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人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)1第一頁(yè),共42頁(yè)。交流平臺(tái)2第二頁(yè),共42頁(yè)。讀著一篇又一篇感人肺腑的文章,享受著一份又一份美麗的感動(dòng),浸潤(rùn)著我們一顆又一顆善良的心靈,真的很快樂(lè)!今天就讓我們快樂(lè)地走進(jìn)“回憶·拓展三。3第三頁(yè),共42頁(yè)。分享精彩片斷分享程序:朗讀精彩片斷→分析精彩片斷→說(shuō)明分享理由。分享精彩片斷──環(huán)境描寫(xiě)。

分享精彩片斷──心理活動(dòng)描寫(xiě)。

分享精彩片斷──語(yǔ)言描寫(xiě)。

4第四頁(yè),共42頁(yè)。讀例句,討論這些句子對(duì)于抒發(fā)美好情感的作用。

1、“地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒(méi)有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。〞〔環(huán)境描寫(xiě),側(cè)面襯托出桑娜對(duì)家人的熱愛(ài)〕

5第五頁(yè),共42頁(yè)。2、“她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可〞〔心理描寫(xiě),說(shuō)明桑娜非常善良,寧愿自己吃苦也要幫助他人的品質(zhì)〕6第六頁(yè),共42頁(yè)。3、“林子里靜極了。沙沙的足音,聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令〞〔環(huán)境描寫(xiě),表現(xiàn)了“我〞第一次到林中拉琴時(shí)那種興奮的心情,也表達(dá)了“我〞對(duì)練琴環(huán)境的喜愛(ài)之情,暗示“我〞對(duì)拉好琴充滿(mǎn)了信心?!?第七頁(yè),共42頁(yè)。

回憶本組課文,找出其他類(lèi)似的句子,交流各自的體會(huì)和感受。

交流自己在習(xí)作中是如何運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)和人物的心理活動(dòng)描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象的。8第八頁(yè),共42頁(yè)。日積月累9第九頁(yè),共42頁(yè)。讀悟警句把“日積月累〞中的名言警句朗讀成誦。自選日積月累中的一句名言警句,向全班作深入淺出的解釋“輕諾必寡信〞——出自?老子?六十三章?!懊駸o(wú)信不立〞——出自?孔子?:“民無(wú)信不立,人而無(wú)信不知其可也。〞意思是輕易向別人承諾的人,一定很少講信用。意思是如果百姓對(duì)當(dāng)局失去信心,那么國(guó)家就失去生存之本。10第十頁(yè),共42頁(yè)?!安痪徽\(chéng),不能動(dòng)人〞——出自?莊子?“誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也〞——出自?禮記〕

“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易〞——?袁氏世范?意思是不真誠(chéng)就不能打動(dòng)別人。意思是真誠(chéng),是萬(wàn)事萬(wàn)物共同遵循的準(zhǔn)那么;真誠(chéng)待人,是做人的根本準(zhǔn)那么。意思是容許給別人的東西,一絲一毫都不能少;與人約好的時(shí)間,一時(shí)一刻也不能改。11第十一頁(yè),共42頁(yè)。分享關(guān)于誠(chéng)信的格言警句:信猶五行之土,無(wú)定位,無(wú)成名,而水金木無(wú)不待是以生者。——朱熹假設(shè)有人兮天一方,忠為衣兮信為裳?!R照齡你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)?!罴握\(chéng)創(chuàng)業(yè)不像讀書(shū),一天可以過(guò)好多年,創(chuàng)業(yè)必須一步一個(gè)腳印走?!軙x峰求珍品,品味雖貴必不敢減物力;講堂譽(yù),炮制雖繁必不敢省人工?!巴侍猫暲锟凑\(chéng)信真誠(chéng)到永遠(yuǎn)?!栔麖V告語(yǔ)12第十二頁(yè),共42頁(yè)。課外書(shū)屋13第十三頁(yè),共42頁(yè)。自由朗讀“課外書(shū)屋〞中對(duì)?綠山墻的安妮?一書(shū)的介紹。課外書(shū)屋中提到的?根鳥(niǎo)?、?窗邊的小豆豆?、?小海蒂?三本書(shū),你認(rèn)為哪本書(shū)最值得推薦?我們來(lái)發(fā)表演說(shuō),說(shuō)出你的理由??凑l(shuí)勇敢;看誰(shuí)最幽默;看誰(shuí)的書(shū)最有吸引力;看誰(shuí)的書(shū)最值得看!14第十四頁(yè),共42頁(yè)。發(fā)表演說(shuō)要有稱(chēng)呼,有開(kāi)場(chǎng)白,有結(jié)束語(yǔ);還要注意聲音響亮,富有感情;態(tài)度自然大方。秘訣:設(shè)置懸念;用自己的話(huà)講而不是讀。15第十五頁(yè),共42頁(yè)。拓展閱讀16第十六頁(yè),共42頁(yè)。17第十七頁(yè),共42頁(yè)。?綠山墻的安妮?是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō),是一本感動(dòng)家長(zhǎng)、老師和孩子的心靈讀本。馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡沉著的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情,滿(mǎn)腦子都是浪漫的想像。在她的想象中,有古怪的名字,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡18第十八頁(yè),共42頁(yè)。笑;玫瑰會(huì)說(shuō)話(huà),會(huì)給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的兩個(gè)知心朋友,可以訴說(shuō)心事……然而,由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心〞,安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。19第十九頁(yè),共42頁(yè)。綠山墻的安妮〔片段〕

