2022期中考試總結(jié)作文-11

第頁2022期中考試總結(jié)作文好用的期中考試總結(jié)作文集合九篇

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)當(dāng)包括什么內(nèi)容呢？下面是我細(xì)心整理的期中考試總結(jié)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期中考試總結(jié)作文篇1

這次的期中考試之于我的意義是比較大的，因?yàn)檫@是我轉(zhuǎn)學(xué)以來的第一次中考，終歸對于一般人來說轉(zhuǎn)學(xué)所要面臨的新的學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)方式、課本內(nèi)容，要適應(yīng)，都是比較費(fèi)神的一件事，更何況我還是從其它市轉(zhuǎn)來的。

比如像我以前是從來不會(huì)考口語的，學(xué)生那么多，哪有可能讓老師一個(gè)個(gè)的來糾錯(cuò)。所以在面對筆試和聽力部分還不怎么驚慌的我，一聽要考口語，心里不禁就驚慌起來，膽怯 考不好。果真，到了考試那一天，我們一共有四名同學(xué)（包括我自己）被分到了同一考場內(nèi)，我們幾個(gè)就在門口推讓著，沒有一個(gè)敢領(lǐng)先進(jìn)去的，最終還是監(jiān)考老師讓我們?nèi)咳艘黄疬M(jìn)去，我們才進(jìn)去了，原來考法是讓我們四個(gè)分別抽一張紙，上面所標(biāo)注的內(nèi)容就是我們要考的內(nèi)容。我很幸運(yùn)地抽了張我能夠完成的紙，可就算如此，還是因?yàn)槲业倪^于驚慌，有的地方很是結(jié)巴，當(dāng)我背完后，還把監(jiān)考老師的水杯當(dāng)成自己的給拿了起來，哪起后我才反應(yīng)過來那是監(jiān)考老師的，并不是我的。在考的時(shí)候雖然驚慌，但考完后就輕松多了。

而其它科目，考起來我覺得還是比較輕松的，除了時(shí)間我沒有把握好，而導(dǎo)致了做題速度比較慢，往往沒有多少時(shí)間來看一遍前面做的題，所以有的題就那樣丟了分。

直到考完試，到了面對分?jǐn)?shù)時(shí)，我才又起先了驚慌的狀態(tài)，說實(shí)話，我是那種有點(diǎn)兒鴕鳥心態(tài)的人，所以我不敢去問分?jǐn)?shù)，往往不是從其他人的嘴里了解我得了多少分，就是聽老師公布成果，這樣就造成我是最終一個(gè)知道自己成果的人，而這中間內(nèi)心所承受的煎熬就只有我一個(gè)人知道了。

在知道成果后，我自我分析了一下，說實(shí)話分?jǐn)?shù)我不是太滿足，我自認(rèn)為我其實(shí)可以考得更好。其中，讓我失分如此嚴(yán)峻的就是我自己的做題速度，尤其是在數(shù)學(xué)上，因?yàn)槲业乃俣嚷?，?dǎo)致了b卷的兩道大題我沒有做，就因?yàn)槿绱宋揖捅豢哿?5分；其次就是語文，也是因?yàn)樗俣葐栴}，我做完作文后也就剩下五六分鐘的時(shí)間，根本就檢查不出幾道錯(cuò)題，這又得失分；最終英語還好，我至少還是糾出了幾道錯(cuò)題。除了速度外，這次的考試也讓我明白我有些學(xué)問點(diǎn)，我自以為懂了，可是在這次的考試中還是犯了錯(cuò)。還有就是閱讀理解，我也應(yīng)當(dāng)提升下實(shí)力。

總的來說，除了政治和歷史我是上了班級的平均分，但語數(shù)外就沒有上，還拖了班級的后腿，這讓我反省了下自己的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)重新制定一下學(xué)習(xí)安排，使自己的成果能有所提高。

