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文檔簡介

貴州省黔東南州五年級上學期期末文化水平測試語文試卷(PDF版,含答案)黔東南州2022一2023學年度第一學期期末文化水平測試

三、根據(jù)課文內(nèi)容默寫。(12分)

1.《四季之美》一文中,春天最類是

夏天最美是

秋天最美是

五年級語文試卷

黃昏,冬天最關(guān)是早晨。

2.

《己亥雜詩》中,表達詩人心愿的一句詩是:

題號

總分

《論語》中告誠我們學習要實事求是的一句話是:

得分

4.

縱有千古,

一。前途似海,

復(fù)核人

5.余嘗謂讀書有三到,謂

四、快樂讀書吧。(5分)

一、

根據(jù)提示填空,(17分)

民間故事語言平實,情節(jié)生動,深受人們喜愛。除了《獵人海力布》和《牛郎織女》,你還

一個學期的語文學習就是一次充滿收獲的旅行。我們在旅途中沉漫自然,認識了不同x咖chg

讀過哪些民間故事?請向大家推薦其中一個。要說清楚故事的名字,盡可能園繞主要事例和人

()的白營,西客q1ngxi0()的松良,歌聲動聽的hudmei(方我

物特點來推薦。

們在旅途中飽覽名勝古跡,領(lǐng)略了j刊shiwenming()的空家園林,

jInblhuIhudng

)的屁堂,設(shè)計jrngzhi()的博物館.

此劉,讓我們拿起筆再次啟往,dacheng()智藝之船,起2hutzhu(語文的語光!

五、閱讀理解。(20分)

1.根據(jù)拼音在括號中寫出詞語(10分)

文本一:

2.查字典填空(5分)

姮娥①奔月

文段中加點的“覽”字用音序查字法,先查大寫字母

再查音節(jié)

;用

昔者②,升狩獵回山中,遏如城于月柱樹下,逆以月桂為證,成天作之合④。

部首查字法,先查部首

,再查

畫?!坝[”字的解釋有:A觀賞:B.景致。文

速至堯之時,十日并出。焦禾稼③,而民無所食。堯乃使野射九日,萬民皆喜,置堯以為

段中的“飽覽”應(yīng)選擇正確的解釋為

(填序號)。

天子。

3.下列每組詞語中,既有一對近義詞,也有一對反義詞的是()(2分)

羿請不死之藥于西王母,托與姐坡.違紫國往而竊之,竊之不成,欲加害姐城。城無以為

A,收獲一損失

粉巧一粗糙

B.沉浸—陶醉

,格一勒奮

計,吞不死藥以升天,然不忍離羿而去,滯留⑦月宮。廣宋寂寥,逆⑧催吳剛伐掛,玉兔搗藥,

C.領(lǐng)略—領(lǐng)會

生硬—:硬

D.啟程一出發(fā)

保衛(wèi)一

一保護

欲配飛升之藥,重回人間,

于入月十五夜擺設(shè)糕餅瓜采,追祝姮城康寧,傳至民問,即

二、按要求寫句子。(16分)

乳聞城奔月而去,痛不欲生,

地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,

為中秋佳節(jié),

·要。

沒有風雪雨瑤沒有草木鳥二獸一自然也不會有人。一句話,沒有太陽,

【注釋】

①姐娘:即姊娥.

⑤禾稼:谷類作物的統(tǒng)稱。

就沒有我們這個美麗可愛的世界。

1,在文段中的橫線處填上恰當?shù)臉它c符號(4分)

②昔者:從前,過去。

⑥逢蒙:傳說中的射箭高手,拜后羿為師。

③狩獵:捕獵、打獵。

⑦滯留:停留。

2.根據(jù)提示完成句式轉(zhuǎn)換(12分)

④天作之合:上天安排的美滿婚煙。

⑧遂:于是。

(1)沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。(改為反問句)

文本二:

①明月松間照,清泉石上流。

一一《山居秋暝》

(2)根據(jù)要求用“溫暖”寫句子.

四落從今夜白,月是放鄉(xiāng)明.