那天晚上的節(jié)目是一連串“沖動(dòng)人心的節(jié)奏〞,至少對(duì)于觀眾席上的一位傾聽(tīng)者來(lái)說(shuō)是這樣的。當(dāng)唱詩(shī)班唱起?飛翔在遠(yuǎn)處的嬌嫩的雛菊上?時(shí),安妮凝視著天花板,好似那上面有著彩繪的天使;當(dāng)薩姆.斯隆用動(dòng)作表演“塞克里怎樣使母雞抱蛋〞時(shí),安妮大笑不止,使得坐在她附近的人們也笑了起來(lái),不過(guò)他們是受了她的感染,20第二十頁(yè),共42頁(yè)。并非覺(jué)得有趣,因?yàn)檫@個(gè)選篇即使在阿馮利也已經(jīng)老掉牙了;當(dāng)菲利斯先生用最沖動(dòng)人心的語(yǔ)調(diào)朗誦馬克.安東尼在凱撒遺體前的演說(shuō)時(shí),安妮感到,只要有一位羅馬公民帶頭,她就會(huì)當(dāng)場(chǎng)站起來(lái)參加叛變。只有一個(gè)節(jié)目使她不快樂(lè)。當(dāng)吉爾伯特?布萊恩背誦?萊茵河畔的狂歡?時(shí),安妮拿起羅達(dá)默里從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),一直看到他背誦結(jié)束,而當(dāng)她21第二十一頁(yè),共42頁(yè)。一動(dòng)不動(dòng)直僵僵地坐著時(shí),黛安娜卻把手掌都拍痛了。她們回到家里,已經(jīng)十一點(diǎn)了。她們飽嘗了歡樂(lè),又懷著更大的喜悅議論將要到來(lái)的幸福時(shí)光。每個(gè)人好似都睡熟了,房子里靜悄悄的,一片漆黑。安妮和黛安娜踮著腳尖輕輕走進(jìn)客廳。這是一間狹長(zhǎng)的屋子,有門(mén)通向客房。屋子里溫暖舒適,壁爐的余火把屋子照得朦朦朧朧。22第二十二頁(yè),共42頁(yè)。辯論會(huì)23第二十三頁(yè),共42頁(yè)。故事導(dǎo)入:曾子殺豬曾子是孔子的學(xué)生。有一次,曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后,曾子便捉豬來(lái)殺,妻子阻止說(shuō):“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的。〞曾子說(shuō):“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊〞。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,老實(shí)守信,說(shuō)話(huà)算話(huà)是做人的根本準(zhǔn)那么,假設(shè)失言不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。24第二十四頁(yè),共42頁(yè)。一、讀課本“口語(yǔ)交際〞,理解辯題。二、確定觀點(diǎn),準(zhǔn)備辯論先確定自己是持反對(duì)還是贊成的觀點(diǎn),再選擇支持自己觀點(diǎn)的事例,準(zhǔn)備5分鐘。小組辯論