期中考試總結(jié)作文篇2

這次期中考試是我們?nèi)雽W(xué)以來第一次全縣大規(guī)?？荚?。

這次考試，相對第一次月考來說，我進(jìn)步是很大。在月考時(shí)候，我班級名次是4，而校名次只有21名。但是經(jīng)過我這一個(gè)月來努力拼搏，我從班級四名，跨越到班級第一名；從校名二十一跨越到全校第三。這個(gè)成果的確令人欣喜，但這并不是我所想要成果，我原本想考全校第一。不過，我已經(jīng)有了很大跨越，我信任，只要我再接著努力，班級第一名肯定會(huì)是我！

這次成果并不代表恒久，我知道，假如我放松了，成果肯定會(huì)下滑。但是，假如我再接著努力，我肯定會(huì)更好，肯定會(huì)進(jìn)步，肯定會(huì)有更大跨越。

我深深地知道，是老師、家長壓力才使我有了這樣成果，也是我第一次月考失利使我信念倍增。但是我這次取得了好成果，今后成果會(huì)不會(huì)下降呢？

我信任不會(huì)，只要我努力，只要我下功夫，就會(huì)有好成果。古人云：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。的確，命運(yùn)是有眼睛，只要你專心，你努力，你下了真功夫，命運(yùn)就不會(huì)拋棄你。而那些被好成果而沖昏頭腦人，不思進(jìn)取，只沉醉在好成果中，肯定會(huì)退步?？隙ǖ貌坏矫\(yùn)憐憫，肯定會(huì)被命運(yùn)所拋棄！

期中考試總結(jié)作文篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今日，我們團(tuán)聚一堂，共話佳績。首先，能代表班主任發(fā)言，我感到很榮幸，期中考試假如說高一（3）班取得了一點(diǎn)成果，功勞在領(lǐng)導(dǎo)、在大家的共同努力，更是因?yàn)槲覀冇幸慌侣犜挼暮⒆印＝璐藱C(jī)會(huì)，向關(guān)切三班的領(lǐng)導(dǎo)，各位任課老師，表示誠心的感謝。

有人曾形象的把班主任比方成老師、父母、警察、法官，這話一點(diǎn)不假，高一階段的班主任工作更為瑣碎，但反過來想，以后看到自己培育的學(xué)生個(gè)個(gè)成才，也甚是欣慰。因而，我的班主任工作都是從繁瑣的、甚至是一些不起眼的小事做起的。

一、設(shè)計(jì)相對合理的班級框架

班級框架就是指學(xué)生座位的排列和環(huán)境布置。我從學(xué)生報(bào)名到現(xiàn)在始終在留意視察學(xué)生的特點(diǎn)，了解他們的學(xué)習(xí)看法、習(xí)慣，這樣在排列座位時(shí)就有了肯定的依據(jù)，組合適當(dāng)，上課時(shí)閑談少了，探討題目的聲音響了，同學(xué)們的關(guān)系融洽了，相互激勵(lì)，形成合力，為班級管理打下肯定基礎(chǔ)。

二、建立健全班級干部隊(duì)伍

班主任的力氣是有限的，假如凡事都親歷親為，不利于班級的發(fā)展和學(xué)生實(shí)力的培育。因此，建設(shè)一個(gè)有正氣的班委勢在必行。在建立之初，由于我沒有閱歷，沒有使班委成員明白“其身正不令則行，其身不正雖令不行”的道理，沒有使他們在班中樹正氣，揚(yáng)正氣，所以我班的問題是層出不窮，打架的，上網(wǎng)的，曠課的，我很是頭疼。月考后，我?guī)ьI(lǐng)他們做、幫助他們做、指揮他們做、示意他們做，使他們能分工明確，各司其職，這樣，很快的進(jìn)入角色，學(xué)生更為協(xié)作，使同學(xué)關(guān)系融洽，從而充分發(fā)揮班級組織的功能，起到了比較好的管理效果。

