動(dòng)能勢能機(jī)械能

動(dòng)能勢能機(jī)械能來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]第1頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]動(dòng)能勢能機(jī)械能第2頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]知識(shí)回顧什么叫做功？手推木塊，手做功嗎？物體能夠?qū)δ緣K做功嗎？第3頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]運(yùn)動(dòng)著的錘子能將釘子釘入木板中運(yùn)動(dòng)著的子彈射穿雞蛋臺(tái)風(fēng)能摧毀房屋等在物理學(xué)中，如果一個(gè)物體能夠?qū)α硪粋€(gè)物體做功,這個(gè)物體就具有能量.物體能做多少功，就說它有多少能。第4頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能動(dòng)能第5頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)？探究一:猜想:猜想理由:1、動(dòng)能的大小跟物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)2、動(dòng)能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)實(shí)驗(yàn)：探索動(dòng)能與速度的關(guān)系歸納結(jié)論：質(zhì)量相同時(shí)，速度＿＿的物體能做的功多，表明它具有的動(dòng)能＿＿大多實(shí)驗(yàn)思路:第6頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]速度相同時(shí)，質(zhì)量＿＿的物體能做的功多，這表明它具有的動(dòng)能＿＿大多通過探究活動(dòng)可知:運(yùn)動(dòng)的物體的動(dòng)能大小與物體的_____和______有關(guān)，物體_____越大,_____越大,它具有的動(dòng)能就越多速度質(zhì)量實(shí)驗(yàn)：探索動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系歸納結(jié)論：實(shí)驗(yàn)思路:速度質(zhì)量第7頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]想一想:日常生活中還有那些事例能說明上述結(jié)論?1.貨車引發(fā)的交通事故比轎車要嚴(yán)重?2.汽車慢速行駛比快速行駛引發(fā)的交通事故要小?彈簧能夠?qū)π≤囎龉?？?頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]第9頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]卡片為什么會(huì)跳起來?探究二:歸納結(jié)論:學(xué)生實(shí)驗(yàn):發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片做功,因此它具有________,在一定限度內(nèi),形變越大,形變的物體的________就越大.彈性勢能彈性勢能第10頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]生活中有那些事例能說明上述結(jié)論?第11頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]物體由于被舉高而具有的能重力勢能第12頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]重力勢能的大小可能跟哪些因素有關(guān)？探究三:想一想怎樣才能使樁打得深些,可以有哪些方法?方法1方法2第13頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]第14頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]第15頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]歸納結(jié)論：物體重力勢能的大小與____________和_______有關(guān),_______越大,_________越大,物體的重力勢能就越大.物體的質(zhì)量高度質(zhì)量高度第16頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]機(jī)械能動(dòng)能勢能重力勢能彈性勢能物體做功的本領(lǐng)能量想一想：具有能的物體是否一定就在對外做功？第17頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]課堂練習(xí)1、下列物體各具有什么形式的機(jī)械能？(1)、在地上滾動(dòng)的足球(2)、山頂上的一塊石頭(3)、地面上被拉彎的弓(4)、天空中向前飛行的飛機(jī)2、動(dòng)能的多少由物體的_____和_____決定，重力勢能的多少由物體的____________和_________決定。速度質(zhì)量質(zhì)量被舉的高度第18頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]3、關(guān)于能的概念，下列說法中正確的是()A、勢能相等的物體一定在同一高度B、懸掛著的物體因?yàn)闆]有做功，所以沒有能C、在空中飛行的子彈，具有做功的本領(lǐng)，所以具有能D、一個(gè)物體具有機(jī)械能，則這個(gè)物體一定既具有動(dòng)能，又具有勢能4、一個(gè)沿豎直方向勻速上升的氣球，它的()A、動(dòng)能不變，勢能不變B、動(dòng)能不變，勢能增加C、動(dòng)能增加，勢能增加D、動(dòng)能增加，勢能不變CA第19頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]4、一架飛機(jī)在災(zāi)區(qū)上方水平勻速飛行，并不斷向?yàn)?zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，則飛機(jī)在這個(gè)過程中，動(dòng)能_____，勢能____＿(填“變大”或“變小”)變小變小第20頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]第21頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]第22頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]第23頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]內(nèi)能熱量第24頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]運(yùn)動(dòng)的汽車具有動(dòng)能,這個(gè)能量從何而來?