五年級下數(shù)學分數(shù)的意義_第1頁
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文檔簡介

分數(shù)的意義1第一頁,共31頁。分數(shù)的產(chǎn)生2第二頁,共31頁。把桌上的東西平均分給兩個同學。121212我能分到個每人平均分到__

個,__包3第三頁,共31頁。

在進行測量、分物或計算時,往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時常用分數(shù)來表示。4第四頁,共31頁。你能舉例說明的含義嗎?5第五頁,共31頁。把一把香蕉或四根香蕉看成一個整體,把它平均分成四根,其中的一根就是它的:6第六頁,共31頁。把8個面包看成一個整體,把它平均分成四份,其中的一份就是它的:7第七頁,共31頁。8第八頁,共31頁。一個物體、一個計量單位、一些物體等都可以看作一個整體,把這個整體平均分成假設干份,這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示。一個整體可以用自然數(shù)1來表示,通常把它叫做單位“1〞。9第九頁,共31頁。把單位“1〞平均分成4份,表示其中的1份,就是它的四分之一。14分子分數(shù)線分母表示有這樣的幾份表示把單位“1〞平均分成幾份4110第十頁,共31頁。34表示有這樣的3份表示把單位“1〞平均分成4份把單位“1〞平均分成4份,表示其中的3份,就是它的四分之三。4311第十一頁,共31頁。分數(shù)的意義?把單位“1〞平均分成假設干份,表示這樣的一份或幾份就可以用分數(shù)來表示。12第十二頁,共31頁。351657說一說,下面分數(shù)的意義:把單位“1”平均分成5份,表示其中的3份就是35把單位“1”平均分成6份,表示其中的1份就是16把單位“1”平均分成7份,表示其中的5份就是5713第十三頁,共31頁。任意寫出一個分數(shù),并說一說它的意義14第十四頁,共31頁。23如:的分數(shù)單位是。13把單位“1”平均分成若干份,表示其中的數(shù)叫分數(shù)單位。一份的分數(shù)單位是的分數(shù)單位是15第十五頁,共31頁。分數(shù)單位:分數(shù)單位:說出每一個分數(shù)的分數(shù)單位和它有多少個這樣的分數(shù)單位1個2個分數(shù)單位5個分數(shù)單位:4個16第十六頁,共31頁。分數(shù)單位是由一個分數(shù)的分母決定的,分母是幾,它的分數(shù)單位就是幾分之一。17第十七頁,共31頁。1.用分數(shù)表示下面各圖中涂色的局部。

3459352412穩(wěn)固練習:18第十八頁,共31頁。2.每個圖標是這排圖標的。(

)()每塊月餅是這盒月餅的。(

)()1813每個茶杯是這套茶杯的。(

)()1519第十九頁,共31頁。3.每袋粽子是這些粽子的。(

)(

)每種顏色的跳棋是這盒跳棋的。(

)(

)141620第二十頁,共31頁。4.按要求涂色。23

涂上紅色,其余的涂上你喜歡的顏色。13(

)(

)

涂上綠色,其余的涂上你喜歡的顏色。12(

)(

)1221第二十一頁,共31頁。5.這包餅干有12塊,我們把它平均分了吧。每人分包。(

)(

)13包是

___塊。(

)(

)13422第二十二頁,共31頁。23第二十三頁,共31頁。6.讀出下面的分數(shù),說說他們的具體含義。頭部的高度約占身高的。18長江干流約的水體受到不同程度的污染。35保護環(huán)境,人人有責!24第二十四頁,共31頁。死海表層的水中含鹽量達到。31025第二十五頁,共31頁。本課小結(jié)同學們你們學了這節(jié)課有什么收獲?

26第二十六頁,共31頁。猜猜一共有幾枝?16拓展提高27第二十七頁,共31頁。16猜

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