〔1〕每組推薦一人準(zhǔn)備參加全班辯論。

〔2〕辯手根據(jù)同伴的提示,對(duì)自己的發(fā)言進(jìn)行補(bǔ)充修改。班級(jí)辯論

〔1〕說(shuō)明要求:在辯論中要做到態(tài)度誠(chéng)懇,語(yǔ)言得體,闡述觀點(diǎn)要言之有理等。

〔2〕分組:根據(jù)所持觀點(diǎn)將全班分為兩組。25第二十五頁(yè),共42頁(yè)。真情作文26第二十六頁(yè),共42頁(yè)。放飛真情“感人心者,莫先乎情〞——白居易“登山那么情滿(mǎn)于山,觀海那么意溢于海〞——?jiǎng)③摹澳愕母星橹灰幸稽c(diǎn)兒不真實(shí),讀者一下子就會(huì)念得出來(lái)。所以要對(duì)自己真實(shí),要把自己的真情實(shí)感寫(xiě)出來(lái)。〞——冰心真實(shí)是文學(xué)作品的生命,感情是文學(xué)作品的血肉。27第二十七頁(yè),共42頁(yè)。如何寫(xiě)出真情實(shí)感?28第二十八頁(yè),共42頁(yè)。感情真摯涉及到1.真情緣于真人真事。2.抒情表現(xiàn)感情波瀾?!部捎门疟?、反問(wèn)句式和描寫(xiě)方法。〕3.悲劇容易打動(dòng)人,但要從生活中出發(fā)抽取,不能刻意編造。29第二十九頁(yè),共42頁(yè)。閱讀材料感悟真情30第三十頁(yè),共42頁(yè)?!惨弧成墓虬?/p>

有一屠戶(hù)從集市上買(mǎi)來(lái)一頭牛,這頭牛體格健壯,肚大腰圓,屠戶(hù)滿(mǎn)心歡喜地牽著?;丶遥岬督皽?zhǔn)備開(kāi)宰。這時(shí),牛的眼睛里滿(mǎn)含著淚水,屠戶(hù)知道,牛是通人性的,它已經(jīng)預(yù)感到自己的命運(yùn)了。但屠戶(hù)還是舉起了刀子。突然,牛的兩條腿撲通跪下,牛的眼睛里淚如雨下。屠戶(hù)從事屠宰業(yè)已經(jīng)十多年,倒在他刀下的牛不計(jì)其數(shù),牛在臨死前掉淚他也見(jiàn)得多了,但牛下跪還是頭一次看到。屠戶(hù)來(lái)不及多想就手起刀落,鮮紅的血從牛的脖子里汩汩流出,然后對(duì)牛進(jìn)行剝皮開(kāi)腔。當(dāng)翻開(kāi)牛的腹腔時(shí),屠戶(hù)一下子驚呆了,手中的刀子咣當(dāng)落地——在牛的子宮里,靜靜地躺著一頭剛長(zhǎng)成型的牛犢。這件事令有十多年宰齡的屠戶(hù)也震顫了:“屠戶(hù)沉思良久,破例沒(méi)有把牛拉到集市上去賣(mài),而把母牛和那個(gè)還未及出生的牛犢,掩埋在曠野之中。〞這個(gè)故事也深深地震撼了“還有什么語(yǔ)言能夠代替那神圣的一跪呢?所有的母愛(ài),其實(shí)表達(dá)起來(lái)都是這樣簡(jiǎn)單,它沒(méi)有做作,沒(méi)有張揚(yáng),有的只是極其普通又撼人心魄的細(xì)節(jié)??!〞31第三十一頁(yè),共42頁(yè)?!捕忱切?,狼情讀鄧一光的?狼行成雙?,深深感動(dòng)于兩只狼彼此之間的“愛(ài)〞。

