淺論貝多芬奏鳴曲悲愴op.13的作品曲式分析和演奏技巧

淺論貝多芬奏鳴曲悲愴op.13的作品曲式分析和演奏技巧摘要：貝多芬是于德國出生的杰出音樂家，同時也是維也納古典樂派的代表人物之一，其音樂成就對世界音樂有著不可或缺的歷史意義。由于貝多芬在早期生活中所經(jīng)歷的痛苦，而造就了貝多芬在音樂方面獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格，他的所創(chuàng)造的作品是世界音樂中彌足珍貴的瑰寶。本文通過對貝多芬的生活背景與其性格特征的研究，對貝多芬不同時期創(chuàng)作的音樂風(fēng)格進(jìn)行了具體的研究分析，并對奏鳴曲《悲愴》op.13的藝術(shù)風(fēng)格進(jìn)行分析，著重對樂曲第一樂章的演奏技巧和音樂風(fēng)格進(jìn)行探索研究，為此曲的演奏技巧和風(fēng)格把握提出一定的可參考意見。關(guān)鍵詞：貝多芬；創(chuàng)作風(fēng)格；小提琴奏鳴曲；曲式分析；演奏技巧序言貝多芬在西方音樂史上占據(jù)著極其重要的地位，也是維也納古典樂派的代表人物之一，是古典主義的集大成者，也同樣是開啟浪漫主義的先行者。貝多芬是一位名副其實(shí)的音樂大師，他的音樂作品之多，涉及范圍之廣，并且對世界音樂影響也很深遠(yuǎn)。他的一生共創(chuàng)作了十首小提琴奏鳴曲，前三首是受莫扎特和海頓的影響進(jìn)行音樂創(chuàng)作的，在創(chuàng)作中呈現(xiàn)出古典主義的風(fēng)格，在進(jìn)行第四首與第五首的創(chuàng)作時，就逐漸的體現(xiàn)出自己獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)作特色。貝多芬c小調(diào)第8小提琴奏鳴曲是其十首小提琴奏鳴曲中最獨(dú)具特色的一首。在其音樂的創(chuàng)作風(fēng)格上，這首作品主要是體現(xiàn)貝多芬對當(dāng)時社會背景下殘酷命運(yùn)的反抗以及對美好理想和幸福人生的追求；在結(jié)構(gòu)上，為了表現(xiàn)這首結(jié)構(gòu)層次清晰，音樂表現(xiàn)手法的細(xì)膩與豐滿，貝多芬還是采用了小提琴奏鳴曲三個樂章；在演奏技巧上，用哀求音調(diào)與活躍的上行跳音形成強(qiáng)烈的對比，以更好的達(dá)到其音樂表情術(shù)語的理想效果。因此，在對貝多芬的c小調(diào)第8號小提琴奏鳴曲進(jìn)行研究與分析時，不僅要對貝多芬所處的時代背景、生活環(huán)境及其性格特點(diǎn)等一系列因素進(jìn)行了解，還要更好的掌握貝多芬在不同時期作品的演奏風(fēng)格與藝術(shù)特色，這樣便可以對自身的小提琴演奏技術(shù)的提高有著非凡的意義。同時本文也希望通過對該作品演奏技巧以及演奏風(fēng)格的研究分析，為演奏貝多芬小提琴奏鳴曲提供一些可供參考的意見和建議。就目前相關(guān)研究現(xiàn)狀來看，對于貝多芬小提琴奏鳴曲的研究，一般有以下幾個方面：（1）通過研究貝多芬小提琴奏鳴曲的和聲、曲式結(jié)構(gòu)，以分析貝多芬音樂的創(chuàng)作風(fēng)格,同時研究貝多芬本人所處的時代背景、性格等方面對其不同時期作品的風(fēng)格產(chǎn)生的影響；（2）對貝多芬小提琴奏鳴曲演奏技巧與風(fēng)格的分析，結(jié)合貝多芬其他小提琴奏鳴曲的寫作風(fēng)格與技巧與第五首進(jìn)行的對比研究。通過對貝多芬c小調(diào)第8號小提琴奏鳴曲的研究，試分析貝多芬音樂創(chuàng)作的藝術(shù)風(fēng)格特色，從小提琴演奏技巧著手，重點(diǎn)分析此作品在演奏當(dāng)中的技術(shù)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，希望能夠?yàn)樾√崆傺葑嗾咛峁┮恍┛蓞⒖嫉慕ㄗh與意見。