消防安全演練的應(yīng)急預(yù)案

消防安全演練的應(yīng)急預(yù)案

消防安全演練的應(yīng)急預(yù)案

在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中，難免會(huì)面對(duì)無法預(yù)料的突發(fā)大事，為了可以第一時(shí)間作出應(yīng)急響應(yīng)，就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那么你有了解過應(yīng)急預(yù)案嗎？下面是我收集整理的消防安全演練的應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，大家一起來看看吧。

消防安全演練的應(yīng)急預(yù)案1

一、演練目的：

通過實(shí)戰(zhàn)演練，增加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵擋災(zāi)難事故的力量，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急狀況下準(zhǔn)時(shí)疏散，順當(dāng)逃命，為打造“平安校內(nèi)”，建設(shè)和諧校內(nèi)供應(yīng)良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)預(yù)案。

二、演練原則：

堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

三、實(shí)戰(zhàn)演練指揮部成立：

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮x

副總指揮x

成員xx

2、演練人員職責(zé)分工：

總指揮：負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練

副總指揮：負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮

救援組：負(fù)責(zé)報(bào)警、協(xié)調(diào)有關(guān)力氣，進(jìn)行救援搶險(xiǎn)，對(duì)全部受傷人員進(jìn)行緊急搶救，準(zhǔn)時(shí)將受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。

組長(zhǎng)x

組員：校醫(yī)xx

后勤聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)后勤保障，對(duì)疏散到操場(chǎng)同學(xué)的清點(diǎn)和安撫人員，仔細(xì)做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò)工作，確保信息通暢。

組長(zhǎng)：xx

組員：x

廣播音響組：現(xiàn)場(chǎng)講解

組長(zhǎng)：xx

組員：x

宣揚(yáng)組：負(fù)責(zé)攝影、宣揚(yáng)報(bào)道

組長(zhǎng)x

組員x

疏散保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)支配各樓層引導(dǎo)員，確保樓道暢通，現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作，場(chǎng)地隊(duì)列引導(dǎo)。

組長(zhǎng)x

組員：陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開會(huì)裴海雁林來家及各班主任，保安（x）

特邀指導(dǎo)：縣公安消防局指戰(zhàn)員

四、詳細(xì)演練活動(dòng)支配：

（一）實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)間：20xx年11月26日；參演人員：全體師生

（二）做好演練預(yù)演組織工作：

1、周一各班對(duì)同學(xué)進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要留意的地方要跟同學(xué)反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學(xué)會(huì)快速組編成兩隊(duì)，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級(jí)，兩組按先后挨次向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃命過程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的愛護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮同學(xué)安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。

各樓層引導(dǎo)愛護(hù)人員支配如下：

教學(xué)樓1號(hào)樓梯口東邊：陳俠黃崇鴻中間：吳道委鄭海影西邊：李開會(huì)裴海雁

行政樓樓梯口x

試驗(yàn)樓樓梯口x

寄宿部樓梯口東邊

值日老師堅(jiān)守崗位

操場(chǎng)指揮人員（x老師拿話筒提示同學(xué)不要驚慌）

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序，保障線路暢通，愛護(hù)同學(xué)上下樓梯安全。

（三）疏散路線及挨次支配

按周一升旗儀式出場(chǎng)線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

五、正式演練：

副總指揮宣布：“陽昆二小火災(zāi)逃命實(shí)戰(zhàn)演練開頭”。（陽昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi)，立刻濃煙快速向樓道擴(kuò)散，同學(xué)們發(fā)覺后馬上向老師報(bào)告。）火警報(bào)警聲在校內(nèi)上空響起（學(xué)校校內(nèi)音響系統(tǒng)）。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，馬上啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告狀況。

1、警報(bào)信號(hào)：警報(bào)聲。（當(dāng)同學(xué)在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打“119”火警電話：（這里是陽昆二小，我校在細(xì)龍路2號(hào)，我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，現(xiàn)被困師生有20xx多人，我們已派兩名老師在路口迎接消防隊(duì)。報(bào)警者：，聯(lián)系電話：。）當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班馬上從前后門形成肯定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級(jí)有了肯定的隊(duì)伍后，在前面的.班級(jí)馬上進(jìn)行撤離。）