三、干實(shí)事，找準(zhǔn)目標(biāo)激勵(lì)競爭共同進(jìn)步

我們中學(xué)的學(xué)生都很累，每天幾乎15個(gè)小時(shí)都在班里，假如只是做做樣子，抄抄作業(yè)，應(yīng)付應(yīng)付家長那就太對不起自己，對不起自己珍貴的人生，得不償失。所以，我始終要求學(xué)生干實(shí)事，從每一節(jié)課，每一節(jié)自習(xí)，每一次考后總結(jié)都是記一個(gè)學(xué)問點(diǎn)是一個(gè)學(xué)問點(diǎn)。比如這一周的班會(huì)課，學(xué)生感覺考試完特殊累，想放松，但是依據(jù)考試批改狀況我覺得不能，我要求他們剛好的把卷子都拿出來，查缺補(bǔ)漏，不會(huì)填的，似似而非的學(xué)問點(diǎn)都再查找，再記。一節(jié)課沒有人說話，都在主動(dòng)的翻

書，記學(xué)問點(diǎn)。同時(shí)，我激勵(lì)、引導(dǎo)同學(xué)們各自選定一個(gè)超越的目標(biāo)，把他寫在課桌上，記在心里，去時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，班級內(nèi)現(xiàn)在競爭氛圍較濃，大家都很珍惜時(shí)間。

同學(xué)們，經(jīng)過這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們每一名同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍；有靜默無聞、獨(dú)立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍；有經(jīng)驗(yàn)過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級中、校內(nèi)里都播撒下了你們辛勤的汗水。

當(dāng)然，在這次考試中，也有不少同學(xué)考試失利，成果不佳，老師想對你們說，生活中誰都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗，與命運(yùn)抗?fàn)帲匦枘贸鲋練猓托院蜌舛葋?。?xì)致視察成果優(yōu)秀、有進(jìn)步的同學(xué)，仔細(xì)回想自己。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成果的法寶！

在此，我也借機(jī)給同學(xué)們提三點(diǎn)建議：

第一，盡快確立自己的目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提示自己，鞭策自己。其次，不要老說自己不踏實(shí)，勝利就是每天做好簡潔的事。上好每節(jié)課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步！

第三，方法確定結(jié)果?？茖W(xué)有效的方法可以讓我們的學(xué)習(xí)取得事半功倍的效果。要擅長思索，學(xué)與思相結(jié)合，才能提高自己的學(xué)習(xí)水平?？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們在沉醉于茫茫書海時(shí)，時(shí)常問一個(gè)為什么，對學(xué)問來一個(gè)總結(jié)，整理好自己的糾錯(cuò)本。我們有不少同學(xué)看起來成天埋頭苦讀，成果卻是停滯不前，這個(gè)時(shí)候我們須要停下來諦視一下自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，是否該轉(zhuǎn)變一下自己的學(xué)習(xí)方法？

期中考試過后，

又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！

最終，請?jiān)试S我再一次向關(guān)切三班的領(lǐng)導(dǎo)，各位任課老師，表示誠心的感謝。感謝大家！

期中考試總結(jié)作文篇4

光陰似箭、日月如梭。時(shí)間如流水般，一轉(zhuǎn)瞬就過去了半個(gè)學(xué)期。在經(jīng)驗(yàn)了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯后，在品嘗了半個(gè)學(xué)期的酸、甜、苦、辣后，免不了又要進(jìn)行一場令人驚心動(dòng)魄、驚慌而又回味無窮的期中考試。

這一次我期中考試的成果總體來說還是不錯(cuò)的。語文考了95分、數(shù)學(xué)99分，英語98分。對于考試的成果和錯(cuò)誤緣由我做了一些分析。

語文我的作文扣了兩分，其它三分都扣在幾個(gè)小錯(cuò)誤上。其中有一分扣在填詞語上、一分扣在填空題上，這都是我的馬虎導(dǎo)致的。另外一分則是在回答問題時(shí)沒有回答完整而扣了一分?？蓱c幸的是這次考試的閱讀理解我竟然一分沒扣，我想應(yīng)當(dāng)是媽媽給我買了一本閱讀書，特地來練習(xí)閱讀理解的，我一般一個(gè)星期做兩三課。呵!這下可起到作用了。這本書可真有用，我以后可得多練練。