一貝多芬藝術(shù)生平簡述（一)貝多芬生平簡介貝多芬于1770年12月16日出生于德國波恩的一個音樂世家，其祖父和父親都從事于宮廷音樂工作。祖父曾擔(dān)任宮廷樂長，父親是一名男高音歌手，而母親則是一位飽受生活折磨的宮廷廚師的女兒。母親的過早離世使他承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，父親暴力式的摧殘使他的一生充斥著坎坷與不幸，幼年時期的貝多芬因父親經(jīng)常醉酒的家暴導(dǎo)致他從小養(yǎng)成了吃苦耐勞、倔強(qiáng)、深沉的性格。成年后的生活經(jīng)歷亦充滿坎坷和滄桑，使他的音樂中始終保持著一種積極樂觀、敢于抗?fàn)幍挠⑿壑髁x，這種精神在他的《命運(yùn)交響曲》與《英雄交響曲》中都有淋漓盡致的體現(xiàn)。從貝多芬的生活背景和創(chuàng)作風(fēng)格來看，其創(chuàng)作大致可劃分為三個時期：（1）1802年之前為貝多芬音樂創(chuàng)作初期，這個時期貝多芬的音樂受到巴赫、海頓、莫扎特以及古典主義時期大背景的影響，呈現(xiàn)出典型的古典主義音樂風(fēng)格和特征，一方面延續(xù)了古典主義時期傳統(tǒng)的質(zhì)樸、嚴(yán)謹(jǐn)且富有哲理性的氣質(zhì)，旋律上繼承了海頓與莫扎特的音樂特點(diǎn)，形成了簡單、純樸、熱情的特征；另一方面也初具個性特征。節(jié)奏、和聲、調(diào)性以及力度等創(chuàng)作手法上的創(chuàng)新探索與變化形成了貝多芬音樂強(qiáng)烈的渲染力。（2）1802年—1815年是貝多芬音樂創(chuàng)作的成熟時期，由于受到歐洲啟蒙運(yùn)動的影響，帶來了個性解放、自由發(fā)展以及反對封建、反對宗教束縛的思想，貝多芬的音樂創(chuàng)作開始緊扣現(xiàn)實(shí)，對于真、善、美的歌頌，對于假、丑、惡的抗?fàn)?，?gòu)成了其成熟時期的音樂主題，這個時期也可稱為貝多芬的“英雄年代”，該時期貝多芬的音樂創(chuàng)作已經(jīng)逐漸有了浪漫主義的傾向。（3）1815年—1827年為貝多芬音樂創(chuàng)作晚期，1815年維也納會議之后，封建主義在歐洲全面復(fù)辟，歐洲大陸進(jìn)入最黑暗的時期，雖然貝多芬承受身體和精神上的沉重打擊，但他仍以堅忍不拔的精神投身藝術(shù)創(chuàng)作，此時貝多芬的音樂風(fēng)格開始傾向于自由性和深刻的哲理性，已從初期、成熟時期中的強(qiáng)烈、充滿矛盾沖突中開始進(jìn)入自我反省、追求超凡寧靜的精神升華的境地，同時也預(yù)示著浪漫主義時期即將到來。（二)貝多芬在音樂史上的地位和影響貝多芬在西方音樂史上占據(jù)著極其重要的地位，他使古典音樂的思想感情和風(fēng)格得到了更加完美的體現(xiàn)，將歐洲古典主義音樂推向了新的高峰。他使古典主義音樂風(fēng)格逐步向浪漫主義風(fēng)格演變，開始在創(chuàng)作手法上突破古典主義時期音樂的傳統(tǒng)，引子的運(yùn)用，呈示部分的不反復(fù)，連接部、展開部分和結(jié)束部分的充分獨(dú)立性，以及尾聲的運(yùn)用，開辟了浪漫主義樂派個性解放的新局面，并對19世紀(jì)西方音樂的發(fā)展起到了決定性影響。貝多芬作品之偉大，在于他是一位為人類進(jìn)步、為被壓迫民族自由而斗爭的偉大戰(zhàn)士，他是一位用音樂為合理的社會制度和世界和平而吶喊的偉大先驅(qū)，他音樂中深刻而富有英雄性、戲劇性和哲理性的思想對后世的音樂創(chuàng)作產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。