2、廣播告誡同學(xué)：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，肯定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃命到安全地點(diǎn)（參與升旗儀式的位置），消防叔叔立刻來救你們。請(qǐng)大家不要驚慌，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，留意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……）

3、聽到警報(bào)鈴聲，其他老師快速到達(dá)各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室。

（1）準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。

（2）指揮和組織同學(xué)快速從教室撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先愛護(hù)同學(xué)安全為前提，在每個(gè)樓層以及樓梯口支配老師維持秩序，保證同學(xué)全部疏散后再撤退。

5、各人員指引同學(xué)準(zhǔn)時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。

6、啟動(dòng)各層面的上報(bào)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系體系——由各小組報(bào)告→班主任→向副總指揮→向總指揮報(bào)告各班級(jí)同學(xué)撤離狀況。

7、各班班主任再次清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)。

六、演練終止?fàn)顟B(tài)：

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校2450人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無人員受到損害。

2、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時(shí)XX，全體人員疏散完畢。

3、后勤組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)心情穩(wěn)定。

4、總指揮：“事故已經(jīng)排解，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急實(shí)戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束，學(xué)?；謴?fù)正常秩序。”

七、消防隊(duì)員為全校師生進(jìn)行消防學(xué)問講座與消防演練。

第一板塊：疏散營(yíng)救

要求聽到撤離信號(hào)（警報(bào)聲），打開全部門，一、二、三、四、五、六班級(jí)同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊(duì)，從自己班級(jí)撤離出來，疏散地（操場(chǎng)），按指定位置站好。

其次板塊：消防學(xué)問講解

聽消防戰(zhàn)士介紹消防學(xué)問。

第三板塊：滅火器使用

（一）滅火器使用

1、消防戰(zhàn)士進(jìn)行油桶滅火表演，講解滅火器的使用。

2、師生在戰(zhàn)士的指導(dǎo)下體驗(yàn)滅火。

第四板塊：活動(dòng)總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話。

八、疏散要求與留意事項(xiàng)：

1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體同學(xué)開展一次安全常識(shí)、自救、逃命學(xué)問的教育，使每個(gè)同學(xué)都把握基本的安全學(xué)問。

2、全部參練人員必需聽從指揮，個(gè)個(gè)參與，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日老師佩帶值日標(biāo)志。

3、疏散過程要按消防培訓(xùn)學(xué)問進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)厲?性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要留意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，關(guān)心一起逃離危急地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生馬上快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再整理物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡察，防止意外發(fā)生。

6、離開危急地后，按升旗儀式的隊(duì)列挨次集中到操場(chǎng)，隊(duì)伍不要散開，保持消防通道的暢通（如狀況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。

7、考慮到安全因素，樓房全部門窗保持暢通。

8、總結(jié)。

九、材料預(yù)備：

1、柴油、廢木材、汽油少許。

2、鐵桶2只。

3、滅火器若干個(gè)。

4、臉盆一個(gè)。

消防安全疏散演練主要流程

項(xiàng)目?jī)?nèi)容

負(fù)責(zé)時(shí)間地點(diǎn)

前期工作制定具體的活動(dòng)方案

11月18日

布置詳細(xì)工作逃命常識(shí)介紹

班主任

11月23日

本班教室

背景預(yù)設(shè)

11日26日，教學(xué)樓二樓及三樓教室突然起火，火勢(shì)較猛，狀況緊急

活動(dòng)流程

發(fā)覺火情后，立刻向辦公室報(bào)告，再向校長(zhǎng)報(bào)告

負(fù)責(zé)人

撥打119、120報(bào)警，懇求救援。

拉響警笛，廣播發(fā)出疏散命令

負(fù)責(zé)人

通過廣播向全校師生發(fā)出疏散命令：“各位老師請(qǐng)留意，學(xué)校發(fā)生火情，馬上組織同學(xué)有序地撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?！?/p>

