小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計劃錦集5篇

小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計劃錦集5篇學(xué)校學(xué)期學(xué)習(xí)方案篇1

假期過的很快樂，但新學(xué)期的到來也只是一刺眼的事情。在本學(xué)期，我們即將進入四班級下冊的生活。在上個假期里，我對自身的學(xué)習(xí)，成長狀況都進行了一些對比，并從中熟悉到了自己的不足和懈怠。作為一名同學(xué)，我必需樂觀向前，努力的改進自己的不足！

為此，在本學(xué)期正式開頭之前，我針對自己的學(xué)習(xí)狀況和思想態(tài)度，對自己四班級下冊的學(xué)習(xí)做方案如下：

一、個人的學(xué)習(xí)思想

學(xué)習(xí)的思想影響著我們學(xué)習(xí)的動力，作為高班級的同學(xué)，我也必需端正自己的思想，才能改掉自己過去的壞習(xí)慣，并在接下來的學(xué)習(xí)中取得良好的收獲！

1.提高自己的課堂要求

反思過去的學(xué)習(xí)，我在課堂上有著走神和做小動作的習(xí)慣。這些低班級遺留下的問題不僅讓我聽課嚴峻受到影響，對班級的紀律也是特別不好的事情。

為此，從現(xiàn)在開頭，我要在課堂上開頭嚴格的重視紀律，重視對課堂的集中力！從最基礎(chǔ)也是最重要的課堂開頭改進自己。

2.轉(zhuǎn)變對學(xué)習(xí)的態(tài)度

對于過去的我來說，學(xué)習(xí)就像是一個任務(wù)，我并沒有將學(xué)習(xí)放在自己來到校內(nèi)目的的主要位置。

但在這學(xué)期，我要徹底轉(zhuǎn)變自己的.錯誤思想，要正確熟悉到學(xué)習(xí)對我們同學(xué)的重要性，以及對于學(xué)習(xí)的責(zé)任！我會時刻反思自己，重視對學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整。

二、課程學(xué)習(xí)支配

1.語文方面

首先要加強背誦，提高自己對課文的熟悉和理解。其次，針對自己的書法也要抽出時間來練字，提高書寫的美觀性。另外，在日常中，我要堅持寫好自己的日記，避開過去的流水賬，并在日常多累積一些好詞好句，提高自己的寫作力量。

2.數(shù)學(xué)方面

在數(shù)學(xué)上我要多多鞏固復(fù)習(xí)過去的學(xué)問，對于學(xué)過的學(xué)問不能鋪張，要樂觀帶入到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中來。當然，對于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，我也要樂觀的熬煉，通過聯(lián)系題來充分熬煉自己的學(xué)問，對不懂的地方肯定樂觀的解決。

3.英語方面

對于自己基礎(chǔ)比較差的英語，我要多從基礎(chǔ)上熟悉自己的不足，多向老師請教，分析自己的不足。制定好復(fù)習(xí)方案。當然，對于每天單詞的累積是必不行少的，我必需堅持下累積，才能讓自己在英語方面發(fā)生質(zhì)變。

其他還有許多的方面，但學(xué)習(xí)不行能全靠方案，我要在這份方案的框架上學(xué)會自我反省，在學(xué)習(xí)上樹立自己的目標，并在學(xué)期末之前，突破自己的目標！

學(xué)校學(xué)期學(xué)習(xí)方案篇2

新的一學(xué)期在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋里開學(xué)了，所謂“新學(xué)期、新氣象、新轉(zhuǎn)變”，為此我為自己定下了如下學(xué)習(xí)方案：

(一)、星期一至星期五

*早上：6：20起床

1：起床，洗漱(10分鐘)。

2：一、三、五讀背英語;二、四、六朗讀語文(30分鐘)。

*中午：

1：假如有作業(yè)寫作業(yè)。

2：沒作業(yè)的話讀一些課外書，或者把上午不會的地方再學(xué)一遍。

*晚上：

1：吃完飯到樓下打半小時羽毛球或者漫步?????等等。

2：回來后寫作業(yè)。(要做到仔細認真、字體工整)