二、貝多芬c小調(diào)第8號小提琴奏鳴曲op.13的研究分析（一)貝多芬c小調(diào)第8號小提琴奏鳴曲創(chuàng)作背景貝多芬的一生共作有一首小提琴協(xié)奏曲，十六部弦樂四重奏和十首小提琴奏鳴曲，兩首小提琴浪漫曲，這些優(yōu)秀的弦樂作品流傳甚廣。十首小提琴奏鳴曲中，前三首受他的老師莫扎特和海頓的影響，顯現(xiàn)出濃烈的古典主義音樂風(fēng)格和色彩，其第四與第五首開始漸漸展露出貝多芬自己的色彩風(fēng)格。貝多芬c小調(diào)第8號小提琴奏鳴曲“春天”是十首小提琴奏鳴曲中最具有獨(dú)特魅力的一首作品。樂曲充滿著青春陽光的朝氣和蓬勃的熱情，音樂輕快而甜美，猶如春天的陽光普照著大地。貝多芬《c小調(diào)第8號小提琴奏鳴曲》創(chuàng)作于1797年，作品編號為OP.13,全曲共有三個樂章。當(dāng)時的歐洲社會正值資產(chǎn)階級革命風(fēng)云涌起的年代，貝多芬正值血?dú)夥絼偟哪昵鄷r代，對于帝國的封建統(tǒng)治存在著強(qiáng)烈的不滿情緒，因此，他成為了共和思想的追隨者，這首樂曲的創(chuàng)作很好的表達(dá)了貝多芬對當(dāng)時社會所顯示的憤怒和激情。而17到18世紀(jì)的歐洲也正處在啟蒙運(yùn)動所帶來的個性發(fā)展、思想自由的思想，都對貝多芬的藝術(shù)創(chuàng)作產(chǎn)生潛移默化的影響，雖然他日漸嚴(yán)重的耳疾一直折磨著他，但是這并沒有磨滅貝多芬對生活的期望與熱情，高尚的藝術(shù)情操使他譜寫出這部充滿如春天般希望的第8號小提琴奏鳴曲。在對小提琴奏鳴曲進(jìn)行創(chuàng)作時，演奏的樂器并不都是小提琴，而是在里面有鋼琴作為輔助，以達(dá)到音樂的相互交織與相互融合。《c小調(diào)第8號小提琴奏鳴曲》使“悲愴”的主題表現(xiàn)得淋漓盡致，其在音樂作品的表現(xiàn)中，會帶有明顯的悲劇色彩以及戲劇的張力性，向聽眾們傳達(dá)了一種強(qiáng)烈的理念。雖然在前半部分主要表現(xiàn)了貝多芬對于不公平的命運(yùn)和人生的反抗、憤慨以及對社會生活的強(qiáng)烈不滿，但是也能從音樂中感受到他對理想的強(qiáng)烈追求。這首“春天”小提琴奏鳴曲是貝多芬創(chuàng)作早期的一首作品，這個時期他的創(chuàng)作已經(jīng)基本趨于成熟。貝多芬在這次創(chuàng)作中為了表現(xiàn)這首結(jié)構(gòu)層次清晰，音樂表現(xiàn)手法的細(xì)膩與豐滿，貝多芬還是采用了小提琴奏鳴曲三個樂章（二)貝多芬c小調(diào)第8號小提琴奏鳴曲創(chuàng)作風(fēng)格根據(jù)音樂評論者們以及國內(nèi)外史學(xué)家的研究分析，他們將貝多芬的作品和創(chuàng)作風(fēng)格大概分為三個時期：早期（1802年以前），中期（約1802-1815年）和晚期（約1815年-1827年）在貝多芬的創(chuàng)作早期，他開始了古典音樂的創(chuàng)作學(xué)習(xí)，并受兩位老師海頓和莫扎特的影響。從以上說明來看，貝多芬小提琴第五號奏鳴曲屬于他第一時期的創(chuàng)作作品，但是，這首作品處于早期中的末期，所以略顯現(xiàn)出貝多芬自己的創(chuàng)作風(fēng)格，作品的思想也略顯成熟的特征，同時在奏鳴曲創(chuàng)作的形式上也有很大的創(chuàng)新與改變。貝多芬于1792年12月從他的故鄉(xiāng)波恩移居到了維也納，這首第8號小提琴奏鳴曲就是他在維也納時所創(chuàng)作的，因此，他的這首作品在創(chuàng)作時深受法國大革命的影響。而在這個時期貝多芬的創(chuàng)作已趨于成熟，創(chuàng)作風(fēng)格也開始具個人的獨(dú)創(chuàng)性。力度上大幅度的起伏，構(gòu)成了貝多芬這個時期音樂創(chuàng)作風(fēng)格的強(qiáng)烈的感染力和氣魄。