隨班老師聽到警笛后，立即打開教室前后門，引導(dǎo)同學(xué)疏散

班主任

任課老師

1、冷靜推斷；

2、用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離；

3、應(yīng)肯定聽從老師的組織；

4、按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。

樓道撤離

各樓道引導(dǎo)員

在教室、在樓道，分別有特地人員引導(dǎo)，室外擴(kuò)音器喊話（池長(zhǎng)駒）：“同學(xué)們，不要驚慌，不要擁擠?！币贿吿崾就瑢W(xué)用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤離到操場(chǎng)空曠地帶。

有序組織同學(xué)疏散到指定地點(diǎn)。

班主任

任課老師

在操場(chǎng)上。

清點(diǎn)人數(shù)

班主任、x

做好安撫同學(xué)等善后工作

演練結(jié)束

總指揮

演練終止

聽消防講座看消防演練

公安消防局

指戰(zhàn)員

全體學(xué)聽消防戰(zhàn)士介紹與他們相關(guān)的消防學(xué)問。

地點(diǎn)：操場(chǎng)

滅火器使用和水槍表演

（一）滅火器使用

（1）消防戰(zhàn)士進(jìn)行油桶滅火表演，隊(duì)長(zhǎng)講解滅火器的使用。

（2）師生在戰(zhàn)士的指導(dǎo)下體驗(yàn)滅火。

活動(dòng)總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話。

消防安全演練的應(yīng)急預(yù)案2

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校防火工作直接關(guān)系到廣闊師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。為了提升學(xué)校的處置力量，依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》的有關(guān)精神，并結(jié)合本校實(shí)際特制定本預(yù)案。

一、可能引起學(xué)?；馂?zāi)事故的緣由

電線老化、亂拉接臨時(shí)線，違章使用電器設(shè)備，液化煤氣及其貯存室過于密封、食堂油鍋過熱、試驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用、保管不當(dāng)，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂等均可能引起火災(zāi)事故。

二、預(yù)防措施

1、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，依據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，每學(xué)期開展一次消防疏散演練，普及基本消防學(xué)問，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，把握逃命方法。

3、加強(qiáng)檢查，發(fā)覺火災(zāi)隱患要準(zhǔn)時(shí)整改。

4、保持通道暢通，不堆物。

三、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。

1、打“119”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室和相關(guān)科室

2、根據(jù)平常消防演練逃命的線路快速疏散。

(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和老師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織同學(xué)疏散轉(zhuǎn)移。

A.火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持冷靜，穩(wěn)定好人員心情，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止慌張?jiān)斐蓴D傷、踩傷等事故。

B.利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采納低姿態(tài)快速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

C.火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，馬上用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

(2)物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地削減損失，防止火勢(shì)擴(kuò)散和擴(kuò)大。

A.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危急的物資。例如起火點(diǎn)四周的油桶、液化氣罐、化學(xué)試驗(yàn)室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻隔的物資。

B.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資料、高級(jí)儀器、以及價(jià)值珍貴的.物資。

C、如當(dāng)時(shí)火勢(shì)猛烈，應(yīng)放棄物資疏散，快速撤離。

3、如有傷者要準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)院救治，如同學(xué)受傷，要準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)。

4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校老師在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。依據(jù)不同的起火緣由，可實(shí)行隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和接近全部滅火器，不要零打碎敲，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火毀滅，或掌握住火勢(shì)的進(jìn)展，最終由消防人員徹底撲滅火焰。

5、協(xié)作消防部門調(diào)查事故緣由，維持秩序。

6、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)毀滅后的調(diào)查起火緣由供應(yīng)有力證據(jù)。假如在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，學(xué)校要把了解的狀況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)愛護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并協(xié)作調(diào)查組供應(yīng)當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

四、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：王成

副組長(zhǎng)：張敬成員：各班班主任

五、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各詳細(xì)負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)狀況，未雨綢繆，做好預(yù)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員詳細(xì)負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各班級(jí)、各部門突發(fā)大事的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順當(dāng)落實(shí)；做好宣揚(yáng)、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別詳細(xì)負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：