以前媽媽就常常說我馬虎，可我卻不以為然，心想又沒有什么關(guān)系，這下可知道馬虎帶來的后果。原來這次數(shù)學(xué)考試我可以得一百分，可由于我的馬虎大意，把一道計(jì)算題的“答”給漏答一個(gè)，因而白白地被扣去了一分?！罢嬖┌?”我不禁大叫，媽媽說：“以前說你馬虎你總是不聽，這下好了，終于知道馬虎的壞處了吧，看你，下次還會(huì)不會(huì)馬虎?！蔽医窈罂隙ㄒ恼R虎這個(gè)壞毛病，讓一百分重新回到我的手中。

英語是我考得最好的一門課。或許你會(huì)問我，為什么這學(xué)期的幾次考試都考了班上第一名?我會(huì)告知你，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。我當(dāng)然也一樣。告知你一個(gè)秘訣：學(xué)好英語要多聽、多讀、多背。比如我每天學(xué)完英語課后就抄寫當(dāng)天學(xué)的單詞和句子，然后寫一課英語題目，最終的一項(xiàng)是最艱難的：每天堅(jiān)持聽半小時(shí)磁帶，把當(dāng)天學(xué)的課文聽到會(huì)背、會(huì)默為止。再預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容，有不會(huì)的單詞查字典，注上音標(biāo)就會(huì)拼了。照我說的做，你的英語成果肯定會(huì)有進(jìn)步!

雖然我這次期中考試考得不錯(cuò)，但是也不能傲慢，要再接再厲，再續(xù)輝煌，爭取在期末考試取得更好的成果。同時(shí)，爭取早日改掉馬虎的壞毛病。

其次篇：小學(xué)期中考試總結(jié)——學(xué)生總結(jié)

考試成果下來，令我大吃一驚!曾經(jīng)認(rèn)為考試肯定會(huì)是全班甚至是年級第一名的我，在試卷發(fā)下來之后，第一反應(yīng)是呆若木雞!我的總分581分，全班第15名，年級53名!

我仔細(xì)看試卷，英語，數(shù)學(xué)倒不錯(cuò)，可語文??一言難盡。語文成果沒有上一次測試好，看了一下試卷，都是書本上的學(xué)問，我沒有專心去記，沒記牢!

我此時(shí)此刻站在黑暗中，只感到大人對我的希望和我自己的信念在消逝，消逝?；叵肫鸫笕藗儗ξ业南Ｍ?，回想起大人們對我遇到困難時(shí)幫助我度過難關(guān)的耐性，回想起大人們對我的關(guān)懷??我腦袋“嗡”，一下子炸開了!整個(gè)世界用鄙視的眼光看著我，并且毫不客氣地訕笑我。世界突然寂靜了，恍然間，我的另一種信念戰(zhàn)勝了我的無望——這是一次期中考，還沒到期末考試呢，我的機(jī)會(huì)還是許多許多的呀!!古人不是說過失敗是勝利之母嗎?圣人千慮可有一失呢!我立即茅塞頓開，心中的大門緩緩打開了，一絲光明的光射入了我心中??人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順的，人們難免不會(huì)遇到困難與挫折，不同的人會(huì)用不同的看法來對待他們!!面對困難與挫折，大致有三種人：第一種是害怕軟弱的人。他們一旦遇到挫折和困難，就放棄目標(biāo)，結(jié)果一事無成。其次種是意志不堅(jiān)決的人，他們在困難面前拼搏一陣之后，取得一點(diǎn)點(diǎn)成果之后便很滿意于已有的成果，或者是在突發(fā)的困難面前屈服，不能克服新的困難，放棄目標(biāo)，放任自流。第三種人意志堅(jiān)毅，有堅(jiān)決的信念，他們英勇面對挫折困難，不達(dá)目的誓不罷休，他們會(huì)將絆腳石變成墊腳石，從而經(jīng)過努力到達(dá)勝利的彼案!

經(jīng)過這次缺憾的考試，我愿做第三種人，遇到困難毫不退縮，知難而上，對取得的成果不傲慢，再接再厲，勇于攀登，直達(dá)我心中的幻想!總之，在今后的學(xué)習(xí)過程中我要課前預(yù)習(xí)，課上用心聽講，課后剛好復(fù)習(xí)，要集中精力，聚精會(huì)神，一心一意來學(xué)習(xí)!