1997年,我在大興安嶺當(dāng)兵時(shí),常常受命與柱子一同帶槍攜犬在無(wú)邊無(wú)際的森林中巡邏。柱子的槍法奇準(zhǔn),加上“太陽(yáng)犬〞的勇猛,我們幾乎每次都能帶回些野味。時(shí)值盛夏,我與柱子一邊聊著家常,一邊橫穿一片茂密的森林。來(lái)到一塊空地,“太陽(yáng)犬〞突然停住了,鼻子貼近地面嗅了嗅,輕輕地叫了幾聲。“有情況!〞我們迅速閃到樹(shù)后,屏住呼吸。不一會(huì)兒,一只驚恐的母鹿從一百米外的樹(shù)林里鉆了出來(lái),而后面竟是兇殘的狼,不是一只,而是兩只,壯一點(diǎn)的是公,肚子大一點(diǎn)的是母。只見(jiàn)那只公狼猛地跳起來(lái)咬住了那只鹿的屁股,而母狼隨后便咬了那只鹿的喉嚨。兩只狼撕扯著那只可憐的鹿,卻不吃肉下肚。突然,那只公狼似乎看到了我們,眼睛緊盯著我們這里。柱子突然閃出,瞄準(zhǔn)了那只母狼,扣響了扳機(jī),卻見(jiàn)那只公狼箭一樣地?fù)踉诹四咐乔懊?,?yīng)聲倒地,臨死前還使勁地向山后看了一眼。母狼消沉地哀叫了一聲“嗚---〞聲音凄慘而絕望,而后銜起了一塊鹿肉向山后飛奔?!步酉马?yè)〕32第三十二頁(yè),共42頁(yè)?!步由享?yè)〕這完全不可能,因?yàn)槔翘幱谖kU(xiǎn)之中通常會(huì)進(jìn)入茂密的森林,以便逃跑,而它卻向光禿禿的山后奔去,這簡(jiǎn)直違反了常理。柱子欣喜假設(shè)狂,端起槍?zhuān)稚涑隽艘活w子彈,母狼倒地了。正當(dāng)“太陽(yáng)犬〞準(zhǔn)備出擊時(shí),那只倒地的母狼居然又站了起來(lái),銜起肉,仍舊向山后飛奔。柱子頓時(shí)睜大了眼睛,憑他的手法,絕對(duì)擊中要害了,可這……柱子只好又補(bǔ)了一槍。不料,奇跡居然又發(fā)生了,那狼竟又銜起肉,硬是繞到了山后。柱子說(shuō):“還沒(méi)有哪個(gè)動(dòng)物能挨了我兩槍仍能站起來(lái)。〞我也納悶,“這狼為什么老是不放那塊肉呢〞我們帶著驚訝,飛快地沖向那座小山。來(lái)到山后,沿血跡走近一看,我們都愣住了:一個(gè)干凈的山洞里,四只小狼正在津津有味地吃著那塊鹿肉,而身邊躺著一只狼----二里多路,那肚子被打穿的母狼居然為了自己的孩子而跑完了它!我們呆立了許久。狼性?xún)礆垼靠晌覅s清楚目睹了這感人至深的狼情。最終我還是明白,狼有狼性,狼也有狼情。人也好,獸也好,在生命的群體中,“愛(ài)〞是永恒的!33第三十三頁(yè),共42頁(yè)。品讀范文學(xué)習(xí)寫(xiě)法34第三十四頁(yè),共42頁(yè)。愛(ài)是怎樣煉成的

淘氣頑皮又有些任性的我,老老實(shí)實(shí)的爸爸,善良溫柔的媽媽?zhuān)@三個(gè)根本元素構(gòu)成了一個(gè)極為普通的家庭。

在沉湎于各種言情小說(shuō)中的我看來(lái),人到中年的父母一點(diǎn)也不浪漫,雖然他們才四十多歲,可是已以“老頭子〞、“老太婆〞相稱(chēng),他們之間既沒(méi)有紫薇與爾康般的轟轟烈烈,也沒(méi)有三毛與荷西似的纏綿悱惻,更沒(méi)有杰克與羅絲的生離死別,他們有的,只是平平淡淡。有一次我問(wèn)爸爸到底懂不懂什么叫“羅曼蒂克〞,爸爸只是笑著說(shuō):“老頭子老太婆就是我們的‘羅曼蒂克’。〞這句話(huà)讓我琢磨了半天,最后才恍然大悟。愛(ài)到底是什么,由于標(biāo)準(zhǔn)和角度的不同,每個(gè)人都會(huì)給出不同的答案。爸爸媽媽給出的答案就是看似平淡的日?,嵤轮酗柡舜说年P(guān)愛(ài)和理解。每天早晨,他們都爭(zhēng)著起床做家務(wù),為的是讓對(duì)方多睡一會(huì)兒;每到下班時(shí)間,聽(tīng)到自行車(chē)響,媽媽都會(huì)條件反射似地探出窗外,看爸爸是否回來(lái);拿到獎(jiǎng)金后,都會(huì)去買(mǎi)一件對(duì)方鐘意的小物件,為的是給對(duì)方一個(gè)意外的驚喜……35第三十五頁(yè),共42頁(yè)。是的,愛(ài)不一定需要轟轟烈烈,也不一定要纏綿悱惻,更不必生離死別。沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有小溪的優(yōu)雅,沒(méi)有原野的遼闊可以有小草的碧綠,爸媽用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著一生的承諾。

