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初中學(xué)習(xí)策略第1頁(yè),共23頁(yè),2023年,2月20日,星期日
初中學(xué)習(xí)常常走入的誤區(qū)孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題,常常不分析原因,而盲目選擇輔導(dǎo)方式集體補(bǔ)課的方式,讓孩子們不能個(gè)性化地解決學(xué)習(xí)中遇到的問題課余時(shí)間安排過緊,孩子沒有時(shí)間休息和消化第2頁(yè),共23頁(yè),2023年,2月20日,星期日初二學(xué)習(xí)特點(diǎn)初二處于分水嶺階段,是最容易拉開差距的年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)漏洞比較明顯學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間感覺不夠用,學(xué)習(xí)效率不高薄弱學(xué)科進(jìn)行彌補(bǔ)困難,上課進(jìn)度快第3頁(yè),共23頁(yè),2023年,2月20日,星期日語文基礎(chǔ)閱讀作文第4頁(yè),共23頁(yè),2023年,2月20日,星期日基礎(chǔ)
按照現(xiàn)在中考的要求,基礎(chǔ)部分主要涉及的考試題型無非是:字音、字形、字義、病句、仿寫、修辭、詩(shī)詞理解等。
因此,總結(jié)和牢記課文中所涉及到的重點(diǎn)的字詞以及與語文的語法結(jié)構(gòu),大家就能更好地取得高分。第5頁(yè),共23頁(yè),2023年,2月20日,星期日舉例:字音注意:a.漢語拼音規(guī)則b.容易讀錯(cuò)的字
(1)維(wéi)wiéX、會(huì)(huì)hìuX
流(liú)luíXlíuX、溫、駝、優(yōu)的拼寫規(guī)則(2)英、呀、煙、葉、暈的拼寫規(guī)則(3)公、榮、雄、翁、擁、窘的拼寫規(guī)則(4)女(nǚ)、綠lǜ、與yǔ、區(qū)qū、掠lüè、虐nüè、越y(tǒng)uè、絕jué的區(qū)別。(5)忽、福的區(qū)別。(6)隔音符號(hào),西安xi’an(7)兒化標(biāo)音,花兒huār輕聲不標(biāo)詞。第6頁(yè),共23頁(yè),2023年,2月20日,星期日·食不()guǒ腹璀càn()·震()hàn眾志chéngchéng()·一()tān血融huì()貫通·蛛絲()mǎ跡坐()zhèn·()xuān泄
黃liáng()美夢(mèng)填空第7頁(yè),共23頁(yè),2023年,2月20日,星期日總結(jié)規(guī)律、解決問題
中考常用字是3500個(gè),而近年來,則以雙音節(jié)詞或者成語為考查重點(diǎn)??疾榈耐且恍┒嘁糇?、容易誤讀的以及生活中常用常見字的讀音。第8頁(yè),共23頁(yè),2023年,2月20日,星期日閱讀
閱讀的類型:
課內(nèi)閱讀:懂得對(duì)重點(diǎn)課文進(jìn)行深入的理解和分析
課外閱讀:多聽、多了解關(guān)于閱讀方法的講座,有助于提高閱讀的得分率
文言文閱讀:掌握文言實(shí)詞和文言虛詞的用法,并熟讀熟記重點(diǎn)文言課文和段落。第9頁(yè),共23頁(yè),2023年,2月20日,星期日初中階段的18個(gè)文言虛詞
之,以,其,為,而,
乃,乎,且,若,焉,
因,于,者,與,則,
所,何,也第10頁(yè),共23頁(yè),2023年,2月20日,星期日作文作文三要素
素材方法練筆第11頁(yè),共23頁(yè),2023年,2月20日,星期日英語詞匯語法
初中英語和小學(xué)英語最大的區(qū)別是初中的英語要求我們深刻理解以及能夠運(yùn)用,因此語法的理解和梳理至關(guān)重要。如果不進(jìn)行有效梳理,那么在運(yùn)用中就會(huì)出現(xiàn)問題。學(xué)好英語:總結(jié)歸納、及時(shí)針對(duì)性訓(xùn)練(舉例)第12頁(yè),共23頁(yè),2023年,2月20日,星期日回答老師一個(gè)問題:
小學(xué)和初中階段,我們都學(xué)過一個(gè)英語的語法點(diǎn),叫做把名詞由單數(shù)變成復(fù)數(shù),請(qǐng)說出名詞單復(fù)數(shù)變化有多少種類型?分別是什么?