期中考試總結(jié)作文篇5

考試！考試！

就像一場雷陣雨，很早地便烏云密布。教室里，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭寫字，沙沙聲不絕于耳；就像一場雷陣雨，猛烈地肆虐著，瘋狂卷來，又悄然而去，留下一群呆若木雞，手中還攥著留有口水的筆頭的我們；又像一場雷陣雨，雖已過去，但人們已是草木皆兵，任何相關(guān)的字眼都會(huì)使全身細(xì)胞輕輕抖動(dòng)起來。

數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)109分，看到分?jǐn)?shù)時(shí)，暗暗舒了口氣，同時(shí)也有點(diǎn)小小的患得患失——全部栽在了計(jì)算上，被整整扣了8分，看得我心直滴血。其中一道計(jì)算題尤為簡潔，估計(jì)連小學(xué)三年級的學(xué)生也能做對。我盡然漏掉了一個(gè)加數(shù)——某某長輩怎么說的？“計(jì)算題肯定要上下看看有沒有遺漏再進(jìn)行計(jì)算?！笨磥砦沂菦]太在意了。

另外的三分扣在了填空上，圖形題“最多”看成了“最少”，這種題目就應(yīng)當(dāng)多畫圖，細(xì)致看題，圖形題的陷阱最多，改變也最多。

最終一道大題雖然結(jié)果對了，可是奢侈太多時(shí)間，導(dǎo)致來不及檢查。這也告知我，要細(xì)致對待每一道題，一遍做對，不要抱著“還能檢查”的僥幸心理。其實(shí)那一題我想多了，根本不用做出這樣那樣的種種假設(shè)，究其根本還是概念不熟，尤其是平常做的各種習(xí)題，要多多留心了。

英語

英語119，錯(cuò)了一個(gè)單詞，而且是一起先寫對了，后來又改錯(cuò)了的單詞。

這也側(cè)面反映出了我記得不熟，平常老師總說記單詞、記單詞，可我有時(shí)也會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)小的僥幸心理，因?yàn)槲业挠⒄Z基礎(chǔ)好?？赡芪易约憾紱]有意識到這種心態(tài)，倒是這次考試讓我醒悟了一下。

語文

語文96，閱讀題被稀里糊涂地扣了許多分，大部分我直到卷子發(fā)下來也不理解。甚至課內(nèi)閱讀，也被扣掉了整整4分，其中有兩道題略微簡潔，考試時(shí)也考慮了一下，終究放棄了?？磥砦铱紤]得還是不到位，對文章的理解不夠深刻，對協(xié)助教材也不夠重視。

歷史、地理與生物

歷史算是考得不錯(cuò)了，36分。錯(cuò)得實(shí)在是具有戲劇性，其中有兩道選擇題，選對了，填答題卡時(shí)卻不知道怎么鬼使神差地寫錯(cuò)了。另外有一道解答題，問商鞅變法是否勝利？我只填了勝利的緣由，而沒有填意義。審題沒審好，以后做題時(shí)要細(xì)看題了，不光歷史，其他科也是如此。另外，多讀書，對這幾門學(xué)科也很有幫助。

地理就錯(cuò)在七大洋上，沒有記住它們的輪廓形態(tài)，導(dǎo)致連著錯(cuò)了兩題，

生物錯(cuò)的主要緣由，是概念不熟。平常功夫不到，臨時(shí)抱佛腳，終究是不那么有用的。

期中考試，是對前段時(shí)間學(xué)習(xí)的總結(jié)，是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，讓我明白了許多東西，也清晰了初中的學(xué)習(xí)方法。

單論考試，我要更加細(xì)心，爭取一遍做對，多動(dòng)手計(jì)算，畫圖。仔細(xì)審題，多讀書，加深理解。

平常，仔細(xì)對待每一科，提高效率，像郭老師說的：“做作業(yè)就是考試，考試時(shí)就會(huì)把它當(dāng)做平常作業(yè)了?！被镜母拍羁隙ㄒ涀?，定期復(fù)習(xí)總結(jié)是很必要的。

