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文檔簡介
公式法課題公式法單元22學(xué)科數(shù)學(xué)年級九學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)1.理解求根公式的推導(dǎo)過程;??2.使學(xué)生能熟練地運(yùn)用公式法求解一元二次方程.過程與方法目標(biāo)在教師的指導(dǎo)下,經(jīng)歷觀察、推導(dǎo)、交流歸納等活動(dòng)導(dǎo)出一元二次方程的求根公式,培養(yǎng)學(xué)生的合情推理與歸納總結(jié)的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考的習(xí)慣和與大家的合作交流意識重點(diǎn)正確、熟練地使用一元二次方程的求根公式解一元二次方程,提高學(xué)生的綜合運(yùn)算能力難點(diǎn)正確地推導(dǎo)出一元二次方程的求根公式教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課提問:師:一元二次方程的一般形式是什么?生:ax2+bx+c=0(a≠0)思考:如果使用配方法解出一元二次方程一般形式的根,那么這個(gè)根是不是可以普遍適用呢?我們一起來解決這個(gè)問題學(xué)生回答問題,老師給予訂正通過復(fù)習(xí),引出新問題,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性.講授新課課件展示:師:用配方法把一般形式的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)轉(zhuǎn)化為(x+m)2=n生:把方程兩邊都除以a,得x2+bax+c移項(xiàng),得x2+bax=-配方,得x2+bax+(b2a)2=-ca即(x+b2a)2=師:思考,該方程一定有解嗎?如果不是,它有解的條件是什么?師:經(jīng)過研究你能得出什么結(jié)論?生:∵4a2>0∴當(dāng)b2-4ac≥0時(shí),x+b2a=±解得x=-b2a即x=-師:對于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)x=-b±b此公式為一元二次方程的求根公式,用求根公式解一元二次方程的方法叫做公式法。師:思考:當(dāng)b2生:b2-課件展示:例1、解下列方程(1)2x2(3)5x2-4x師:總結(jié)一下用公式法解一元二次方程的步驟生:1、把方程化成一般形式。并寫出a,b,c的值。2、求出b2-4ac的值。3、代入求根公式x課件展示考考你師:解一元二次方程有哪些方法?生:解一元二次方程的方法有直接開平方法、因式分解法、配方法、公式法師:通常你是怎樣選用的?和同學(xué)交流一下吧!課件展示師:現(xiàn)在我們來解決節(jié)中的問題1生:x(x+10)=900xx=-5±x1=它們都是所列方程的根,但負(fù)數(shù)根x2不符合題意應(yīng)舍去.xx+10≈,符合題意因此綠地的寬約為米,長約為米.學(xué)生配方,推導(dǎo)求根公式,討論得出求根公式的注意情況學(xué)生板演,老師訂正,師生總結(jié)步驟學(xué)生解答,互相討論交流學(xué)生自主解答學(xué)生通過自己解決問題,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生歸納問題的能力.鞏固所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生分析歸納的能力.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維,自己解決問題的能力課堂練習(xí)1.利用求根公式求5x2+12=6x的根時(shí),a,b,cA.5,12,6B.5,6,12C.5,-6,12D.5,-6,-1答案:C2.若代數(shù)式x2-6x+5的值是12,則x的值為()A.7或-1B.1或-5C.-1或-5D.不能確定答案:A2.一元二次方程x2-8x=48可表示成(x-a)2=48+b的形式,其中a,b為整數(shù),則a+b的值為()A.20B.12C.-12D.-20答案:A3.方程(x-3)(x+6)=10的根是.答案:x1=4,x2=-74.用公式法解方程2x2-7x+1=0,其中b2-4ac=,x1=,x2=.答案:41,7+4145.用公式法解方程:2x2+3x-1=0答案:解:∵2x2+3x-1=0的二次項(xiàng)系數(shù)a=2,一次項(xiàng)系數(shù)b=3,常數(shù)項(xiàng)c=-1,∴x=-b±b2∴x拓展提高已知a是一元二次方程x2-4x+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根中較小的根,求a2-4a+2022的值.答案:解:∵a是一元二次方程x2-4x+1=0的根,∴a2-4a+1=0,∴a2-4a=-1;∴a2-4a+2022=-1+2022=2022中考鏈接1.(陜西中考)若x=-2是關(guān)于x的一元二次方程x2-52ax+a2=0的一個(gè)根,則a的值為A.1或4B.-1或-4C.-1或4D.1或-4答案:A2.(隨州中考)一元二次方程x2+22x-6=0的根是()A.x1=x2=2B.x1=0,x2=-22C.x1=2,x2=-32D.x1=-2,x2=32答案:C學(xué)生自主解答,教師講解答案.學(xué)生自主解答,教師講解答案.練中考題型通過這幾道題目來反饋學(xué)生對本節(jié)所學(xué)知識的掌握程度,落實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生剛剛接觸到新的知識需要一個(gè)過程,也就是對新知識從不熟悉到熟練的過程,無論是基礎(chǔ)的習(xí)題,還是變式強(qiáng)化,都要以學(xué)生理解透徹為最終目標(biāo).可以照顧不層次的學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性讓學(xué)生更早的接觸中考題型,熟悉考點(diǎn).課堂小結(jié)學(xué)生歸納本節(jié)所學(xué)知識回顧學(xué)過的知識,總結(jié)本節(jié)
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