高中物理板塊模型13道專題練習和高考板塊練習及答案

高物塊型13專題習高塊習案

板塊模型題練習()兩個小塊1如圖所示，體A放在物體B上，于光水平面。A，B量分別6.0和2.0kg，A、B之間的動摩擦數(shù)為0.2在物體施加水平向的拉力F，開始時F=10此后逐增大，在增到過程中，以判斷正確的是）A兩物體間始沒有相運動B兩物體間從力開始有相對運動C當拉力FN時兩物體保持靜止狀D兩物體開始有相對動，當FN時，始相對動2如圖所示，量為M的木板長為L，木的兩端點分為、B，中點，木板置光滑的水平上并以v0的水平初速度向運動若把質(zhì)為的小木塊（可為質(zhì)點）置木板的B，小木塊的速度為，最終小木隨木板一起運。小木塊與板間的摩擦因數(shù)為，重力速度為求：）小木塊與板相對靜止，木板動的速度；）小木塊與板間的動摩因數(shù)μ取值在什么圍內(nèi)，能使木塊最相對于木靜止時位于之間。3．量小車放水平光的平面上，小車左端加水平恒F，F(xiàn)=8N，小車向運動的速度到1.5m/s時，小車前輕輕放上一大小不，質(zhì)量為m=2kg小物塊物塊與車間的動摩因數(shù)為0.2，小車足夠，求從小物放上小車開，經(jīng)過t=1.5小物塊通過位移大為多少？2

4.光滑水平上靜置量為M的長板，質(zhì)為m可視為點的塊以初度v木板一端始沿木運動．已知M＞m則從滑開始運動起滑塊、0板運動v-t象可能)()

傳送帶5.如圖所示傳送帶地面間的傾為θ、B間的長為L=16m，傳送帶速率v=10m/s逆時運動，傳送帶上無初速地放個質(zhì)量m=0.5的物體它與傳帶之間的動擦因數(shù)，求物體運動到B需要多長時間？（g取10m/s26.在傳送帶送貨物被廣泛地應，如圖3所為一水傳送帶裝置示意。緊繃的傳帶AB終保恒定的率＝1m/s行，一量為mkg物體被初速地放在A處，傳送帶對物的滑動擦力使物體始做勻加直線運動，后物體以與傳送帶等的速做勻速直線動。設體與傳帶之間的動擦因數(shù)μ＝0.1，、B間的距離mg取10

2

。物體剛始運動所受滑動摩力的大與加速度的?。?2)物體做加速直線運的時間(3)果提高送帶的運行率，物就能被較快傳送到B處，求物體A傳送到B的最短間和傳帶對應的最運行速。7.如圖甲所，繃緊水平傳送帶終以恒速率v運行．初速度大為v12的小物從與傳送帶高的光水平面上的處滑上傳帶．若小物塊滑上傳送帶始計時，小塊在傳帶上運動的v-t圖（以地為參考系）圖乙所示已知v．則（）21A刻，小物塊的距離到最大23

B刻，小物塊對傳送帶滑的距離到最大1C間內(nèi)，物塊受的摩擦力方向右23D時內(nèi)，小物塊到摩擦的大小和方都不變28.負重奔跑體能訓的常用方式一，如所示的裝置運動員重奔跑的跑步機已知運動員量為m繩拴在腰間水平方跨過定滑輪不計滑1摩擦、量）懸掛質(zhì)為m的重物，人用向后蹬使傳送帶沿時針方轉(zhuǎn)2動，下說法正確的（）A若止不動，運員對傳帶的擦力大為B若止不動，傳帶轉(zhuǎn)動快，動員對送帶的摩擦也越大C若速上升時，升速度大，動員對送帶的摩擦也越大D若加速上升時m1越大，運動員傳送帶摩擦力也越()斜面9.圖所示，體放在體A上，、B質(zhì)量均m且上、下面均與斜面平，它們以共速度沿角為θ的固斜面C速下滑則（）A間沒有擦力B到施加的靜擦力方沿斜向上C到斜面滑動摩力大小為2mgsinθDB的動摩擦數(shù)為μ=tan4

10.圖，物靜止于固定斜面上P的上表水平．把物輕輕地放在，則（）A下滑動B止不動C受的合力增大D斜面間靜摩擦增大11.圖所示物體通過定輪牽引另一平面上物體沿斜面速下滑此過程中面仍靜止，面質(zhì)量M，水平面對斜體（）A無摩擦力B有水平向右摩擦力C支持力為（M+m）gD支持力小于M+m12.體靜止一斜面上，圖所示則下述說法正確的（）A物體對斜面壓力和面對物體的持力是對平衡力B物體對斜面摩擦力斜面對物體摩擦力一對作用力反作用C物體所受重和斜面物體的作用是一對用力和反作力D物體所受的力可以解為沿斜面下的力對斜面的壓13如圖甲所，靜止光滑水平面的長木B(長木板夠長）的左放著小物塊某時刻，受到水平向的外力F作，隨時間t的變化規(guī)律圖乙所示，F(xiàn)=kt其中已知常.若體之間滑動摩擦力

的大小于最大靜摩力，且A、B的質(zhì)量等，則列圖中可以性地描長木板B運動的v-t象的是）5

12121212板塊模型考題1.如圖所，將小碼置于桌面的薄紙上，用水平右的拉將紙板迅速抽出砝碼的移動小，幾乎察不到這就是大家悉的慣演示實驗若砝碼和板的質(zhì)量分為m和m，各接觸面間動摩擦數(shù)均為μ．力12加速度g．）、當紙板對砝碼運動，求紙所受摩擦力大?。唬?、要使紙相對砝碼運，求所拉力的大小、實驗中mm=0.1kg，μ=0.2砝碼與紙板端的距d=0.1m，12取g=10m/s

2

．砝碼移的距離超過l=0.002m，人眼能感知為確保實驗成功，板所需的拉至少多？（答案：答案為（1）（2m

+m（2μ（m+m（3）22.4）2、量的滑板A于粗的水平面上A地面的摩擦因

=0.3其上表右側(cè)光滑段度，左側(cè)粗段長度為質(zhì)量m=2kg，可視質(zhì)點的滑B靜止在滑上的右端，塊與粗段的摩擦因

=0.15，取，現(xiàn)用F=18N的平恒力拉動向右運動，分離時B對的速度，求

的值。答案：1m6

1221223.（2015·新課II）下暴雨時，有時會發(fā)生山體滑坡或泥石流等地質(zhì)災害。某地有一傾角為的山坡C，上面有一質(zhì)量為m的石板B，其上下表面與斜坡平行；B有一碎石堆A含有大量泥土），A和B均處于靜止狀態(tài)，如圖所示。假設某次暴雨中，A浸雨水后總質(zhì)量也為m（可為質(zhì)量不變的滑塊），在極短時間內(nèi)，、B的動摩擦因數(shù)μ減小為、C的動摩擦因數(shù)μ減小為0.5、B開始運動，此時刻為計時起點；在第s末，的表面突然變?yōu)楣饣?，μ保持不變。已知A開始運動時，離B邊緣的距離l=27m，C夠長，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。取重力加速度大小g=10m/s2。求：（1）、在時間A和加速的大小；、（2）A在上總的運動時間。（答案：（）；a2=1m/