組長(zhǎng)：張敬

成員：朱怡笑李雪艷（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)馬上電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體同學(xué)，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）。

（二）滅火組：組長(zhǎng)：李琦

成員：魏森李芳(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具預(yù)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，馬上參與救火救災(zāi)工作）

（三）搶救組：組長(zhǎng)：李亞

成員：張雪艷（負(fù)責(zé)做好準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)院的預(yù)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和搶救）

（四）緊急疏散組：

組長(zhǎng)：王成

成員：各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃命途徑與方法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在班級(jí)組、所管班級(jí)同學(xué)緊急疏散中的安全。詳細(xì)樓梯口：張雪艷一樓東；魏森二樓東；朱怡笑一樓西；李琦二樓西；圖書室：李芳（負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急狀況下的同學(xué)疏散與逃命）。計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有汪鋮鋮負(fù)責(zé)消防安全。

六、滅火工作預(yù)案

1、發(fā)覺火情，在場(chǎng)人員要馬上引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并快速利用室內(nèi)的消防器材掌握火情，爭(zhēng)取毀滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2、如不能準(zhǔn)時(shí)掌握、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要馬上實(shí)行措施妥當(dāng)處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)擴(kuò)散。

3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加救濟(jì)人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要馬上到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

七、師生疏散及逃命預(yù)案

1、火情發(fā)生后，根據(jù)滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要馬上通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加救濟(jì)人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并依據(jù)火情發(fā)生的位置、集中狀況及威逼的嚴(yán)峻程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃命方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員根據(jù)既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急狀況，管理人員及工作人員必需一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必需接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確把握必要的方法，切實(shí)保證逃命師生的安全撤離。特別位置，如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必需特別管理與培訓(xùn)。

消防安全演練的應(yīng)急預(yù)案3

為了貫徹黔江教委文件精神，以“全民消防，生命至上”為主題；以“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針。為切實(shí)保障廣闊師生的人生安全，提高師生在遭受重大突發(fā)大事或自然災(zāi)難時(shí)的應(yīng)對(duì)力量，為使災(zāi)難帶來的損失降到最低點(diǎn)，故擬定進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演練，詳細(xì)應(yīng)急疏散預(yù)案如下：

一、指導(dǎo)思想：

預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，特殊是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表（校長(zhǎng)）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。

二、演練目的：

為了加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和削減火災(zāi)危害，愛護(hù)人、財(cái)、物的安全，加強(qiáng)同學(xué)消防安全學(xué)問，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練，讓同學(xué)學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)學(xué)問，做到有事不慌、樂觀應(yīng)對(duì)、自我愛護(hù)的目的。

三、災(zāi)難預(yù)設(shè)：

當(dāng)某樓的`某室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，同學(xué)會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生同學(xué)被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性損害大事。

四、組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：任明軍

副總指揮：任云芳

成員：全體管理人員、班主任、學(xué)校保安

五、前期預(yù)備階段

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《官渡中學(xué)學(xué)校消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、班主任、課任老師等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)，學(xué)習(xí)消防器材使用方法，并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

3、落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理狀況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理狀況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

4、對(duì)同學(xué)進(jìn)行消防安全教育。向同學(xué)宣揚(yáng)開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)方法等，對(duì)同學(xué)開展消防學(xué)問、技能的宣揚(yáng)教育。教育同學(xué)不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開關(guān)，不擅自使用電器。教育同學(xué)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁同學(xué)跳樓逃命，不提倡同學(xué)參與救火工作。

5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料，組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)自我愛護(hù)學(xué)問，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟識(shí)疏散線路，進(jìn)行自救逃命練習(xí)。教育同學(xué)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明狀況，思索對(duì)策。

③樂觀自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

大忌：恐慌混亂，相互踩踏。

六、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

應(yīng)急疏散演練日期：20xx年9月2日下午第一節(jié)課。要求：

1、聽到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

2、各班主任按同學(xué)疏散路線圖送同學(xué)有條不紊地向安全區(qū)（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。同學(xué)撤離時(shí)要求做到到排隊(duì)快速、快速而有秩序的撤離，每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴

3、撤離后在操場(chǎng)集中排隊(duì)，各班班長(zhǎng)幫助老師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

4、在警報(bào)戒除前，各組人員幫助班主任維持同學(xué)在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報(bào)戒除后，各班按秩序回班。負(fù)責(zé)樓梯和大門的老師要確保（提示）同學(xué)有序撤離，同學(xué)消失跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)扶起避開踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

消防安全演練的應(yīng)急預(yù)案4

一、指導(dǎo)思想

為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順當(dāng)開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失削減，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與預(yù)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。

二、演練目的及內(nèi)容

1.內(nèi)容：

（1）應(yīng)急防火演練。

（2）現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練。

2.目的：

（1）使全體師生熟識(shí)撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能快速、有序、安全的.通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

（2）使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急狀況如何逃命的相關(guān)學(xué)問，增加安全意識(shí)和自我愛護(hù)力量，從中讓同學(xué)學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)學(xué)問，達(dá)到有事不慌、樂觀應(yīng)對(duì)，自我愛護(hù)的目的。

三、火災(zāi)預(yù)設(shè)

當(dāng)X樓的X室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，同學(xué)會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，可能發(fā)生同學(xué)惡性損害大事。

四、組織機(jī)構(gòu)

1.指揮組

學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮組?？傊笓]：XXX

副總指揮：XXX

成員：學(xué)校班組成員、各班主任、保衛(wèi)人員指揮組職責(zé)是：

（1）平常指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣揚(yáng)教育，培訓(xùn)演練；

（2）指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，快速堅(jiān)決將火災(zāi)撲滅在初始階段；

協(xié)調(diào)協(xié)作到達(dá)火場(chǎng)的公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動(dòng)；

（3）協(xié)作幫助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

2.疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：XXX

成員：各班主任

職責(zé)：平常負(fù)責(zé)全?；饒?chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣揚(yáng)教育；戰(zhàn)時(shí)指揮做好人員和物資的疏散自救工作。

3.滅火組

組長(zhǎng)：XXX

成員：各班科任

（1）熟識(shí)并能使用學(xué)校配制的消防器材，把握滅火學(xué)問。

（2）依據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。（3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火，搶救被困同學(xué)和搶救傷員。4.后勤保障組

組長(zhǎng)：XXX

成員：XXX、XXX

職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路掌握、水源保障。

5.搶搶救理組

組長(zhǎng)：XXX

成員：XXX、XXX、XXX

職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療搶救及人員清點(diǎn)等。五、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

演練時(shí)間(20xx年X月份)，由學(xué)校演練指揮組臨時(shí)打算。要求：

1.聽到報(bào)警鈴聲后(以哨聲為信號(hào)，第一次演練信號(hào)：三次短哨。其次次信號(hào)：三次長(zhǎng)哨。)上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

2.各班主任組織同學(xué)有條不紊地向安全區(qū)(操場(chǎng))疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。同學(xué)撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

3.班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)給搶搶救理組組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

4.在警報(bào)戒除前，各組人員幫助班主任維持同學(xué)在安全區(qū)內(nèi)的秩序。

5.警報(bào)戒除后，校長(zhǎng)作演練后的講話。

消防安全演練的應(yīng)急預(yù)案5

一、演練意義

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的力量，確保學(xué)校的教育教學(xué)順當(dāng)進(jìn)行，爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校，特進(jìn)行防火災(zāi)大事應(yīng)急處置演練，旨在檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的組織力量，培育師生把握正確的逃命要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)大事的發(fā)生，最大限度的愛護(hù)廣闊師生的人身安全。

二、演練目標(biāo)

1、讓廣闊師生進(jìn)一步熟識(shí)消防學(xué)問。

2、讓教職工把握常見消防設(shè)備的使用。

3、讓同學(xué)熟識(shí)逃命的路線、方法，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)大事時(shí)反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。

三、參與人員及分工

1、指揮組：

組長(zhǎng)分管疏散組、聯(lián)絡(luò)組

副組長(zhǎng)分管滅火組、搶救組、保衛(wèi)組

2、滅火組：

組長(zhǎng)