3：然后預(yù)習(xí)其次天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容或者復(fù)習(xí)當天所學(xué)內(nèi)容。

4：爭取10點左右休息。

(二)、星期六至星期天

*上午：

1：寫周記

2：休息30分鐘

3：寫作業(yè)

4：讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)

*下午：

1：寫作業(yè)

2：休息30分鐘

3：讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)

我保證做到以上內(nèi)容，并請爸爸媽媽做我的監(jiān)督員。

學(xué)校學(xué)期學(xué)習(xí)方案篇3

一、做好“三定”。肯定學(xué)習(xí)目標，語文97分，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問。”

三、上課用心聽講，仔細做好筆記，樂觀發(fā)言，力爭堂上學(xué)問堂上過關(guān)。

四、課后仔細完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學(xué)習(xí)別人的特長與優(yōu)點，不嫉妒別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理支配好休息時間與消遣時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參與一些有益的課外活動。

今后，我肯定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成果，為班爭光，為校爭光。

時間支配表

周一到周五時間大事留意事項計時(分)下午4：30~4：50吃下午點心飯前要洗手20下午4：50~5：30做老師布置的家庭作業(yè)1.漸漸寫，仔細書寫;

2.仔細讀題，看清晰再動筆;

3.檢查改正錯題

4.要背的課文先讀10遍;

5.預(yù)習(xí)課文(讀2~3遍)40沒有家庭作業(yè)1.習(xí)字;

2.做一頁口算心算下午5：30~6：00玩或看電視30下午6：00~7：00吃晚飯1.飯前要洗手

2.早吃完早去玩

3.正式吃飯時間為30分鐘，吃完去玩60晚上7：00~7：30玩或看電視或看課外書30晚上7：30~8：30做沒做完的家庭作業(yè)

做課外作業(yè)

預(yù)備明天上學(xué)的文具家庭作業(yè)(預(yù)習(xí)課文/家聽/更改錯題)

課外作業(yè)(習(xí)字/口算心算)

若全部完成，可提前進入下一項。30~60晚上8：30~9：00看書，看電視30晚上9：00~9：30洗澡看書30晚上10：00睡覺說明：a)下午5：30之前不得看電視，否則取消晚上8：30的看電視時間。

b)提高效率，將有的時間消遣。

c)周五可以在晚上10：30分前睡覺。

周六和周日時間大事留意事項計時(分)上午9：30之前起床、洗漱、吃早餐飯前要洗手-上午9：30~10：30做沒做完的家庭作業(yè)

做課外作業(yè)

復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)：聽寫全部的我會寫，重點是常寫錯的字

練習(xí)：語文卷一份數(shù)學(xué)卷一份30上午10：30~12：00自由活動90中午12：00~12：30中午飯時間30下午12：30~6：00午睡和自由活動-下午6：00~7：00晚飯時間60晚上7：00~7：30自由活動30晚上7：30~8：30改正上午的錯題

預(yù)備明天上學(xué)的文具若全部完成，可提前進入下一項。30~60晚上8：30~9：00看書，看電視30晚上9：00~9：30洗澡看書30晚上10：00睡覺說明：a)中午只有30~45分鐘吃飯時間，吃不完沒零食吃的哦。

b)提高效率，將有的時間消遣。

c)周五周六可以在晚上10：30分前睡覺。但星期日要晚上10點之前睡覺。

學(xué)校學(xué)期學(xué)習(xí)方案篇4

轉(zhuǎn)瞬，六班級下學(xué)期已經(jīng)開頭了！“一年之際在于春”，在這個六班級下期的學(xué)期里，眼看著即將結(jié)束的學(xué)校生活，但在我的學(xué)習(xí)以及自身方面卻還有很多需要改進的地方。為此，我在這里對自己進行一個整理規(guī)劃，盼望的我能在這個學(xué)期中充分的改進自己，不留圓滿的結(jié)束學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯。以下是我對自身的方案和目標：