有時(shí)候我抱怨為何沒(méi)有出生在豪富或高干家庭,因?yàn)椴簧鯇捲5募也荒軡M(mǎn)足我的種種欲望??墒乾F(xiàn)在我明白了,因?yàn)椤皭?ài)〞是無(wú)處不在的。“愛(ài)〞是我復(fù)習(xí)迎考的日子中桌上的那杯醇醇的綠茶,“愛(ài)〞是頭頂驕陽(yáng)站在考場(chǎng)外接我回家的父親手中的遮陽(yáng)傘,“愛(ài)〞是為我精心準(zhǔn)備各種食品的母親額上的皺紋和鬢發(fā)中的白絲……

愛(ài),到底是怎樣煉成的?有人說(shuō),愛(ài)是給予和奉獻(xiàn)煉成的;有人說(shuō),愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心煉成的;有人說(shuō),愛(ài)是默默無(wú)聞的愛(ài)心煉成的;更有人說(shuō),愛(ài)是要什么就有什么的滿(mǎn)足煉成的……是的,世界是千變?nèi)f化的,疑問(wèn)是層出不窮的,答案也是豐富多彩的。

我要說(shuō),愛(ài)=關(guān)心+理解+信任。愛(ài),是用心煉成的!36第三十六頁(yè),共42頁(yè)。陽(yáng)光地帶春季的一天中午,我放學(xué)回到家,看見(jiàn)母親正在曬被子,便也想把被子曬一下。我把被子抱出來(lái),曬在了晾衣繩的兩端,吃過(guò)午飯,我便上學(xué)去了。下午回來(lái),我一進(jìn)家門(mén),便看見(jiàn)了我的被子。與中午不同的是,它們已經(jīng)被曬在了陽(yáng)光最好的地帶,夕陽(yáng)將雪白的被里渡上一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞的呆在晾衣繩的兩端,房屋的陰影默默地在它們身上畫(huà)著單調(diào)而規(guī)那么的幾何圖形。我走到我的被子面前,用手撫摸了一下,它們是溫暖的。它們當(dāng)然是溫暖的,溫暖如母親的手心。我又撫摸了一下母親的被子,它們是清涼的。它們當(dāng)然是清涼的,清涼如母親的手背。37第三十七頁(yè),共42頁(yè)。我的眼睛突然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié):家里質(zhì)地最好的那條床單,方位最正確的那個(gè)房間,開(kāi)得最漂亮的那盆鮮花,做得最好吃的那盤(pán)菜,甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗……這些事物如我身處的這段陽(yáng)光地帶一樣,都是我的。我知道,對(duì)于母親來(lái)說(shuō),這些情節(jié)不是偶然的。人生短暫而漫長(zhǎng)的征途上,給你快樂(lè)的也許是你的朋友,令你充實(shí)的也許是你的學(xué)業(yè),但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風(fēng)霜,也用她的手心為你是放著綿綿不絕的溫暖陽(yáng)光。母親是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。38第三十八頁(yè),共42頁(yè)。牽著母親走過(guò)馬路

當(dāng)周末下午偕妻兒回家,年近花甲的母親喜不自禁,一定要上街買(mǎi)點(diǎn)好菜招待我們,怎么勸也不行。母親說(shuō):“你們別攔媽了,你們回來(lái),媽給你們煮飯,不是受累,是快樂(lè)呀!〞我便說(shuō):“我陪你去吧!“母親樂(lè)呵呵地說(shuō):〞好,好,你去,你說(shuō)買(mǎi)啥,媽就買(mǎi)啥。〞

到菜市需要走一段人行道,再橫穿一條馬路。正是下班時(shí)間,大街上車(chē)來(lái)車(chē)往,川流不息的人群匆匆而行。年齡大了,母親的雙腿顯得很不靈便,走路怎么也快不起來(lái),她提著菜籃,挨著我邊走邊談些家長(zhǎng)里短的生活瑣事,我寬容地聽(tīng)她訴說(shuō),像個(gè)長(zhǎng)者。人老話(huà)多,樹(shù)老根多,母親這把年紀(jì),自然愛(ài)絮絮叨叨,別人不愿聽(tīng),兒女們還能不聽(tīng)?哪怕裝也要裝出忠實(shí)聽(tīng)眾的樣子才行。穿過(guò)馬路,就是菜市了。母親突然停了下來(lái),她把菜籃挎在臂彎,騰出右手,向我伸來(lái)……39第三十九頁(yè),共42頁(yè)。一剎那間,我的心靈震顫起來(lái)。這是一個(gè)

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