一《月夜憶舍弟》

形容氣候:地球上的光明和澄瑗,都是太陽送來的。

①江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年望相似

形容心情:

一一《春江花月夜》

(3)試寫一個比喻句,將太陽比喻成其它事物。

④人有悲歡離合,月有陰晴圓軌

一一《水調(diào)歌頭·明月幾時有》

文本三

片段一:刀亮出來了,安評地吐灑著它的清輝。月光灑落在長江里,江面被照亮了,流動

(4)從下列景物中選擇其中一個,用動態(tài)描寫的方法描繪一幅生動具體的西面。

的江水中,有千點萬點品瑩閃爍的光斑在跳動。江兩岸,蘆蕩、樹林和山峰的黑色剪影,在江

雪雨露

天交界處隱隱約的地仲展者,起伏著。月光為它們鍍上了一層銀色的花邊…

一《組月》

五年級語文試卷第1頁(供4頁則)

五年級語文試卷第2頁(共4頁)黔東南州2022—2023學年度第一學期期末文化水平測試五年級語文參考答案

(此答案僅供參考,請各縣市、各學校閱卷時根據(jù)具體情況靈活把握。)

一、根據(jù)提示填空。(17分)

1.根據(jù)拼音在括號中寫出詞語(共10分,每字0.5分。錯一個字,整個詞不得分。)

尋常清秀畫眉舉世聞名金碧輝煌精致搭乘追逐

2.查字典填空(共5分,每空1分。)

Llan見5A

3.下列每組詞語中,既有一對近義詞,也有一對反義詞的是:B(2分)

二、按要求寫句子。(16分)

1.在橫線處填上恰當?shù)臉它c符號(共4分,每空0.5分)

、、、,、、、,

2.根據(jù)提示完成句式轉(zhuǎn)換(共12分,每小題3分)

(1)沒有太陽,怎會有我們這個美麗可愛的世界呢?

(2)示例:老師的安慰讓我感受到陣陣溫暖。

(3)示例:太陽像一個熟透了的紅蘋果,高高的掛在天邊。

(4)示例:雨越下越大,澆得人睜不開眼,屋頂上的水“嘩嘩”地往下流,在花草的葉

子上形成了一顆顆晶瑩的水珠。

三、根據(jù)課文內(nèi)容默寫。(12分,每空1分。錯一個字,整個空不得分。)

1.黎明、夜晚

2.我勸天公重抖擻、不拘一格降人才

3.知之為知之不知為不知是知也

4.橫有八荒、來日方長

5.心到、眼到、口到

四、快樂讀書吧。(5分)

答案略。要求語句通順,能說清楚故事的名字,并會使用書名號。能借助主要事例來介紹人物的形象特點。

五、閱讀理解。(20分)

1.中秋;對姮娥的思念(共2分,每空1分)

2.閱讀文本二和文本三,對比詩文借月亮表達了哪些情感?根據(jù)提示將下面的選項填到相應(yīng)橫線上。(共6分,每項2分)

輕松愉悅:詩句①、片段一

人生短暫,時空無限:詩句③

思鄉(xiāng)懷人:詩句②、詩句④、片段二

3.①②④(3分)

4.略,要求語句通順,能根據(jù)某一角度,在指定的位置寫下自己對片段二的閱讀批注。(2分)

5.略,要求語句通順,能以月光為主要景物,生動形象地寫清楚一個場景,流露出親情的溫馨和美好。(3分)

6.答案不唯一,能結(jié)合內(nèi)容表達出自己的觀點和看法,言之有理即可。(4分)

示例1:可以表明,中華民族自古以來就有探索月亮、宇宙的愿望,“嫦娥奔月”代表了中華民族五千年的飛天夢想。

示例2:中國廣大的科技工作者,以自己的勤勞、智慧和嚴謹讓“嫦娥奔月”這一夢想變成了現(xiàn)實,是中華民族精神文明的傳承和延續(xù)。

六、習作。(30分)

一檔:滿分作文在表達清楚、重點內(nèi)容有具體描寫、文章語句通順,沒有錯別字,標點正確的前提下,或選材與眾不同,或重點部分描寫非常生動,或語言表達很有個性,總之其中一方面相當突出,可評為滿分。字數(shù)在400以上。

二檔:29分——26分表達清楚,能將人物的突出特點寫清楚,對于事例有具體描寫,整體閱讀語句通順。字數(shù)在400左右。

三檔:25分——22分表達清楚,能突出人物特點,對事例有一

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