一、學(xué)習(xí)提升方面

經(jīng)過五年多的學(xué)習(xí)熬煉，我在學(xué)習(xí)中取得了肯定的進步。但比班級很多精彩的同學(xué)，我的成果照舊有很多偏科和缺乏的問題。為此：

首先在這個學(xué)期里，我要重視自身偏科的問題，尤其是對自身最難應(yīng)付的數(shù)學(xué)課程，肯定要仔細的聽課，并利用課后的時間多加聯(lián)系，提高自己的整體成果。

其次，對于對于其他擅長的科目也不能有所放松。我清晰的知道自己在班級中并不能算是特別優(yōu)秀的同學(xué)，更別說在此之外還有人才濟濟的校內(nèi)排名！為此，在緊抓自身學(xué)習(xí)不足的同時，我也要樂觀的發(fā)揮自身的優(yōu)勢，切不能“揀了芝麻丟了西瓜”。要兩邊一起努力，讓自己在這學(xué)期的成果上能得到全面的提升！

二、改進個人不好習(xí)慣

檢查如今的自己，雖然已經(jīng)是一名六班級的大孩子，但卻照舊還保留著過去的一些壞習(xí)慣！這不僅影響到我的學(xué)習(xí)和生活，更讓我個人素養(yǎng)和品德沒能有更好的進展！以下是我對自身的問題的總結(jié)：

1、喜愛在課堂上開小差

我常常在課堂上開小差走神，尤其是在數(shù)學(xué)課上，當自己聽不太懂的時候，總是用這樣的方式去躲避學(xué)習(xí)。但同樣，也正是由于這個緣由，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上我才會越來越差！對此，我必需樂觀改進！

2、做事三分鐘熱度

過去我對自身的管理很隨便，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和做其他事情總是很快就失去了愛好。但如今，我也已經(jīng)長大了，即將面對學(xué)校的最終一個學(xué)期！為此，我必需改進自己，學(xué)會堅持，學(xué)會樂觀的去買們對新學(xué)期的學(xué)習(xí)，預(yù)備迎接今后轉(zhuǎn)變！

三、自身的努力

學(xué)校的生活過去的很快，雖然特別的不舍，但既然已經(jīng)到了最終的時間，那么我也會努力堅持到最終一刻，在最終的時間里努力、拼搏！這個學(xué)期里，我肯定會更加加油，為自己在xxx學(xué)校的校內(nèi)生活畫下圓滿的一個句號！

學(xué)校學(xué)期學(xué)習(xí)方案篇5

針對孩子們一個學(xué)起來的學(xué)習(xí)狀況和整體的接受狀況，我對期末的復(fù)習(xí)做了以下幾點方案：

一、穩(wěn)抓基礎(chǔ)，緊扣課本：

第一：首先是對課本分單元進行學(xué)問的系統(tǒng)貫穿，以手抄報或者課上畫網(wǎng)格學(xué)問圖的形式展現(xiàn)學(xué)問的串聯(lián)。

其次：把課本的習(xí)題做成PPT，以便復(fù)習(xí)的時候有針對性，有預(yù)備性。

第三：把課本的錯題進行專人過關(guān)。

二、專題訓(xùn)練，重難點突出：

一班級的學(xué)問比較少，但是對于看圖寫算式、解決問題、寫數(shù)字或者抄寫算式、數(shù)的組成、口算等。用一周的時間進行復(fù)習(xí)，會以習(xí)題的形式展現(xiàn)給同學(xué)，多說多練才能給一班級的同學(xué)知道更多的明白題意。

三、試卷測驗，訂正有效：

復(fù)習(xí)不能只講不練，我合理的利用我們的智能訓(xùn)練每單元的學(xué)問點，再以達標卷進行檢測。讓同學(xué)通過練習(xí)對孩子的做題習(xí)慣得以熬煉，并且讓孩子有個自我的摸底熟悉，為了提高同學(xué)