組員。

3、聯(lián)絡(luò)組：

組長(zhǎng)

組員

負(fù)責(zé)幫助指揮組隨時(shí)把握現(xiàn)場(chǎng)狀況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí)，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、搶救車輛和人員順當(dāng)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

4、疏散組：

組長(zhǎng)

組員：各班主任、包班老師以及當(dāng)堂任課老師。

負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本班級(jí)同學(xué)安全撤離到集合地點(diǎn)。以發(fā)生火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人，明確職責(zé)。以便利疏散為原則，將教室分為前后兩個(gè)區(qū)域，每道門口派1人進(jìn)行有序疏散。

5、搶救組：

組長(zhǎng)

組員

負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來前，妥當(dāng)安置傷員。

6、保衛(wèi)組：

組長(zhǎng)

重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù)，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻?；馂?zāi)發(fā)生后，負(fù)責(zé)疏散集合到學(xué)校操場(chǎng)的'安全保衛(wèi)愛護(hù)工作，避開混亂、踩踏和人為破壞。

7、活動(dòng)攝影及宣揚(yáng)報(bào)道：

z

負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片采集、網(wǎng)站信息報(bào)道。

四、實(shí)施步驟

1、籌備階段

（1）傳達(dá)方案、演練前學(xué)問培訓(xùn)：

3月4日，召開全體老師會(huì)議，傳達(dá)演練方案及人員分工，強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，全體教職工要根據(jù)此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對(duì)老師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急學(xué)問培訓(xùn)（火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面）。

（2）滅火器實(shí)際操作演練：

3月4日下午活動(dòng)課靜校，鎖閉校門。在學(xué)校樓前廣場(chǎng)由安全辦人員指導(dǎo)，全體老師每人實(shí)際操作一次。

（3）師生宣揚(yáng)動(dòng)員：

3月5日大課間，召開全體師生大會(huì)，向師生介紹演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求（如：演習(xí)警報(bào)信號(hào)、各班疏散路線，集合地點(diǎn)等）、留意事項(xiàng)（尤其強(qiáng)調(diào)，校內(nèi)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，同學(xué)只需安全逃命，不必參加救火。校內(nèi)內(nèi)的滅火器平常同學(xué)不要任憑擺布，以免造成損害。）

（4）演練現(xiàn)場(chǎng)布置：

3月5日上午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長(zhǎng)以上會(huì)議。各組負(fù)責(zé)人再次熟識(shí)演練步驟和要求，做好相關(guān)預(yù)備。疏散組組長(zhǎng)察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全，滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn)，備好滅火器，督促搶救組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的同學(xué)做好預(yù)備。

2、演練階段：

（1）緊急疏散：3月6日，星期四上午（詳細(xì)時(shí)間保密），警報(bào)響起，假定一層配電室線路老化起火，關(guān)閉電閘后，同學(xué)在老師組織下根據(jù)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定挨次撤離到集合地點(diǎn)。詳細(xì)要求見附件《橋石鎮(zhèn)其次中心學(xué)校消防演練細(xì)則》。

（2）滅火演練：滅火組老師演練滅火。

（3）搶救演練：五班級(jí)1班兩位同學(xué)手部燒傷，搶救組對(duì)燒傷處做簡(jiǎn)潔處理，模擬送醫(yī)。

3、總結(jié)階段：

（1）完成上述演練步驟后，全校師生在教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合，由演練指揮組作總結(jié)講話。

（2）各班級(jí)演練組組長(zhǎng)在11月24日前，向總指揮提交書面總結(jié)，指出本次演練的勝利之處以及不足，并提出整改看法。

（3）演練領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方看法，修改應(yīng)急方案，并則機(jī)向全體老師公布。必要時(shí)可支配補(bǔ)充演練。

消防安全演練的應(yīng)急預(yù)案6

1演練目的：

為了進(jìn)一步增加我公司應(yīng)對(duì)生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)力量、應(yīng)急處理力量和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)力量，提高我公司應(yīng)急救援水平，切實(shí)保障人民生命和公司財(cái)產(chǎn)的'安全，公司特組織本次應(yīng)急救援演練。