他的音樂更講究尖銳的情緒對比，更具有頑強(qiáng)、熱情及高度的緊張感與興奮度，并有著巨大的高潮，同時也具備溫柔典雅且充滿希望的歌唱性特征。三貝多芬c小調(diào)第8號小提琴奏鳴曲悲愴op.13的演奏技巧分析古典主義時期的音樂較為規(guī)整，注重作品的均勻和協(xié)調(diào)，沒有太多的炫技和自由發(fā)揮部分，貝多芬的這首c小調(diào)第8號小提琴奏鳴曲也不例外，在演奏這首作品時要注重緊靠作者的寫作原意，忠于樂譜，演奏者可根據(jù)樂曲音樂的走向來表現(xiàn)漸強(qiáng)與漸弱，使作品演奏出來的效果不那么平淡。筆者根據(jù)自身對于演奏技巧的把握，以及對多位小提琴演奏家的演奏技巧探究分析，將這首作品的演奏技巧總結(jié)如下：（一）呈示部譜例1：在第一樂章中，C小調(diào)在演奏時，是采用由極慢的慢板轉(zhuǎn)為輝煌的快板，并且在序奏中埋藏著著悲愴的情感在里面。這一部分出現(xiàn)在第1，2，3小節(jié)中，主要是表現(xiàn)出由于突如其來的打擊將精神的防線擊潰的情景，但在隨后的幾個小節(jié)表現(xiàn)中卻有所緩和。在開始的悲痛情感的表現(xiàn)下，以展開后面的表現(xiàn)主題，在一系列的斷音爬過鋼琴鍵盤的小字二組，小字一組后，有種乘著震音斷奏而熱情上升的一種感情，這一部分共有五次的持續(xù)的感情上升，可以說是熱情澎湃。隨后第二主題展開，這一部分輕快而富有流動感，從第65小節(jié)開始，加入了大量上波音的使用，一直持續(xù)到第90小節(jié)。隨后進(jìn)入發(fā)展部，總體來說在發(fā)展部從音樂中可以聽見第一主題中的大量不斷上升的斷音，從內(nèi)容上來講，是G小調(diào)的極慢板動機(jī)進(jìn)入快板而發(fā)展的第一主題，至300小節(jié)，進(jìn)入曲末，在上升的斷音中結(jié)束第一樂章。（二）展開部譜例2：第二樂章，是以慢板的形式展開的，進(jìn)行降A(chǔ)大調(diào)的操作后，使整個樂章充滿抒情的分為，形式也隨之分為三段體。在第一段中，主要是抒發(fā)優(yōu)美而抒情的情感，風(fēng)格與第一樂章存在著差別。在心情回到了一種平靜的心態(tài)后，便將原來的三聲部變奏為了四聲部（9小節(jié)），隨后便順利的轉(zhuǎn)換到第二段，（從第38小節(jié)開始）隨之而來的則是一種意興闌珊之感也涌上心頭，在此段的情感表達(dá)中，會出現(xiàn)大量的左右手進(jìn)行交替的三連音的伴奏，在第42小節(jié)時一度出現(xiàn)緊張感，但是一閃而過至51小節(jié)重新演奏第一段進(jìn)入第三段，幅度也漸小，漸漸的又恢復(fù)到平靜。（三）結(jié)束部譜例3：第三樂章，在結(jié)束階段的表現(xiàn)時，采用的是快板的回旋曲，C小調(diào)，進(jìn)而以回旋主題為開頭主題的發(fā)展。一直到61小節(jié)才進(jìn)入到第二主題，風(fēng)格明朗、柔和，降為E大調(diào)。最后當(dāng)曲目進(jìn)入第三主題時，則主要展現(xiàn)柔和而恬美的情感，從技巧上來說這一段大量使用了對位技法，使其具有充分的結(jié)束感。四貝多芬c小調(diào)第8號小提琴奏鳴曲悲愴op.13的藝術(shù)處理演奏貝多芬c小調(diào)第8號小提琴奏鳴曲要注意把握其作品的風(fēng)格和深刻的內(nèi)涵，具體的藝術(shù)處理需從以下幾個方面注意：貝多芬早期的創(chuàng)作處在古典主義時期，這個時期的作品要求嚴(yán)格按照作曲家的原譜進(jìn)行演奏，這就要求在藝術(shù)處理方面細(xì)致研究樂譜當(dāng)中的表情記號，認(rèn)真處理作曲家所想表現(xiàn)出的各個表情術(shù)語的實(shí)際效果。