汽車的能量來自發(fā)動(dòng)機(jī)中的汽油燃燒所產(chǎn)生的能量第25頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]物體內(nèi)部的分子始終在無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)中,分子具有動(dòng)能分子之間存在相互作用,因此分子間還具有勢能第26頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]物體內(nèi)部所有分子作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。任何一個(gè)物體都具有內(nèi)能第27頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]內(nèi)能跟溫度有什么關(guān)系？一個(gè)物體溫度減少時(shí)，它的內(nèi)能就會(huì)____一個(gè)物體溫度升高時(shí)，它的內(nèi)能就會(huì)____增加減少注意1、內(nèi)能是能的一種形式，單位是焦。2、物體的內(nèi)能與物體是否運(yùn)動(dòng)無關(guān)，任何物體都有內(nèi)能。實(shí)驗(yàn):在分別盛有冷水和熱水的兩個(gè)玻璃杯中各滴入一滴墨水現(xiàn)象是:_______杯水中的墨水?dāng)U散得快實(shí)驗(yàn)說明了:溫度越高,擴(kuò)散過程越______第28頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]金屬勺子放在熱湯中,溫度升高,內(nèi)能增加食品放入電冰箱,溫度降低,內(nèi)能減小在太陽的照射下,太陽能熱水器中的水溫度升高,內(nèi)能增加改變內(nèi)能的一種方法-------熱傳遞第29頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]熱傳遞:(1)條件(2)方向(3)實(shí)質(zhì)物體之間存在著溫度差內(nèi)能的轉(zhuǎn)移從高溫處向低溫處第30頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]熱量:物體在熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移能量的多少Q(mào)單位:定義:焦(J)注:(1)熱量是過程量.(2)熱傳遞過程傳遞的是:能量,多少用熱量來量度.(說某物體具有多少熱量,毫無意義.)判斷正誤：1、發(fā)生熱傳遞的條件是物體間存在溫度差2、溫度高的物體含有的熱量多，溫度低的物體含有的熱量少√×第31頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]為了探究物體溫度升高吸收的熱量與那些因素有關(guān)?我們分別把一壺水和半壺水燒開,那個(gè)需要的時(shí)間長?現(xiàn)象說明了:同一物質(zhì),升高的相同的溫度,質(zhì)量大的吸收的熱量多第32頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]為了探究物體溫度升高吸收的熱量與那些因素有關(guān)?將一定質(zhì)量的沙子放在燒杯中,用酒精燈加熱,并用攪棒不斷的攪拌,觀察沙子升高10℃和20℃所需的時(shí)間.質(zhì)量溫度升高10℃所需的時(shí)間溫度升高20℃所需的時(shí)間沙0.51.5min3min實(shí)驗(yàn)說明了:質(zhì)量相同的同一物質(zhì),升高的溫度越高,吸收的熱量越多第33頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]為了探究物體溫度升高吸收的熱量與那些因素有關(guān)?將一定質(zhì)量的沙子和水分別放在相同燒杯中,用相同酒精燈加熱,并用攪棒不斷的攪拌,觀察沙子和水升高20℃所需的時(shí)間.質(zhì)量溫度升高20℃所需的時(shí)間沙0.5水0.51.5min2min質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同溫度,吸收的熱量不同實(shí)驗(yàn)說明了:第34頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]1、定義:單位質(zhì)量的某種物質(zhì)在溫度升高1℃時(shí)所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容.2、單位:J/(Kg·℃)焦每千克攝氏度熱量質(zhì)量溫度的變化物質(zhì)的種類比熱容物質(zhì)的物理屬性符號(hào):c第35頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]水的比熱容為_________________其物理意義是什么?4.2X103J/（kg.℃）1千克的水在溫度升高1攝氏度時(shí)所吸收的熱量為__________4.2X103J2千克的水在溫度升高1攝氏度時(shí)所吸收的熱量為__________2×4.2X103J2千克的水在溫度升高2攝氏度時(shí)所吸收的熱量為__________2×2×4.2X103JmKg的水溫度從t0升高到t時(shí)所吸收的熱量為_____________________4.2×103m(t－t0)mKg物體溫度從t0升高到t時(shí)所吸收的熱量是______________mKg物體溫度從t0降低到t時(shí)所放出的熱量是______________Q吸=cm(t-t0)Q放=cm(t0-t)第36頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]例:在20℃室溫下,燒開一壺5Kg的水,(1)大約需吸收多少熱量?(2)水的內(nèi)能增加多少?實(shí)際上燒開這一壺水所需提供的能量要大于1.68×106.想一想,這是為什么?第37頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]太陽能熱水器比燃?xì)鉄崴骶哂泄?jié)能、環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)有一簡易太陽能熱水器，它裝滿質(zhì)量為10kg的水，它每小時(shí)吸收的太陽能為8.4×104J，問每天太陽照射10h后水溫能升高