另外，希望自己在接下來的.半個(gè)學(xué)期中，多勞動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)。

加油吧。

期中考試總結(jié)作文篇6

第一章：地球和地圖

1、形態(tài)：地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。

2、大小：極半徑：6357千米；赤道周長：4萬千米。地球平均半徑6371千米；赤道半徑6378千米3、地球儀：地球儀是地球的模型。（在地球儀上找出地軸、兩極、赤道）4、經(jīng)線：在地球儀表面，連結(jié)南、北兩極并垂直于緯線的弧線。

經(jīng)線有四個(gè)特點(diǎn)：⑴、指示南北方向；⑵、長度都相等；⑶、地球儀上任何兩條相對的經(jīng)線，都組成一個(gè)經(jīng)線圈。（4）任何一個(gè)經(jīng)線圈，都把地球分成相等的兩個(gè)半球

經(jīng)度：0°—180°；0°經(jīng)線為本初子午線，以東為東經(jīng)，用字母E表示，0°經(jīng)線以西為西經(jīng)，用字母W表示；

5、緯線：在地球儀表面，赤道和與赤道平行的的圓圈叫緯線

緯線特點(diǎn)：①、緯線指示東西方向；②、緯線的長度不相等（赤道最長，從赤道向兩極，緯線漸漸縮短，最終成一個(gè)點(diǎn)）；③、自成一個(gè)圓。

緯度：0°—90°；0°緯線為赤道，赤道以北為北緯，用字母N表示；赤道以南為南緯，用字母S表示。6、低中高緯的劃分：南北半球，0°—30°為低緯度，30°—60°為中緯度，60°—90°為高緯度。7、東西半球的劃分：以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界；

20°W以東、160°E以西為東半球；20°W以西、160°E以東為西半球；8、能在地球儀上利用經(jīng)、緯網(wǎng)確定地球上任何一個(gè)地點(diǎn)的位置。

9、地球的自轉(zhuǎn)：方向：自西向東；周期：一天（24小時(shí)）；自轉(zhuǎn)中心：地軸。

地理意義：產(chǎn)生了現(xiàn)象：晝夜更替、不同經(jīng)度地方時(shí)不同、日月星辰的東升西落。10、地球的公轉(zhuǎn)：公轉(zhuǎn)中心：太陽；方向：自西向東；周期：一年；公轉(zhuǎn)軌道：橢圓。地理意義：產(chǎn)生的現(xiàn)象：四季更替、晝夜長短和正午太陽高度的改變。

11、五帶的劃分：

12、比例尺的表示方法：文字式、線段式、數(shù)字式

13、比例尺大小的比較：分母越大，比例尺越??；分母越小，比例尺越大。

14、比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越具體；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡潔。15、比例尺=圖上距離÷實(shí)地距離16、地圖上方向的表示方法：

一般的地圖，用一般定向法：面對地圖，上北下南，左西右東。

有指向標(biāo)的地圖，用指向標(biāo)定向法：指向標(biāo)的箭頭方向一般指向北方。

有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，用經(jīng)緯網(wǎng)定向法：經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。17、圖例：地圖上表示各種地理事物的符號。（要記住常用的圖例）

18、注記：地圖上，用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字，以及表示山高、水深的數(shù)字。19、海拔（肯定高度）：地球表面某一地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。相對高度：地球表面某一個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。等高線：在地圖上海拔高度相同點(diǎn)的連線。

20、在等高線地形圖上，等高線密集，表示坡度較陡；等高線稀疏，表示坡度較緩。21、由等高線的特點(diǎn)推斷地形：

山頂：等高線中間高，四周低。山脊：等高線向低處凸出。

鞍部：兩側(cè)的等高線比較高。山谷：等高線向高處凸出。山谷發(fā)育成河流懸崖：多條等高線重疊的地方。

其次章：陸地和海洋

1、地球表面的水陸面積比例：海洋71%，陸地29%，七分海洋、三分陸地。

2、七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。（亞非北南美，南極歐大洋。按面積由大到小排列）

四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。（按面積由大到小排列）（能在世界地圖上精確找出七大洲、四大洋的分布。）3、大洲之間的分界線：

