山西省忻州市成考專升本2022年大學(xué)語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)

山西省忻州市成考專升本2022年大學(xué)語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《斷魂槍》的作者是（）A.A.老舍B.巴金C.茅盾D.魯迅

2.蘇軾的《前赤壁賦》的感情變化線索是()

A.由悲而樂由悲而喜B.由樂而悲由喜而悲C.由悲而樂由喜而悲D.由樂而悲由悲而喜

3.計(jì)中國(guó)之在海內(nèi)中的"中國(guó)"是指（）

A.神州B.中國(guó)C.中原D.九州

4.《鄭伯克段于鄢》中鄭莊公的性格特征是

A.貪婪狂妄B.老謀深算C.褊狹昏聵D.恪守孝悌

5.下列句子中，“而”字作連詞，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的是（）A.A.今夫顓臾，固而近于費(fèi)。B.狗彘食人食而不知檢。C.鳴鼓而聚之，擊木而召之。D.字而幼孩，遂而雞豚。

6.蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》一詞中最能體現(xiàn)“兼懷子由”的詞句是()

A.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟B.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺C.不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓D.起舞弄清影，何似在人間

7.“不患寡而患不均，不患貧而患不安”一句出自（）A.A.《孟子》B.《韓非子》C.《論語(yǔ)》D.《莊子》

8.《風(fēng)波》的中心線索是

A.皇帝坐了龍庭B.九斤老太的八十大壽C.辮子事件D.七斤的飛黃騰達(dá)

9.《新五代史》的撰寫者是()

A.歐陽(yáng)修B.宋祁C.司馬光D.王安石

10.根據(jù)上下文判斷，填入下面句子括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是二諸葛老婆追出門來(lái)，（），還罵個(gè)不休。

A.二諸葛把她攔回去B.被二諸葛攔回去C.她被二諸葛攔了回去D.被攔了回去

11.

12.《國(guó)殤》選自（）

A.《九歌》B.《九章》C.《詩(shī)經(jīng)》D.《國(guó)語(yǔ)》

13.孔子所說的“小康社會(huì)”指的是

A.五帝時(shí)代B.“三代之英”的時(shí)代C.夏、商、周三代D.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代

14.李煜《虞美人(春花秋月何時(shí)了)》中“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的言外之意是()

A.美景依舊，故人已老B.歲月流逝，青春不再C.故國(guó)宮殿，令人牽掛D.江山易主，物是人非

15.《種樹郭橐駝傳》一文主旨在于借種樹比喻（）A.A.行軍打仗B.做官居官C.經(jīng)商致富D.治國(guó)

二、填空題(10題)16.《麥琪的禮物》是美國(guó)現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。

17.梁?jiǎn)⒊?，字__________，號(hào)__________。

18.《紅樓夢(mèng)》以_________、_________、_________、四大家族為背景，以_________、_________的愛情為主要線索。

19._________是我國(guó)最早的一部國(guó)別體史書。

20.王三勝是小說__________中的人物。

21.老舍的《斷魂槍》主要表現(xiàn)了老拳師__________在近代社會(huì)急劇變化中的復(fù)雜心態(tài)。

22.岑參《白雪歌送武判官歸京》："瀚海闌干百丈冰，_________"。

23."煢煢孑立，形影相吊"一語(yǔ)出自《_________》。

24.李清照是＿＿代＿＿派的代表詞人。

25.寶玉挨打的實(shí)質(zhì)，是封建勢(shì)力對(duì)_________的一次殘酷的鎮(zhèn)壓。

三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

27.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

28.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

29.老舍先生的長(zhǎng)篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

30.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

四、文言文閱讀(3題)31.在這段文字中，王安石還揭露了什么問題?

32.這篇文章屬于立論還是駁論?

33.文中的“共叔段”表現(xiàn)出的性格特征是（）

A．貪得無(wú)厭，狂妄愚蠢

B．偏狹昏聵，巧取豪奪

C．幼稚天真，自以為是

D．兇殘暴厲，巧取豪奪

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這景物描繪中洋溢著怎樣的氣氛?其中暗寓著人們什么樣的情感?(2分)

35.閱讀梁實(shí)秋《談時(shí)間》中的一段文字，然后回答小題。問題在，我們所能掌握的尚未逝去的時(shí)間，如何去打發(fā)它。梁任公先生最惡聞“消遣”二字，只有活得不耐煩的人才忍心的去“殺時(shí)間”。他認(rèn)為一個(gè)人要做的事太多，時(shí)間根本不夠用，哪里還有時(shí)間可供消遣?不過打發(fā)時(shí)間的方法，亦人各不同，士各有志。乾隆皇帝下江南，看見運(yùn)河上舟楫往來(lái)，熙熙攘攘，顧問左右：“他們都在忙些什么?”和坤侍衛(wèi)在側(cè)，脫口而出：“無(wú)非名利二字。”這答案相當(dāng)正確，我們不可以人廢言。

梁任公指的是誰(shuí)?他為什么最惡聞“消遣”二字?