第13頁(yè),共23頁(yè),2023年,2月20日,星期日整個(gè)初中階段的英語語法大類(38個(gè)):十種詞類:名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動(dòng)詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞七種句子成分:主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補(bǔ)足語三種構(gòu)詞法:合成法、派生法和轉(zhuǎn)換法八種時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、一般過去時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、過去將來時(shí)、過去完成時(shí)。四種簡(jiǎn)單句:陳述句、疑問句、感嘆句和祈使句四種兩種復(fù)合句:并列復(fù)合句、主從復(fù)合句(主語從句、表語從句、賓語從句、定語從句和狀語從句)第14頁(yè),共23頁(yè),2023年,2月20日,星期日現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)的誤區(qū):
很注重課文,而不太注重語法。學(xué)生無法掌握語法的全面用法。建議:多聽英語的語法總結(jié)課,對(duì)于整體
掌握英語的使用有重大作用。第15頁(yè),共23頁(yè),2023年,2月20日,星期日數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)不好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的原因:
1.對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)理解得不透徹,不明白。2.對(duì)所學(xué)的公式、內(nèi)容不能進(jìn)行靈活的運(yùn)用。3.對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題不能及時(shí)有效解決,不停地積累,導(dǎo)致覺得越學(xué)越困難。4.沒有針對(duì)性地拼命做題,卻仍然達(dá)不到該有的效果。第16頁(yè),共23頁(yè),2023年,2月20日,星期日數(shù)學(xué)核心考點(diǎn)核心的概念中考數(shù)學(xué)只考6個(gè),代數(shù)3個(gè),幾何3個(gè),代數(shù)考的是多項(xiàng)式、方程和函數(shù),幾何考的是直線、三角形和圓。第17頁(yè),共23頁(yè),2023年,2月20日,星期日數(shù)學(xué)中函數(shù)的規(guī)律1、函數(shù)的單調(diào)性:一次單調(diào)看斜率,正增負(fù)減有規(guī)律;二次單調(diào)看頂點(diǎn),一邊遞增一邊減;指對(duì)單調(diào)看底數(shù),大增小減分兩路。第18頁(yè),共23頁(yè),2023年,2月20日,星期日化學(xué):物質(zhì)的鑒別規(guī)律一綠:Cu2(OH)2CO3
二藍(lán):Cu(OH)2CuSO4·5H2O三紅:CuFe2O3Fe(OH)3四黑:CCuOMnO2Fe3O4五白:AgCl、BaSO4、BaCO3、CaCO3Mg(OH)2第19頁(yè),共23頁(yè),2023年,2月20日,星期日溶解性規(guī)律鉀鈉銨鹽硝酸鹽,都能溶在水中間;碳酸磷酸多不溶,溶者只有鉀納銨,鹽酸難溶銀亞汞,硫酸難溶鋇和鉛;堿有鉀鈉銨和鋇,溶在水中都不難。
第20頁(yè),共23頁(yè),2023年,2月20日,星期日學(xué)習(xí)數(shù)、理、化的建議日復(fù)習(xí):每天15分鐘,復(fù)習(xí)鞏固今天上課講的知識(shí)點(diǎn);日檢測(cè):通過不翻書解決當(dāng)天作業(yè),考察自己的知識(shí)掌握程度;周總結(jié):
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