4、陸地地形包括：平原、高原、山地、丘陵、盆地五大類。

陸地上山脈主要分布在兩大地帶：一是環(huán)太平洋沿岸山脈帶。太平洋東岸自北向南縱貫美洲西部的科迪勒拉山系；太平洋西部的日本群島、臺(tái)灣島和菲律賓群島等一系列呈弧形分布的島嶼山體，構(gòu)成了沿太平洋西岸山脈帶。二是橫貫亞歐大陸南部和非洲西北部的山脈帶。如：喜馬拉雅山脈、阿爾卑斯山脈和阿特拉斯山脈5、在地形圖上能找出喜馬拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亞馬孫平原。6、閱讀大洲地形圖，推斷大洲的地形地勢。

7、板塊構(gòu)造學(xué)說：地球表層的巖石圈由六大板塊拼合而成，分別是亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊的邊緣地殼運(yùn)動(dòng)比較活躍，簡單形成火山和地震。

8、全球兩大火山地震帶：環(huán)太平洋火山地震帶和地中?！柴R拉雅山火山地震帶。

10、地殼的變動(dòng)和海平面的升降是造成海陸變遷的主要緣由。德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移的假說。

第三章：天氣和氣候

1、天氣：一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的大氣狀況（風(fēng)雨、冷熱、陰晴等），天氣是短時(shí)間的，常常改變的。氣候：一個(gè)地方多年的天氣平均狀況，氣候是長時(shí)間的，比較穩(wěn)定的。

2、知道常用的天氣符號。

[詞語推斷]：

夜里風(fēng)雨聲，花落知多少；東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴，暴風(fēng)驟雨，飛砂走石，風(fēng)和日麗、陰雨綿綿，四季無寒暑，一雨便成秋（天氣）

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，五原春色歸來遲，二月垂柳來掛絲，岳陽冬冷夏熱，四季分明；長冬無夏（氣候）

3、氣溫是指大氣的溫度，單位是℃，測定方法用溫度計(jì)。

4、一天中的氣溫有改變，陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在午后2時(shí)左右，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。一年中的氣溫有改變，北半球陸地月平均最高氣溫是7月份，最低氣溫是1月份，南半球相反。

5、氣溫日較差：一天中的最高氣溫與最低氣溫的差值。

氣溫年較差：一年中最熱月的平均氣溫與最冷月的平均氣溫的差值。

6、氣溫的垂直改變：同一地點(diǎn)，海拔每上升100米，氣溫下降0.6℃。

7、學(xué)會(huì)閱讀世界年平均等溫線圖。課本P728、世界年平均氣溫的分布規(guī)律：①全球氣溫從低緯度向高緯度遞減；②同緯度海洋和陸地氣溫不一樣；③同緯度高原、山地氣溫低，平原氣溫高。

9、學(xué)會(huì)閱讀氣溫曲線圖。

10、降水：空氣中的水汽以雨、雪、雹等形式著陸大地面，稱為降水。測定方法用雨量器，單位是毫米（mm）。13、世界降水的地區(qū)差異：

⑴緯度：緯度高氣溫低、緯度低氣溫高；低緯降水多、高緯降水少⑵海陸：距海近多雨、距海遠(yuǎn)少雨；距海近溫差小、距海遠(yuǎn)，溫差大

⑶地形：海拔高氣溫低，海拔低氣溫高（海拔每上升100米，氣溫就下降0.6℃）；迎風(fēng)坡多雨，背風(fēng)坡少雨⑷洋流：暖流增溫增濕。寒流減溫減濕

⑸人類活動(dòng)：植樹造林、修水庫則風(fēng)調(diào)雨順旱澇災(zāi)難少；二氧化碳排放量增多形成溫室效應(yīng)，冰雪溶化、水溫上升，引發(fā)洪澇災(zāi)難氣候也影響人類的日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)（其中對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響最顯著）