36.用文中相關(guān)語(yǔ)句填空：

對(duì)人的責(zé)任：______

對(duì)事的責(zé)任：______

對(duì)自己的責(zé)任：______

六、作文(1題)37.亞洲一群蝴蝶扇動(dòng)翅膀，可能會(huì)導(dǎo)致遙遠(yuǎn)的美洲發(fā)生一場(chǎng)風(fēng)暴，這是美國(guó)氣象學(xué)家洛侖茲60年代初發(fā)現(xiàn)的蝴蝶效應(yīng)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)非同小可，以致許多科學(xué)家都不理解，認(rèn)為“違背常理”：相近的初始值代入確定的方程，結(jié)果也應(yīng)相近才對(duì)，怎么能大大遠(yuǎn)離呢!其實(shí)這就是非線性：1+1不等于2。

其實(shí)，蝴蝶效應(yīng)現(xiàn)象在生活中比比皆是：一個(gè)女人引發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一輛拋錨的公交車癱瘓一座城市。一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)爆發(fā)了金融危機(jī)……

那么蝴蝶效應(yīng)在科學(xué)中的表現(xiàn)如何呢?對(duì)初始條件數(shù)值的微小變動(dòng)或偏差將導(dǎo)致未來(lái)前景的巨大差異，往往“差之毫厘，失之千里”。

人類對(duì)蝴蝶效應(yīng)的認(rèn)識(shí)還處于初級(jí)階段，雖然現(xiàn)在的研究已經(jīng)涉及“自然體系"、“社會(huì)體系”等復(fù)雜系統(tǒng)。但是這一效應(yīng)內(nèi)部諸多因素交相制約錯(cuò)綜復(fù)雜，其“相應(yīng)的蝴蝶效應(yīng)"也是必然的。這又要求人類要付出更大的努力。

仔細(xì)閱讀上述材料后，寫一篇文章。

要求：

(1)文體自選(詩(shī)歌除外)；(2)題目自擬；(3)立意自定；(4)字?jǐn)?shù)不少于800字。

參考答案

1.A

2.D《前赤壁賦》以作者思想感情“樂一悲一喜”的起伏變化為線索來(lái)構(gòu)思全篇：先寫秋夜泛舟夜游之樂；次寫吟詩(shī)聽蕭，由樂轉(zhuǎn)悲；再寫吊古傷今、人生短暫之悲；再寫悲中求解，自我安慰之樂；最后喜而開懷暢飲，以至酩酊大醉。

3.C

4.B

5.B“狗彘食人食而不知檢”出自《孟子.寡人之于國(guó)也》：“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)?！薄岸笔寝D(zhuǎn)折連詞，可是，但是。

[錯(cuò)誤防范]2008年就考過這句話的下半句“涂有餓莩而不知發(fā)”中“而”的意思，二句中的“而”用法相同，都是表示轉(zhuǎn)折。

6.A

7.C

8.C

9.A

10.B

11.C

12.A

13.B

14.D

15.B

16.歐.亨利歐.亨利

17.卓如;任公

18.賈、史、王、薛；寶玉、黛玉

19.《國(guó)語(yǔ)》

20.《斷魂槍》

21.沙子龍

22.愁云慘淡萬(wàn)里凝

23.陳情表陳情表

24.宋婉約宋婉約

25.判逆者

26.N

27.Y

28.N

29.N

30.Y

31.揭露了士大夫不恤國(guó)事，專以向眾人獻(xiàn)媚取寵為能事的丑惡嘴臉。

32.駁論。

33.標(biāo)準(zhǔn)答案：A

34.洋溢著幸福、恬靜、祥和的氣氛，這暗寓著幸存者和后代對(duì)殉難的米龍老爹的緬懷之情。

35.梁任公指的是梁?jiǎn)⒊?。他最不愿意聽“消遣”兩字他認(rèn)為這是“殺時(shí)間”。他認(rèn)為一個(gè)人要做的事太多時(shí)間根本不夠用哪有時(shí)間可供消遣。梁任公指的是梁?jiǎn)⒊?。他最不愿意聽“消遣”兩?他認(rèn)為這是“殺時(shí)間”。他認(rèn)為一個(gè)人要做的事太多,時(shí)間根本不夠用,哪有時(shí)間可供消遣。

36.對(duì)人的責(zé)任：凡屬我受過他好處的人我對(duì)于他便有了責(zé)任。對(duì)事的責(zé)任：凡屬我應(yīng)該做的事而且力量能夠做得到我對(duì)于這件事便有了責(zé)任。對(duì)自己的責(zé)任