℃。關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者之間的關(guān)系，下列說法正確的是()A．溫度高的物體，內(nèi)能一定大B．物體溫度升高，一定吸收了熱量C．物體吸收了熱量，溫度一定升高D．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加第38頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]1g的水溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量是_______J1J的熱量可以使1g的水溫度升高_(dá)_____℃甲、乙兩個(gè)實(shí)心鐵球,甲的體積是乙的體積的3倍,它們吸收相同多的熱量后,甲升高的溫度是乙的____倍.若升高相同的溫度,甲吸收的熱量是乙的____倍相同質(zhì)量的水和煤油，吸收相等的熱量后，溫度升高較多的是___________，溫度升高較少的是___________.第39頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]對于比熱容的理解,下列說法中正確的是()A比熱容的大小同熱量的多少有關(guān),某種物質(zhì)吸收或放出的熱量越多,比熱容越大B比熱容的大小同溫度的變化有關(guān),某種物質(zhì)溫度變化越大,比熱容越小C同溫度,同質(zhì)量的不同物體,比熱容大的含的熱量多D比熱容的大小同熱量的多少、溫度的變化、等無關(guān)第40頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]質(zhì)量和溫度都相等的水和煤油,吸收相同的熱量后()A水的溫度和煤油的溫度一樣B水的溫度比煤油的溫度低C水的溫度比煤油的溫度高D水的溫度可能比煤油的溫度高,水的溫度可能比煤油的溫度低第41頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]甲物體的比熱容大于乙物體的比熱容，若（）A．甲、乙質(zhì)量相等，則甲吸收的熱量一定多B．甲、乙吸收的熱量相等，則乙升高的溫度一定多C．甲、乙質(zhì)量相等，它們升高的溫度相同，則甲吸收的熱量一定多D．甲、乙質(zhì)量相等，它們放出的熱量也相等，則甲降低的溫度一定多第42頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]銅塊的質(zhì)量與鉛塊質(zhì)量之比是2∶1，如果它們升高的溫度之比是2∶3，則它們吸收的熱量之比是（）A．1∶4

B．4∶1

C．4∶9

D．9∶1第43頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，1kg20OC的水吸收了3.78×105J的熱量后，其溫度為()A．80OCB．90OCC．100OCD．110OC點(diǎn)撥：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100OC第44頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度將會(huì)升得很高，為了確保安全，必須對它進(jìn)行降溫，措施是在發(fā)動(dòng)機(jī)外裝水套，在水

散熱片后面還有一只風(fēng)扇，水套中有流動(dòng)的水是因它_______大,_______本領(lǐng)大，風(fēng)扇加快空氣_______，加快散熱、實(shí)現(xiàn)降溫。

第45頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]小實(shí)驗(yàn):觀察瓶內(nèi)玻璃管中的液柱的變化取一只玻璃廣口瓶,內(nèi)裝有紅色的水,用插有細(xì)玻璃管的橡皮塞蓋緊瓶口(如圖所示）使細(xì)玻璃管下端沒入水中。(1)用雙手捂住封有空氣的玻璃廣口瓶的上半部分，你能看到什么現(xiàn)象？(2)用開水澆一下封有空氣的廣口瓶的上半部分,看到的現(xiàn)象與剛才有何不同？被封閉的空氣加熱后能將瓶中的水?dāng)D壓出來，說明這部分空氣具有