2應(yīng)急救援指揮部：

總指揮：李文才副總指揮：郎需平、張廣健

現(xiàn)場(chǎng)指揮：周吉、姜云萍、李春生現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急技術(shù)專家組：王艷杰、李娟馬曉東

3現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)：

A、應(yīng)急救援綜合協(xié)調(diào)指揮組（應(yīng)急救援指揮組成員）

B、車間應(yīng)急處理組（各車間）

C、警戒保衛(wèi)組（后勤人員）

D、火災(zāi)應(yīng)急撲救組（公司義務(wù)消防隊(duì)、特泥河消防車陳旗消防大隊(duì)）

E、環(huán)保應(yīng)急處理組（后勤人員）

F、專家指導(dǎo)組（生產(chǎn)部、技術(shù)部）

G、應(yīng)急疏散集中區(qū)：公司東北門衛(wèi)

4演練科目：

A、車間發(fā)生火災(zāi)，事故的應(yīng)急處理和接報(bào)啟動(dòng)公司應(yīng)急救援預(yù)案。

B、火災(zāi)的撲救；

C、事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒、掌握和管制；

D、人員的緊急疏散、撤離；

E、應(yīng)急撲救消防污水的環(huán)保處置，現(xiàn)場(chǎng)洗消。

5演練模擬事故概況：

位于公司車間的電機(jī)設(shè)施因老化，而引起火災(zāi)，車間邊實(shí)行應(yīng)急措施組織人員進(jìn)行滅火，邊報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)、牧場(chǎng)辦公室、地方消防中隊(duì)，生產(chǎn)掌握指揮中心依據(jù)險(xiǎn)情啟動(dòng)公司應(yīng)急救援預(yù)案，通知各應(yīng)急救援小組投入救援工作。

6演練進(jìn)程：

1、預(yù)案啟動(dòng)：應(yīng)急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應(yīng)急救援小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

a、切斷火災(zāi)事故車間現(xiàn)場(chǎng)電源

b、通知車間各工段負(fù)責(zé)人啟動(dòng)各車間應(yīng)急措施（緊急停產(chǎn)、切斷危急源通往車間的通道）

2、應(yīng)急處置：a、事故現(xiàn)場(chǎng)警戒和管制b、火災(zāi)撲救c、污水處置

3、人員疏散：a、各車間的人員疏散b、四周界區(qū)的人員疏散

消防安全演練的應(yīng)急預(yù)案7

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校安全工作的文件精神，增加師生的安全意識(shí)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)使用滅火工具，提高師生的緊急疏散力量，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。3月6日，我校擬開展一場(chǎng)以人員疏散、火場(chǎng)搶救、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。依據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案》，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防安全學(xué)問教育；二是組織支配；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃命、自救、互救、消防官兵奮力救助。

一、演練目的：

增加師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，培育師生重特大事故發(fā)生時(shí)救援的力量。

二、演練項(xiàng)目：

教學(xué)樓和同學(xué)宿舍因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，快速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡(jiǎn)潔救治，滅火器材的.使用。

三、參演人員：

全校師生員工。

四、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

總指揮：副總指揮：現(xiàn)場(chǎng)指揮：

成立以下工作小組：xxx

1、現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)滅火小組：xxx組長(zhǎng)：xxx組員：全體男老師

2、緊急疏散小組：xxx組長(zhǎng)：xxx組員：全體女老師

3、傷員救援小組：xxx組長(zhǎng)：xxx組員：辦公室人員

4、信息報(bào)告小組：xxx組長(zhǎng)：xxx組員：后勤人員

5、事故善后處理小組組長(zhǎng)：xxx組員：xxx

五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。

1、火災(zāi)事故演練過程：

（1）、同學(xué)微機(jī)室因電路超負(fù)荷漏電起火，鮑恩勝老師堅(jiān)決按響報(bào)警鈴。

（2）、現(xiàn)場(chǎng)指揮用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動(dòng)開頭。

