙青春期溝通專題知識講座第6頁要接收孩子進(jìn)入青春期現(xiàn)實，要明確青春期是一個風(fēng)暴期，孩子一些過激行為不是病態(tài)，而是正常表現(xiàn)1青春期溝通專題知識講座第7頁與孩子在溝通內(nèi)容方面，講道理應(yīng)該只占5%，而情感要占95%；2青春期溝通專題知識講座第8頁溝通需要真正平等“太空時間”，即創(chuàng)造沒有任何干擾溝通氣氛和條件3青春期溝通專題知識講座第9頁要學(xué)會穿他人鞋之前脫下自己鞋，即放棄固有成見，讓孩子充分表示想法，做到多聽少說4青春期溝通專題知識講座第10頁要注意角色轉(zhuǎn)換，在溝通時不要把工作情緒強(qiáng)加給學(xué)生。5青春期溝通專題知識講座第11頁家長和孩子溝通存在五大誤區(qū)青春期溝通專題知識講座第12頁誤區(qū)一：多說教，少傾聽。壞處：孩子渴望交流愿望便會被壓抑住。青春期溝通專題知識講座第13頁誤區(qū)二：喜歡使用強(qiáng)硬措辭。壞處：孩子就漸漸失去了與家長交流愿望青春期溝通專題知識講座第14頁誤區(qū)三：不給孩子解釋機(jī)會。壞處：得不到了解孩子就極難對父母苦心以了解青春期溝通專題知識講座第15頁誤區(qū)四：不懂把握時機(jī)。壞處：會造成孩子抗拒和不滿青春期溝通專題知識講座第16頁誤區(qū)五：漠視孩子自尊。壞處：抑制了孩子與父母進(jìn)行交流欲望青春期溝通專題知識講座第17頁與孩子溝通是一門藝術(shù)青春期溝通專題知識講座第18頁老謀深算哪壺先開提哪壺說話算話傾

聽發(fā)

現(xiàn)童心未泯家長與孩子

溝通藝術(shù)主要表現(xiàn)青春期溝通專題知識講座第19頁要到達(dá)心與心溝通，關(guān)鍵要優(yōu)化親子關(guān)系。這種優(yōu)化過程提議從四個方面進(jìn)行。青春期溝通專題知識講座第20頁轉(zhuǎn)

變

觀

念掌握心理學(xué)知識與對應(yīng)能力建

立

運

行

機(jī)

制保

證

必

要

物

質(zhì)

條

件青春期溝通專題知識講座第21頁與兒女溝通有效路徑青春期溝通專題知識講座第22頁——善于與孩子談心，以理服人?！哉婷銊顬橹?，多用暗示、間接方式表示——不要隨意傷害孩子自尊心——家長與孩子經(jīng)常從事一些有共同興趣活動，促進(jìn)對兒女了解。——在孩子碰到困難、挫折時進(jìn)行精神撫慰青春期溝通專題知識講座第23頁2、 你能否舉出兩類兒女平時用以消磨時間活動呢？4、 你知道兒女最喜歡吃何種生果嗎？5、 你知道兒女不喜歡你干什么事情嗎？1、 你知道兒女現(xiàn)年多少歲嗎？3、 你能否每年也記得兒女生日，而且與他們慶賀呢？7、 你知道兒女最要好得三位朋友名字嗎？8、 你知道兒女加入本校后最愉快地事情嗎？9、 你最近一次與兒女暢談是在多久前呢？6、 你知道兒女最討厭事情是什么嗎？青春期溝通專題知識講座第24頁與兒女溝通技巧與標(biāo)準(zhǔn)青春期溝通專題知識講座第25頁尊重個人獨特征技巧技巧不將兒女與他人作比較；與兒女交談時用‘你’代名詞來提醒兒女或誠懇地稱呼兒女名字，以表示父母是關(guān)心兒女青春期溝通專題知識講座第26頁體恤父母應(yīng)嘗試設(shè)身處地去了解兒女問題極其需要，父母應(yīng)先明白兒女犯錯前因后果及感受技巧青春期溝通專題知識講座第27頁

接納技巧先盡可能聆聽兒女問題及其原因，不妄加批評.把兒女行為與人格分開；能夠批評他行為，但要令兒女知道這不代表父母拒絕他這個人.接納不等于認(rèn)同和贊成他行為，只表示尊重他個人青春期溝通專題知識講座第28頁真誠表示

感受父母能夠向兒女表示自己感受，使兒女感到父母真誠技巧青春期溝通專題知識講座第29頁適當(dāng)控制自己情緒可用以下技巧去控制：1深呼吸，以緩解情緒2借故離開一會，比如到洗手間洗面3讓兒女離開一會，比如替你拿東西技巧青春期溝通專題知識講座第30頁青春期溝通專題知識講座第31頁青春期溝通專題知識講座第32頁青春期溝通專題知識講座第33頁青春期溝通專題知識講座第34頁青春期溝通專題知識講座第35頁青春期溝通專題知識講座第36頁青春期溝通專題知識講座第37頁青春期溝通專題知識講座第38頁不加判斷

針對事件，不針對人.重視‘現(xiàn)在’問題，不要針對兒女以往表現(xiàn)來判斷他今次所犯事.不將兒