能，溫度越高，水噴得越

（高/低），這說明物體的內(nèi)能與溫度___（有/無）關(guān)系?？梢?，一般情況下，同一物體的溫度越高，它的內(nèi)能就越

（大/小）。第46頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]1.做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式2.對物體做功，物體的內(nèi)能增加，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。3.物體對外做功，物體的內(nèi)能減少，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。5.做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是：內(nèi)能的轉(zhuǎn)化4.熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是：內(nèi)能的轉(zhuǎn)移6.做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的第47頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]1、下列現(xiàn)象中，是用做功的方法來減小物體內(nèi)能的是（）A、鉆木取火B(yǎng)、用鐵錘不斷地敲打鐵釘C、小孩從滑梯上滑下時(shí)，臀部有灼熱感D、水蒸氣沖開水瓶塞子習(xí)題：D第48頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]2、用鐵錘敲打鐵釘，鐵釘溫度會(huì)升高這是因?yàn)椋ǎ〢．鐵錘把溫度傳給了鐵釘B．鐵錘把熱量傳給了鐵釘C．鐵錘把內(nèi)能傳給了鐵釘D．鐵錘對鐵釘做了功D第49頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]3、下列說法中正確的是（）A．做功和熱傳遞是等效的B．物體的溫度升高，一定是吸收熱量C．溫度越高的物體，熱量越多D．熱水和冷水混合時(shí)，能量從熱水傳給冷水D第50頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]1、熱機(jī)是將燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置。2、常見的熱機(jī)可分為內(nèi)燃機(jī)和外燃機(jī)。3.汽油機(jī)：在汽缸內(nèi)燃燒汽油，產(chǎn)生的高溫高壓燃?xì)?，使燃?xì)馔苿?dòng)活塞而做功的。（1）構(gòu)造（2）汽油機(jī)在工作時(shí),活塞在汽缸里做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，活塞從汽缸的一端運(yùn)動(dòng)到另外一端的過程叫做一個(gè)沖程（3）內(nèi)燃機(jī)的工作過程由：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程四個(gè)沖程形成一個(gè)工作循環(huán)第51頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]習(xí)題：1、內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中，高溫氣體迅速膨脹而做功，此時(shí)這些氣體的溫度和內(nèi)能變化的情況是（）

A．內(nèi)能減少，溫度降低

B．內(nèi)能增加，溫度升高

C．內(nèi)能減少，溫度升高

D．內(nèi)能增加，溫度降低A第52頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]2、如圖是汽油機(jī)的

沖程。在此沖程中，氣缸中的氣體體積

，壓強(qiáng)

。（填“變大”、“變小”或“不變”）壓縮變小變大第53頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]3、柴油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min，則每秒鐘該柴油機(jī)完成

個(gè)工作循環(huán)，做功

次，共完成

個(gè)沖程，若每次做功為500J，則柴油機(jī)的功率為

W。1010405000第54頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]5、柴油機(jī)是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的熱機(jī)，已知某型號(hào)柴油機(jī)得效率是30%，在柴油機(jī)內(nèi)完全燃燒2kg柴油能放熱

____J，這些熱通過柴油機(jī)得轉(zhuǎn)化能對外做有用功

__J，（柴油的熱值是3.3×107J/kg）6.6×1071.98×107第55頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]第十二章第四節(jié)

機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化段蘇紅徐州三十六中第56頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]

議一議：如何增加鐵絲的內(nèi)能?做一做：做功——增加鐵絲內(nèi)能看一看：空氣壓縮引火儀議一議：在上述活動(dòng)中，能量是怎樣轉(zhuǎn)化的？你能再舉出一些通過做功來增加物體內(nèi)能的實(shí)例嗎？做功可以改變物體的內(nèi)能規(guī)律1：外界對物體做功，物體內(nèi)能增加——機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能活動(dòng)一第57頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]活動(dòng)二演示：點(diǎn)火爆炸視頻：蒸汽做功做功可以改變物體的內(nèi)能規(guī)律2：物體對外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能第58頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]做功過程中能的轉(zhuǎn)化關(guān)系:對物體做功外界消耗機(jī)械能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能物體對外做功外界獲得機(jī)械能內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能思考:做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是什么?內(nèi)能和機(jī)械能之間相互轉(zhuǎn)化第59頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]“鉆木取火”和“太陽灶”都能使物體的內(nèi)能增加，這兩種獲得內(nèi)能的方式是否相同？熱傳遞做功相同

改變內(nèi)能是等效的

不同

能量的轉(zhuǎn)移高溫物體低溫物體

熱量

能量的轉(zhuǎn)化內(nèi)能機(jī)械能做功

第60頁，共65頁，2023年，2月20日，星期一來源于：蘇科全科網(wǎng)[Www.Skqkw.Cn]1.冬天,用嘴對手呵氣,手會(huì)暖和,這是用

的方法增加了手的內(nèi)能,而它的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能在物體之間

.兩手摩擦也能使手暖和