貝多芬的作品創(chuàng)作具有深刻的思想性，這就要求演奏者在演奏中認(rèn)真把握貝多芬作品的內(nèi)涵，從和聲功能的走向入手，以更好的把握整首作品的內(nèi)在節(jié)奏和旋律性的表達(dá)。貝多芬在繼承和發(fā)揚(yáng)古典主義時期音樂風(fēng)格的同時，也大膽的加入了很多個性的創(chuàng)新，開辟了浪漫主義音樂風(fēng)格的大門，這也就要求演奏者在作品的藝術(shù)處理中，要在把握古典主義音樂演奏風(fēng)格的同時，適當(dāng)?shù)募尤肜寺髁x音樂的演奏處理，這樣才更加符合貝多芬音樂的獨(dú)創(chuàng)性和思想性。結(jié)語貝多芬作為維也納古典樂派最后一位代表人物，其音樂既繼承和發(fā)揚(yáng)了古典主義時期的風(fēng)格，同時大膽創(chuàng)新，加入了強(qiáng)烈的個人獨(dú)創(chuàng)性，為以后的浪漫主義音樂風(fēng)格奠定了基礎(chǔ)。貝多芬《c小調(diào)第8號小提琴奏鳴曲》是其創(chuàng)作趨于成熟時期的一首小提琴奏鳴曲的代表作，是一首典型古典主義音樂風(fēng)格又極具探索性的作品，顯現(xiàn)出貝多芬這一時期創(chuàng)作風(fēng)格的變化。本文通過對貝多芬c小調(diào)第8號小提琴奏鳴曲第一樂章音樂風(fēng)格的分析，文中著重從演奏技巧入手，闡述了樂曲演奏技巧的把握，同時也對樂曲藝術(shù)處理的把握表明了自己的觀點(diǎn)，期望對于演奏該樂曲乃至貝多芬的其他音樂作品提供一定的可參考意見。筆者在貝多芬《c小調(diào)第8號小提琴奏鳴曲》的學(xué)習(xí)和演奏中受益匪淺，通過自身的演奏以及探索和研究，對貝多芬音樂風(fēng)格有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，筆者也希望通過此次探究，凸顯出貝多芬在世界音樂史上的重要地位，以促進(jìn)貝多芬小提琴作品能夠得到更多的重視，更好的融入到小提琴學(xué)習(xí)和演奏中去，為小提琴演奏藝術(shù)增添更多的光彩。參考文獻(xiàn)[1]朱智.論析貝多芬鋼琴奏鳴曲[J].發(fā)表于：音樂天地，2004[2]王宇歆.貝多芬鋼琴與小提琴奏鳴曲OP.24“春天”音樂分析和演繹研究[D].上海音樂學(xué)院,2011.[3]潘鴻澤.談貝多芬三個階段的音樂創(chuàng)作[J].藝術(shù)教育.2007(10).[4]付曉生.貝多芬鋼琴奏鳴曲啟示[J].發(fā)表于：新疆師范大學(xué)學(xué)報，2004[5]趙鑫珊著.貝多芬之魂[M].上海音樂出版社,1997.[6]洛秦主編.小提琴藝術(shù)全覽[M].上海音樂學(xué)院出版社,2004[7]李娜.貝多芬《悲愴奏鳴曲》第一樂章的演奏要素[J].發(fā)表于：萍鄉(xiāng)高等?？茖W(xué)校學(xué)報,2013[8]晏偉.從貝多芬的第五首小提琴奏鳴曲看其早期演奏風(fēng)格.北方音樂.2011[9]周雨.小提琴的弓法演奏技術(shù)研究[J].北方音樂.2015(23)[10]畢赫男.淺談小提琴表演中的左手演奏技巧[J].科技展望.2015(19)[11]陳越紅.貝多芬音樂創(chuàng)作的哲理分析[J].中國音樂學(xué).1998(04)[12]張炫.從貝多芬三首小提琴奏鳴曲看其風(fēng)格的演變[D].山東師范大學(xué).2006

Beethovenviolinsonatano.5inFperformanceskillsintheresearchandcreationstyleAbstract：OutstandingmusicianBeethovenwasborninGermany,isalsotherepresentativeofViennaclassicalpie,oneofitsmusicachievementfo