（3）、疏散小組組長(zhǎng)指揮女老師引導(dǎo)同學(xué)根據(jù)挨次從樓道快速撤離教學(xué)樓、教室，進(jìn)入安全區(qū)域（學(xué)校操場(chǎng)），并請(qǐng)點(diǎn)同學(xué)人數(shù)。

詳細(xì)支配如下：各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，快速有序的出教室，各樓道口支配女老師負(fù)責(zé)秩序。教學(xué)樓東樓梯，三樓初四女老師；二樓初三女老師；教學(xué)樓西樓梯，三樓初二女老師；二樓初一女老師；初一初二由班主任老師負(fù)責(zé)。

（4）、信息小組快速向消防隊(duì)（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出懇求緊急救援的指令。

（5）、學(xué)校消防安全應(yīng)急小組帶領(lǐng)除班主任外的男老師快速趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，使用滅火器材快速滅火。

（6）、傷員救援小組帶領(lǐng)搶救人員，把受傷人員快速撤離現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)安全地帶，等待醫(yī)生搶救。

（7）、現(xiàn)場(chǎng)指揮宣布演練結(jié)束。

消防安全演練的應(yīng)急預(yù)案8

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校安全工作的文件精神，增加師生的安全意識(shí)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)使用滅火工具，提高師生的緊急疏散力量，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。3月6日，我校擬開展一場(chǎng)以人員疏散、火場(chǎng)搶救、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。依據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案》，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防安全學(xué)問教育；二是組織支配；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃命、自救、互救、消防官兵奮力救助。

一、演練目的.：

增加師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，培育師生重特大事故發(fā)生時(shí)救援的力量。

二、演練項(xiàng)目：

教學(xué)樓和同學(xué)宿舍因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，快速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡(jiǎn)潔救治，滅火器材的使用。

三、參演人員：

全校師生員工。

四、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

總指揮：副總指揮：現(xiàn)場(chǎng)指揮：

成立以下工作小組：

1、現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)滅火小組：組長(zhǎng)：組員：全體男老師

2、緊急疏散小組：組長(zhǎng)：組員：全體女老師

3、傷員救援小組：組長(zhǎng)：組員：辦公室人員

4、信息報(bào)告小組：組長(zhǎng)：組員：后勤人員

5、事故善后處理小組組長(zhǎng)：組員：

五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。

1、火災(zāi)事故演練過程：

（1）、同學(xué)微機(jī)室因電路超負(fù)荷漏電起火，鮑恩勝老師堅(jiān)決按響報(bào)警鈴。

（2）、現(xiàn)場(chǎng)指揮用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動(dòng)開頭。

（3）、疏散小組組長(zhǎng)指揮女老師引導(dǎo)同學(xué)根據(jù)挨次從樓道快速撤離教學(xué)樓、教室，進(jìn)入安全區(qū)域（學(xué)校操場(chǎng)），并請(qǐng)點(diǎn)同學(xué)人數(shù)。

詳細(xì)支配如下：各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，快速有序的出教室，各樓道口支配女老師負(fù)責(zé)秩序。教學(xué)樓東樓梯，三樓初四女老師；二樓初三女老師；教學(xué)樓西樓梯，三樓初二女老師；二樓初一女老師；初一初二由班主任老師負(fù)責(zé)。

（4）、信息小組快速向消防隊(duì)（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出懇求緊急救援的指令。

（5）、學(xué)校消防安全應(yīng)急小組帶領(lǐng)除班主任外的男老師快速趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，使用滅火器材快速滅火。

（6）、傷員救援小組帶領(lǐng)搶救人員，把受傷人員快速撤離現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)安全地帶，等待醫(yī)生搶救。

（7）、現(xiàn)場(chǎng)指揮宣布演練結(jié)束。

消防安全演練的應(yīng)急預(yù)案9

學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣闊師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)重點(diǎn)部位及同學(xué)宿舍的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)，為了提升學(xué)校的處置力量，依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。

一、可能引起學(xué)?；馂?zāi)事故的緣由

電線老化、亂拉接臨時(shí)線，違章用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其貯存室過于密封、食堂油鍋過