14、學(xué)會(huì)閱讀降水柱狀圖。

17、能舉例說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。

（1）傣族人地處熱帶，氣溫高，穿著單??；愛斯基摩人身處極地，氣候寒冷，穿著毛皮服裝以抵制寒冷；藏族居住在青藏高原，海拔高，氣溫低，晝夜溫差大，藏民穿著藏袍特別便利。因此不同的地區(qū)由于氣候不一樣，穿著也就不同

（2）從倫敦到莫斯科1月平均氣溫越來越低，因此，由沿海向內(nèi)陸，墻壁厚度漸漸增加。其表

現(xiàn)詳細(xì)說來，即歐洲民居的墻壁，自西向東、向南向北漸漸增厚。

（3）我們廣東茂名屬于亞熱帶帶季風(fēng)氣候，其特征是，夏季高溫多雨，冬季溫柔多雨。對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說，這種氣候雨熱同期，有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展，適合種植水稻農(nóng)作物。

第四章：居民與聚落

1、人口自然增長率=人口誕生率-人口死亡率2、人口密度=人口總數(shù)÷面積

3、世界人口分布稠密區(qū)：亞洲東部和南部，歐洲的西部及北美洲和南美洲東部等中緯度近海的平原地區(qū)。稀疏區(qū)：干旱的的荒漠，寒冷的極地，空氣淡薄的高山高原，原始的熱帶雨林，都不相宜于大量人口長期居住4、人口問題：

增長過快，會(huì)導(dǎo)致糧食緊缺、住房驚慌、交通擁擠、上學(xué)、就業(yè)、看病難、資源驚慌等問題。增長過慢，會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)力短缺、國防兵力不足、人口老齡化等問題。

5、人口問題對策限制人口數(shù)量(人口過多的國家進(jìn)行安排生育，人口過少的國家激勵(lì)生育)，提高人口素養(yǎng)，使人口的增長與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)

6、鄉(xiāng)村人口向城市遷移的緣由：農(nóng)村人多地少生活困難；城市里有較好的醫(yī)療、教化條件，較多的發(fā)展機(jī)會(huì)等。過多人口向城市遷移導(dǎo)致城市?。鹤》繐頂D、交通堵塞、垃圾噪音污染等7、世界三大人種：

黃種人：分布在亞洲東部，美洲印第安人和北冰洋沿岸的因紐特人也屬于黃色人種

期中考試總結(jié)作文篇7

這次期中考試我們班語文有3個(gè)100分，我考了98分。這主要是有1個(gè)地方出現(xiàn)錯(cuò)誤，就是加標(biāo)點(diǎn)的那道題錯(cuò)了兩個(gè)，丟掉了兩分，覺得很惋惜。我沒有考滿分，心里感到不滿足，也不快樂，媽媽肯定也不滿足吧！老師也肯定不滿足！

這次英語考了99·5分，有1個(gè)地方寫錯(cuò)，原來選對答案了，可是因?yàn)榫碜硬磺逦猿e(cuò)了一個(gè)字母，扣了0。5分，很惋惜。下次我肯定吸取這次教訓(xùn)，當(dāng)卷子不清晰時(shí)，肯定去問老師，這樣就不會(huì)錯(cuò)了。

雖然，這次考的不怎么樣，可是我肯定會(huì)努力的，我有信念。加油！

期中考試總結(jié)作文篇8

這一次期中考試我考的不太志向。我自己看了看卷子后總結(jié)了一下，緣由是：我不是不會(huì)做，而是馬虎大意把題做錯(cuò)了。

語文卷子上，有個(gè)排序的題，就因?yàn)槲业鸟R虎大意把序排錯(cuò)了，結(jié)果是一下子扣了5分，這是個(gè)慘痛的教訓(xùn)，假如當(dāng)時(shí)我做完題后好好檢查下可能就檢查出來了，但我沒有好好檢查，也沒檢查出來，所以一下子5分沒有了。媽媽說假如考高校的時(shí)候就是差0。5分也上不了高校，我聽了很驚訝，